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题名基于有效交互的网络远程教学策略研究
被引量：18
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作者
罗文
肖天庆
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机构
云南省电化教育馆
云南大学工程技术研究院
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出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2010年第6期55-57,共3页
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文摘
交互(Interactive)是远程教学的重要环节,而只有实现有效交互才能使远程学习者获得良好的学习结果,提升远程教学的质量,彰显远程教育的效率和生命力。本文以云南省中小学教师教育技术能力远程培训项目为例,深入分析了网络远程教学中的交互问题,提出了有效交互的概念,并根据网络远程教学的特点和应用需要,设计了基于有效交互的网络教学策略,以期对网络远程教学中的交互性理论问题予以研究探索,并对网络远程教学的质量提升予以指导。
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关键词
网络远程教学
交互
有效交互
远程教学策略
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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