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航海类专业人才继续教育远程教学模式初探 被引量:2
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作者 叶小明 李拥军 张建平 《中国航海》 CSCD 北大核心 2001年第1期41-44,共4页
本文从航海类专业人才工作环境和知识结构的特殊性出发 ,应用教育技术学的理论和成果分析航海类专业人才继续教育的特点 ,并由此提出基于多媒体CAI、卫星电视、Internet的远程教学模型。
关键词 航海 继续教育 多媒体CAI 卫星电视 Web教学站点 远程教学模式 专业人才
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我国现代远程教学模式发展趋势探析 被引量:6
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作者 刘晓晴 王迎 《远程教育杂志》 CSSCI 2009年第5期43-45,共3页
人们不断改进的教学实践和不断进步的信息技术为远程教学模式的发展提供了基础;同时,信息技术的发展和教学理论的日趋成熟以及终身学习理念的渗透,也为远程教学模式提供了发展条件。本文在此基础上进一步探析远程教学模式发展的新动向,... 人们不断改进的教学实践和不断进步的信息技术为远程教学模式的发展提供了基础;同时,信息技术的发展和教学理论的日趋成熟以及终身学习理念的渗透,也为远程教学模式提供了发展条件。本文在此基础上进一步探析远程教学模式发展的新动向,希望为远程教学模式的理论与实践研究提供借鉴。 展开更多
关键词 远程教学模式 发展趋势 远程教育
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教育技术与现代远程教学模式的问题求解 被引量:7
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作者 袁昱明 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2002年第5期56-59,60,共5页
在现代远程教学的建模中,教育技术可以选择"问题求解"为切入点,把教育技术学同现代远程教育中的教学论、学习论以及教育哲学、教育心理学方法结合起来,采用模式自我否定和优化、模式序列发展和技术升级相结合的方法,提示远程... 在现代远程教学的建模中,教育技术可以选择"问题求解"为切入点,把教育技术学同现代远程教育中的教学论、学习论以及教育哲学、教育心理学方法结合起来,采用模式自我否定和优化、模式序列发展和技术升级相结合的方法,提示远程教学建模和改革创新的技术工具、模型和机制,推动现代远程教学系统和微观模式的构建。 展开更多
关键词 教育技术 现代远程教学模式 教学建模 问题求解 技术建模工具
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一种新设计的技术媒介远程教学模式理论分析框架 被引量:9
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作者 丁兴富 《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2010年第4期15-22,共8页
本文尝试建立一种新设计的技术媒介远程教学模式理论分析框架。首先指出教育技术学和教育传播学对研究技术媒介的远程教学的理论指导意义。在分析比较人际面授教学与技术媒介教学的基础上,进一步将技术媒介教学划分成技术环境中的面授... 本文尝试建立一种新设计的技术媒介远程教学模式理论分析框架。首先指出教育技术学和教育传播学对研究技术媒介的远程教学的理论指导意义。在分析比较人际面授教学与技术媒介教学的基础上,进一步将技术媒介教学划分成技术环境中的面授教学和技术媒介的远程教学两类,随后集中论述技术媒介的远程教学的各种模式:教学信息传输模式、远程教学交互模式、远程学习模式,以及远程教学与远程学习的时空分离模式。最后,提出并讨论新设计的技术媒介远程教学模式的理论分析框架。 展开更多
关键词 人际面授教学 技术媒介的远程教学 教学信息传输模式 远程教学交互模式 远程学习模式 远程教与学时空分离模式
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远程教学系统下高等函授教学环节实施方式的研究
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作者 叶晓雁 李秀峰 《中国电化教育》 北大核心 1999年第10期47-50,共4页
关键词 远程教学系统 函授生 教学环节 高等函授 远程教学模式 实施方式 多媒体计算机 教师 多媒体教室 可利用
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第24届国际开放与远程教育理事会(ICDE)世界大会将于10月在印尼巴厘岛举行
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《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2011年第2期48-48,共1页
本刊讯:第24届国际开放与远程教育理事会(ICDE)世界大会将于2011年10月2-5日在印度尼西亚巴厘岛举行,大会由印尼唯一完全使用远程教学模式进行教学的特布卡大学主办,印度尼西亚共和国国际教育部承办。
关键词 开放与远程教育 巴厘岛 理事会 国际 印尼 世界 远程教学模式 印度尼西亚
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