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基于虚拟学习社区的远程学习生态系统研究
被引量：
3
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作者
颜维花
杨成
《现代教育技术》
CSSCI
2014年第4期66-73,共8页
文章利用生态学的观点,将虚拟学习社区看作是一个远程学习生态系统,从虚拟学习社区的学习生态文化入手,探讨了系统的内部作用机制,分析了学习者在系统中扮演的多重角色及角色间的相互转化过程,并从信息、物质和能量三个方面论述了系统...
文章利用生态学的观点,将虚拟学习社区看作是一个远程学习生态系统,从虚拟学习社区的学习生态文化入手,探讨了系统的内部作用机制,分析了学习者在系统中扮演的多重角色及角色间的相互转化过程,并从信息、物质和能量三个方面论述了系统功能。另外,由于学习者对虚拟学习社区的滥用和误用导致系统出现生态危机,文章从环境、资源和行为规范三个方面讨论了该系统的生态危机并提出了相应的解决对策,以期为虚拟学习社区的相关研究提供理论依据。
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关键词
虚拟
学习
社区
远程学习生态系统
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题名
基于虚拟学习社区的远程学习生态系统研究
被引量：
3
1
作者
颜维花
杨成
机构
江苏师范大学教育研究院
出处
《现代教育技术》
CSSCI
2014年第4期66-73,共8页
基金
全国教育科学规划2010年度成人教育研究专项课题"以学习者为主体的远程教育学习服务体系研究"(项目编号:GKA103013)的阶段性研究成果
文摘
文章利用生态学的观点,将虚拟学习社区看作是一个远程学习生态系统,从虚拟学习社区的学习生态文化入手,探讨了系统的内部作用机制,分析了学习者在系统中扮演的多重角色及角色间的相互转化过程,并从信息、物质和能量三个方面论述了系统功能。另外,由于学习者对虚拟学习社区的滥用和误用导致系统出现生态危机,文章从环境、资源和行为规范三个方面讨论了该系统的生态危机并提出了相应的解决对策,以期为虚拟学习社区的相关研究提供理论依据。
关键词
虚拟
学习
社区
远程学习生态系统
Keywords
virtual learning community
distance learning ecological system
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
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作者
出处
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1
基于虚拟学习社区的远程学习生态系统研究
颜维花
杨成
《现代教育技术》
CSSCI
2014
3
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