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MVC体系架构从模式到框架的持续抽象进化 被引量:24
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作者 刘宁 陆荣国 缪万胜 《计算机工程》 CAS CSCD 北大核心 2008年第4期107-110,共4页
针对有互动响应要求的复杂软件系统的设计和开发,提出一种"(组合)模型-视图-控制器"软件体系架构框架的设计方案。该方案基于进化式软件架构设计理念体系,运用以持续抽象策略为导引的进化式迭代方法,对传统的模型-视图-控制... 针对有互动响应要求的复杂软件系统的设计和开发,提出一种"(组合)模型-视图-控制器"软件体系架构框架的设计方案。该方案基于进化式软件架构设计理念体系,运用以持续抽象策略为导引的进化式迭代方法,对传统的模型-视图-控制器体系架构模式进行了进化式抽象迭代,并在SAL Studio 1.0项目中予以应用。结果证明,由该方法得出的设计方案提高了相应软件体系的可靠性、可扩展性和可复用性,促进了软件体系的技术进化,能优质、有效、可靠地完成软件开发。 展开更多
关键词 进化式软件架构设计理念体系 架构 架构框架 持续抽象
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中国特色交叉学科评价:包容性、发展性评价理念与运用研究
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作者 林梦泉 王鹏 +2 位作者 廖婧琳 肖文英 黄俊平 《学位与研究生教育》 北大核心 2025年第6期57-65,共9页
推进交叉学科高质量发展是服务教育强国建设的重要环节。我国交叉学科当前基于制度设计初步形成了“有组织”的定制型、探索型和萌芽型三类中国特色交叉学科建设结构和组织体系。评价事关教育强国建设成败,面对当前交叉学科评价研究与... 推进交叉学科高质量发展是服务教育强国建设的重要环节。我国交叉学科当前基于制度设计初步形成了“有组织”的定制型、探索型和萌芽型三类中国特色交叉学科建设结构和组织体系。评价事关教育强国建设成败,面对当前交叉学科评价研究与实践滞后、评价时空局限、评价结构复杂、评价生态不利等现实挑战,提出包容性、发展性(IAD)评价理念和四层式交叉学科评价体系设计模式(IKLM),为建构容错性、长周期、创新性为核心特征的评价体系新范式提供理论支持。最后探索交叉学科分类评价体系框架,以期为教育评价综合改革提供理论参考。 展开更多
关键词 中国特色交叉学科 包容性发展性理念 四层体系设计 交叉学科分类评价框架
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