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高中毕业生返校育人存在问题的改进
1
作者
姚彬
《教学与管理》
北大核心
2019年第22期28-29,共2页
刚从高中毕业的在校大学生们相约返校看望班主任、科任教师已是一个普遍现象.这说明高中老师和学生之间建立了深厚的情感.也有不少班主任让大学生们走进课堂,给师弟师妹们介绍大学生活、学习方法,以此提升班级管理效果.毕业生返校其实...
刚从高中毕业的在校大学生们相约返校看望班主任、科任教师已是一个普遍现象.这说明高中老师和学生之间建立了深厚的情感.也有不少班主任让大学生们走进课堂,给师弟师妹们介绍大学生活、学习方法,以此提升班级管理效果.毕业生返校其实是非常宝贵的教育资源,不少班主任虽然意识到应该开发利用好这一资源来服务班级管理,但还是存在一些问题.厘清这些问题,并有针对性地改进,可以让这一宝贵教育资源发挥更大的育人价值.
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关键词
高中毕业生
返校育人
问题及建议
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职称材料
题名
高中毕业生返校育人存在问题的改进
1
作者
姚彬
机构
广东省中山市第一中学
出处
《教学与管理》
北大核心
2019年第22期28-29,共2页
文摘
刚从高中毕业的在校大学生们相约返校看望班主任、科任教师已是一个普遍现象.这说明高中老师和学生之间建立了深厚的情感.也有不少班主任让大学生们走进课堂,给师弟师妹们介绍大学生活、学习方法,以此提升班级管理效果.毕业生返校其实是非常宝贵的教育资源,不少班主任虽然意识到应该开发利用好这一资源来服务班级管理,但还是存在一些问题.厘清这些问题,并有针对性地改进,可以让这一宝贵教育资源发挥更大的育人价值.
关键词
高中毕业生
返校育人
问题及建议
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
高中毕业生返校育人存在问题的改进
姚彬
《教学与管理》
北大核心
2019
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