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从报刊看我国公众对近现代物理知识的需求
被引量：
5
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作者
梁志国
郭玉英
《学科教育》
北大核心
2002年第11期31-34,共4页
在我国 ,大众媒体是公众获取科学技术信息的重要途径 ,看懂普通报刊上的科技报道和文章应当是对公众科学素养的基本要求。本研究对我国具有代表性的几种综合报刊文献进行了统计 ,将其中出现的近现代物理知识分为四类 ,并对其教育价值进...
在我国 ,大众媒体是公众获取科学技术信息的重要途径 ,看懂普通报刊上的科技报道和文章应当是对公众科学素养的基本要求。本研究对我国具有代表性的几种综合报刊文献进行了统计 ,将其中出现的近现代物理知识分为四类 ,并对其教育价值进行了分析。这些知识对提高公众的科学素养具有重要意义 ,建议在中学物理课程中适当补充这些方面的内容。
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关键词
近现代物理知识
中国
大众媒体
科学素养
中学
物理
课程
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职称材料
题名
从报刊看我国公众对近现代物理知识的需求
被引量：
5
1
作者
梁志国
郭玉英
机构
北京师范大学出版社
北京师范大学物理学系
出处
《学科教育》
北大核心
2002年第11期31-34,共4页
文摘
在我国 ,大众媒体是公众获取科学技术信息的重要途径 ,看懂普通报刊上的科技报道和文章应当是对公众科学素养的基本要求。本研究对我国具有代表性的几种综合报刊文献进行了统计 ,将其中出现的近现代物理知识分为四类 ,并对其教育价值进行了分析。这些知识对提高公众的科学素养具有重要意义 ,建议在中学物理课程中适当补充这些方面的内容。
关键词
近现代物理知识
中国
大众媒体
科学素养
中学
物理
课程
Keywords
physics curriculum
neoteric and modern physics
scientific literacy
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
从报刊看我国公众对近现代物理知识的需求
梁志国
郭玉英
《学科教育》
北大核心
2002
5
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