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燕京大学导师制与近代中国高等教育的本土化
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作者 杨燕 《山东高等教育》 2017年第5期35-40,共6页
燕京大学从社会发展需求、学校发展现状和学科自身需要出发,向牛津大学取经导师制,创办了"导师制社会科学研究科",简称"导师制"。导师制是以法学院为依托,本科层次的,以社会科学为范围的学科人才教育制度。导师制... 燕京大学从社会发展需求、学校发展现状和学科自身需要出发,向牛津大学取经导师制,创办了"导师制社会科学研究科",简称"导师制"。导师制是以法学院为依托,本科层次的,以社会科学为范围的学科人才教育制度。导师制的教学方式主要是读书讨论,以及引进Modern Greats课程。虽然导师制改革存在诸多问题,但对燕京大学探索近代高等教育本土化有积极意义。 展开更多
关键词 导师制 燕京大学 近代高等教育史 本土化
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蔡元培时期北京大学办学经费述评
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作者 王海燕 《高教发展与评估》 2006年第3期61-63,74,共4页
民国初期,经费严重匮乏是困扰高校办学的一大难题。蔡元培执掌北京大学期间,在经费极端困难的条件下,多方筹措经费,优先保障教学改革、学科建设和学术研究活动,取得了丰硕的办学成果。
关键词 蔡元培 北京大学 办学经费 学科建设 校长 中国 近代高等教育史
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我国最早的大学文凭
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作者 钱安进 《贵州文史丛刊》 1999年第4期86-87,共2页
关键词 京师大学堂 毕业文凭 修业证书 近代高等教育史 科学文化 毕业生 课程设置 北洋大学堂 青年学生 版面规格
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