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美国近代人文教育与美国学的兴起
被引量：
2
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作者
张涛
《四川外语学院学报》
2003年第5期141-146,共6页
20世纪初的美国高校突破了近代人文教育的根本弊端,从而为跨学科研究美国文化传统的美国学创造了适宜的条件。人文教育主题的美国化、高校地方主义的削弱以及学科壁垒的大范围消除成为美国学兴起的重要前提。
关键词
近代人文教育
美国化
地方主义
学科壁垒
美国学
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题名
美国近代人文教育与美国学的兴起
被引量：
2
1
作者
张涛
机构
四川外语学院外国语文研究中心
出处
《四川外语学院学报》
2003年第5期141-146,共6页
文摘
20世纪初的美国高校突破了近代人文教育的根本弊端,从而为跨学科研究美国文化传统的美国学创造了适宜的条件。人文教育主题的美国化、高校地方主义的削弱以及学科壁垒的大范围消除成为美国学兴起的重要前提。
关键词
近代人文教育
美国化
地方主义
学科壁垒
美国学
Keywords
pre-modern liberal arts education
Americanization
regionalism
disciplinary barrier
American studies
分类号
G11 [文化科学]
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1
美国近代人文教育与美国学的兴起
张涛
《四川外语学院学报》
2003
2
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