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中学生数学学习的科学方法
被引量：
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作者
张燕勤
《首都师范大学学报（社会科学版）》
1999年第6期105-108,共4页
不同的数学学习内容应采用不同的学习方法。数学知识的学习可用感知探索法 ,数学活动经验的学习可用模仿接受法 ,创造性数学经验的学习可用运用增殖法 。
关键词
数学学习方
法
感知探索
法
模仿接受
法
运用增殖法
总结提高
法
在线阅读
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职称材料
题名
中学生数学学习的科学方法
被引量：
1
1
作者
张燕勤
机构
首都师范大学数学系
出处
《首都师范大学学报（社会科学版）》
1999年第6期105-108,共4页
文摘
不同的数学学习内容应采用不同的学习方法。数学知识的学习可用感知探索法 ,数学活动经验的学习可用模仿接受法 ,创造性数学经验的学习可用运用增殖法 。
关键词
数学学习方
法
感知探索
法
模仿接受
法
运用增殖法
总结提高
法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
中学生数学学习的科学方法
张燕勤
《首都师范大学学报（社会科学版）》
1999
1
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