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情境教学法在《马克思主义基本原理概论》课堂教学中的运用与效果被引量：4: 1; 作者赵峰《宜春学院学报》 2010年第9期59-61,共3页; 目前在校本科大学生对《马克思主义基本原理概论》课普遍认为难学,情境教学法在该课课堂教学中的恰当运用,教学实践证明学生学习积极性大幅度提高,课堂教学效果很好,事实证明情境教学法在该课课堂教学中的运用是成功的。; 关键词情境教学法《马克思主义基本原理概论》课堂教学运用与效果; 在线阅读下载PDF 职称材料

竞赛激励式教学在《护理学基础》实验教学中的运用与效果观察被引量：1: 2; 作者付巧《中国卫生产业》 2013年第1期52-52,共1页; 目的探讨竞赛式激励教学方法的教学效果。方法在不同分组中进行竞赛式激励教学与原有教学模式进行比较,观察学生学习积极性、课堂气氛,以判断教学效果。结果竞赛式激励教学方法广受学生欢迎,学习积极性充分调动,课堂气氛活跃,操作能力增... 展开更多; 关键词竞赛激励式教学法实验教学运用与效果观察; 在线阅读下载PDF 职称材料

论戏曲元素在民族声乐作品中的运用与效果——以《白毛女》选段《恨似高山仇似海》为例被引量：6: 3; 作者蒋涵《北方音乐》 2018年第15期65-67,共3页; 长期以来,中国民族声乐作品的创作者和表演者在吸收国外声乐艺术经验的同时,一直坚持继承借鉴传统戏曲艺术之精华。例如,将戏曲的板腔体、吐字咬字、润腔技巧等运用于民族声乐的创作与表演中,逐渐形成了一种符合广大人民群众审美需要的... 展开更多; 关键词戏曲元素民族声乐运用与效果; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	情境教学法在《马克思主义基本原理概论》课堂教学中的运用与效果	赵峰	《宜春学院学报》	2010	4	在线阅读下载PDF 职称材料
2	竞赛激励式教学在《护理学基础》实验教学中的运用与效果观察	付巧	《中国卫生产业》	2013	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	论戏曲元素在民族声乐作品中的运用与效果——以《白毛女》选段《恨似高山仇似海》为例	蒋涵	《北方音乐》	2018	6	在线阅读下载PDF 职称材料