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浅谈运动队活动对职中生非智力因素的培养
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作者 张彤 《职教论坛》 2002年第20期46-46,共1页
在多年的教育、教学实践中,我深刻地感受到,充分发挥第二课堂的教育效能,积极开展运动队活动,在培养学生的学习兴趣、求知精神,陶冶学生的情操,锻炼学生的意志品质以及对提高职业中学的教育、教学质量等方面都有着不可低估的现实意义.
关键词 运动队活动 职中生 非智力因素 体育教学 学习目标
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