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体育运动训练中的能量消耗及营养补充——评《运动营养全书(全彩图解版)》
被引量:
2
1
作者
徐云亮
《食品安全质量检测学报》
CAS
北大核心
2022年第20期6788-6788,共1页
随着人们对健康重视程度的提升,在日常生活中越来越多人开始参与到体育运动训练中,但是大多数人对体育运动知识的了解甚少,尤其是对于体育运动中能量消耗和运动后,如何及时补充所消耗的营养物质等方面的知识,使得人们参与体育运动的目的...
随着人们对健康重视程度的提升,在日常生活中越来越多人开始参与到体育运动训练中,但是大多数人对体育运动知识的了解甚少,尤其是对于体育运动中能量消耗和运动后,如何及时补充所消耗的营养物质等方面的知识,使得人们参与体育运动的目的 难以实现,甚至损害身体健康,久而久之,当运动效果不佳后,继续参与体育运动的积极性便有所下降。
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关键词
体育
运动
训练
能量消耗
参与体育
营养补充
营养物质
运动
的
积极性
日常生活
重视程度
在线阅读
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职称材料
体育训练中能量消耗与补充的运动营养学阐释——评《运动营养学》
2
作者
刘高强
《食品安全质量检测学报》
CAS
北大核心
2023年第12期307-307,共1页
随着生活水平的提高,社会大众更加注重健康,全民健身与强身健体理念逐渐被贯穿于人们的日常生活。但一些人对体育运动知识不甚了解,认为只要加强体育训练就可以强身健体,忽略了饮食营养搭配与运动的关系,尤其是对于在体育训练中如何补...
随着生活水平的提高,社会大众更加注重健康,全民健身与强身健体理念逐渐被贯穿于人们的日常生活。但一些人对体育运动知识不甚了解,认为只要加强体育训练就可以强身健体,忽略了饮食营养搭配与运动的关系,尤其是对于在体育训练中如何补充消耗的营养物质等知识一知半解,在这种情况下参与体育锻炼将会造成人们难以实现预期运动目的,造成其运动积极性下降,严重时还会损害其身体健康。
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关键词
体育训练
全民健身
营养搭配
体育
运动
能量消耗
强身健体
运动
营养学
运动积极性
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职称材料
开拓动感地带,让运动活起来
3
作者
王嘉玮
蒋安
《教育家》
2021年第12期64-64,共1页
儿童的成长是其与身边环境互动的结果,是幼儿园、家庭和社区等多重因素共同影响的结果。通过将家庭、社区资源引入幼儿园教育,让幼儿与不同的人、物和环境互动,依照幼儿不同的成长阶段的特点,设计、开发相适应的环境和资源,激发幼儿运...
儿童的成长是其与身边环境互动的结果,是幼儿园、家庭和社区等多重因素共同影响的结果。通过将家庭、社区资源引入幼儿园教育,让幼儿与不同的人、物和环境互动,依照幼儿不同的成长阶段的特点,设计、开发相适应的环境和资源,激发幼儿运动积极性,促进幼儿生长发育,满足其认识世界、探索世界的需求,有助于幼儿全面和谐的发展。
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关键词
幼儿园教育
动感地带
成长阶段
运动积极性
激发幼儿
环境和资源
资源引入
环境互动
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职称材料
“双减”政策下的“三变”体育运动模式
4
作者
严文若
《教育家》
2023年第33期59-59,共1页
“双减”政策的颁布促进了学校体育运动的蓬勃发展,为提升学生体质健康水平提供了保障。在各类体育活动中,体育教师的教学重心易向参赛学生倾斜,使部分学生运动的积极性逐渐减弱;慢跑、广播操等单调的活动形式无法充分调动学生的运动兴...
“双减”政策的颁布促进了学校体育运动的蓬勃发展,为提升学生体质健康水平提供了保障。在各类体育活动中,体育教师的教学重心易向参赛学生倾斜,使部分学生运动的积极性逐渐减弱;慢跑、广播操等单调的活动形式无法充分调动学生的运动兴趣;学生不能将掌握的体育技能应用在生活中,团队协作、竞争、交流等意识也有待加强……
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关键词
体育技能
教学重心
体育
运动
广播操
团队协作
体育教师
运动
的
积极性
慢跑
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职称材料
题名
体育运动训练中的能量消耗及营养补充——评《运动营养全书(全彩图解版)》
被引量:
2
1
作者
徐云亮
机构
宿迁学院体育部
出处
《食品安全质量检测学报》
CAS
北大核心
2022年第20期6788-6788,共1页
文摘
随着人们对健康重视程度的提升,在日常生活中越来越多人开始参与到体育运动训练中,但是大多数人对体育运动知识的了解甚少,尤其是对于体育运动中能量消耗和运动后,如何及时补充所消耗的营养物质等方面的知识,使得人们参与体育运动的目的 难以实现,甚至损害身体健康,久而久之,当运动效果不佳后,继续参与体育运动的积极性便有所下降。
关键词
体育
运动
训练
能量消耗
参与体育
营养补充
营养物质
运动
的
积极性
日常生活
重视程度
分类号
G804.32 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
体育训练中能量消耗与补充的运动营养学阐释——评《运动营养学》
2
作者
刘高强
机构
中国石油大学(华东)体育教学部
出处
《食品安全质量检测学报》
CAS
北大核心
2023年第12期307-307,共1页
文摘
随着生活水平的提高,社会大众更加注重健康,全民健身与强身健体理念逐渐被贯穿于人们的日常生活。但一些人对体育运动知识不甚了解,认为只要加强体育训练就可以强身健体,忽略了饮食营养搭配与运动的关系,尤其是对于在体育训练中如何补充消耗的营养物质等知识一知半解,在这种情况下参与体育锻炼将会造成人们难以实现预期运动目的,造成其运动积极性下降,严重时还会损害其身体健康。
关键词
体育训练
全民健身
营养搭配
体育
运动
能量消耗
强身健体
运动
营养学
运动积极性
分类号
G808.1 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
开拓动感地带,让运动活起来
3
作者
王嘉玮
蒋安
机构
北京市丰台区人民政府机关幼儿园
出处
《教育家》
2021年第12期64-64,共1页
文摘
儿童的成长是其与身边环境互动的结果,是幼儿园、家庭和社区等多重因素共同影响的结果。通过将家庭、社区资源引入幼儿园教育,让幼儿与不同的人、物和环境互动,依照幼儿不同的成长阶段的特点,设计、开发相适应的环境和资源,激发幼儿运动积极性,促进幼儿生长发育,满足其认识世界、探索世界的需求,有助于幼儿全面和谐的发展。
关键词
幼儿园教育
动感地带
成长阶段
运动积极性
激发幼儿
环境和资源
资源引入
环境互动
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
“双减”政策下的“三变”体育运动模式
4
作者
严文若
机构
浙江省宁波市海曙区高桥镇中心小学
出处
《教育家》
2023年第33期59-59,共1页
文摘
“双减”政策的颁布促进了学校体育运动的蓬勃发展,为提升学生体质健康水平提供了保障。在各类体育活动中,体育教师的教学重心易向参赛学生倾斜,使部分学生运动的积极性逐渐减弱;慢跑、广播操等单调的活动形式无法充分调动学生的运动兴趣;学生不能将掌握的体育技能应用在生活中,团队协作、竞争、交流等意识也有待加强……
关键词
体育技能
教学重心
体育
运动
广播操
团队协作
体育教师
运动
的
积极性
慢跑
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
体育运动训练中的能量消耗及营养补充——评《运动营养全书(全彩图解版)》
徐云亮
《食品安全质量检测学报》
CAS
北大核心
2022
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
体育训练中能量消耗与补充的运动营养学阐释——评《运动营养学》
刘高强
《食品安全质量检测学报》
CAS
北大核心
2023
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
开拓动感地带,让运动活起来
王嘉玮
蒋安
《教育家》
2021
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
“双减”政策下的“三变”体育运动模式
严文若
《教育家》
2023
0
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职称材料
已选择
0
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