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初中生运动不当分析与对策
1
作者
裘敏龙
丁叁斌
《宁波教育学院学报》
2015年第1期138-140,共3页
初中生由于其成长过程中阶段性特点以及外部教学存在不足的影响,较普遍的存在运动不当的情况,这对初中生的健康成长形成了威胁。通过强化技能教学、加强课堂教学管理、注重知识传授、加强安全教育等来避免初中生因不当运动而引起伤身事...
初中生由于其成长过程中阶段性特点以及外部教学存在不足的影响,较普遍的存在运动不当的情况,这对初中生的健康成长形成了威胁。通过强化技能教学、加强课堂教学管理、注重知识传授、加强安全教育等来避免初中生因不当运动而引起伤身事故的发生。
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关键词
初中生
运动不当
分析
对策
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职称材料
题名
初中生运动不当分析与对策
1
作者
裘敏龙
丁叁斌
机构
宁波市李兴贵中学
宁波市第十五中学
出处
《宁波教育学院学报》
2015年第1期138-140,共3页
文摘
初中生由于其成长过程中阶段性特点以及外部教学存在不足的影响,较普遍的存在运动不当的情况,这对初中生的健康成长形成了威胁。通过强化技能教学、加强课堂教学管理、注重知识传授、加强安全教育等来避免初中生因不当运动而引起伤身事故的发生。
关键词
初中生
运动不当
分析
对策
Keywords
middle school students
improper exercise
analysis
solution
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
初中生运动不当分析与对策
裘敏龙
丁叁斌
《宁波教育学院学报》
2015
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