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“过程流体机械”课程的教改与实践
被引量:
14
1
作者
潘树林
卢朝霞
《广西大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
2003年第z1期81-83,共3页
对"过程流体机械"课程教学内容及方法进行改革,并应用于实践,取得了良好效果.
关键词
过程流体机械
教学内容
教学方法
改革
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职称材料
基于工程专业认证的《过程流体机械》研讨式教学方法探索
被引量:
2
2
作者
陈建义
《机械设计》
CSCD
北大核心
2018年第S2期176-178,共3页
以"产出为导向、以学生为中心和持续改进"这三大基本工程专业认证标准为教学理念,通过《过程流体机械》课程这个教学平台,从激发学生学习兴趣和自主学习能力方面,建立课程教学内容构架;以突出技术,成本、经营、管理,工程实践...
以"产出为导向、以学生为中心和持续改进"这三大基本工程专业认证标准为教学理念,通过《过程流体机械》课程这个教学平台,从激发学生学习兴趣和自主学习能力方面,建立课程教学内容构架;以突出技术,成本、经营、管理,工程实践与创新思维能力为目的,开展工程案例研讨式教学模式。同时,通过参与式教学方法的应用和教学内容的持续改进,培养学生终身学习和追踪先进设计理论和设计方法的意识,确保工程专业认证标准的顺利实施。
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关键词
工程专业认证
过程流体机械
研讨式
教学方法
探索
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职称材料
北京化工大学流体密封技术研究中心
3
《机电工程》
CAS
北大核心
2021年第2期F0003-F0003,共1页
北京化工大学是国内一流学科建设高校、985工程优势学科创新平台、211工程高校。北京化工大学流体密封技术研究中心以过程流体机械和高温、高压、高转速等极端工况流体密封技术为主要研究方向。
关键词
北京化工大学
985工程
一流学科建设
优势学科
创新平台
过程流体机械
极端工况
流体
密封技术
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职称材料
题名
“过程流体机械”课程的教改与实践
被引量:
14
1
作者
潘树林
卢朝霞
机构
广西大学化学化工学院
出处
《广西大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
2003年第z1期81-83,共3页
文摘
对"过程流体机械"课程教学内容及方法进行改革,并应用于实践,取得了良好效果.
关键词
过程流体机械
教学内容
教学方法
改革
Keywords
process fluid machinery
content of courses
teaching method
reform
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
基于工程专业认证的《过程流体机械》研讨式教学方法探索
被引量:
2
2
作者
陈建义
机构
中国石油大学(北京)化工学院
出处
《机械设计》
CSCD
北大核心
2018年第S2期176-178,共3页
文摘
以"产出为导向、以学生为中心和持续改进"这三大基本工程专业认证标准为教学理念,通过《过程流体机械》课程这个教学平台,从激发学生学习兴趣和自主学习能力方面,建立课程教学内容构架;以突出技术,成本、经营、管理,工程实践与创新思维能力为目的,开展工程案例研讨式教学模式。同时,通过参与式教学方法的应用和教学内容的持续改进,培养学生终身学习和追踪先进设计理论和设计方法的意识,确保工程专业认证标准的顺利实施。
关键词
工程专业认证
过程流体机械
研讨式
教学方法
探索
Keywords
engineering professional certification
Process Fluid Machinery
research
teaching method
probe
分类号
TK05-4 [动力工程及工程热物理]
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
北京化工大学流体密封技术研究中心
3
出处
《机电工程》
CAS
北大核心
2021年第2期F0003-F0003,共1页
文摘
北京化工大学是国内一流学科建设高校、985工程优势学科创新平台、211工程高校。北京化工大学流体密封技术研究中心以过程流体机械和高温、高压、高转速等极端工况流体密封技术为主要研究方向。
关键词
北京化工大学
985工程
一流学科建设
优势学科
创新平台
过程流体机械
极端工况
流体
密封技术
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
“过程流体机械”课程的教改与实践
潘树林
卢朝霞
《广西大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
2003
14
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
基于工程专业认证的《过程流体机械》研讨式教学方法探索
陈建义
《机械设计》
CSCD
北大核心
2018
2
在线阅读
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职称材料
3
北京化工大学流体密封技术研究中心
《机电工程》
CAS
北大核心
2021
0
在线阅读
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职称材料
已选择
0
条
导出题录
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参考文献
引证文献
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