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基于过程导向教学法的大学英语写作教学研究
被引量：
1
1
作者
赵尊霞
赵金玲
《广东交通职业技术学院学报》
2016年第1期101-104,共4页
文章对大学英语教学中的过程导向教学法和结果导向教学法进行了对比研究。实证研究发现采用过程导向写作教学法的学生的写作水平提高幅度明显大于采用结果导向写作教学法的学生,而且学生的写作水平与其语言综合应用能力成正比。
关键词
过程导向写作教学
法
结果
导向
写作
教学
法
英语
写作
水平
语言综合应用能力
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职称材料
过程导向的项目式写作教学模型及实施建议
2
作者
刁佳琪
周一书
《英语广场（学术研究）》
2022年第11期65-68,共4页
过程导向的项目式写作教学结合过程导向写作教学法和项目式教学的特点,为学生提供目的明确、情境自然、重视内容的写作课堂。本文提出的过程导向的项目式写作教学模型包括项目准备,项目写作,成果展示、反馈和评价以及反思性总结四个阶...
过程导向的项目式写作教学结合过程导向写作教学法和项目式教学的特点,为学生提供目的明确、情境自然、重视内容的写作课堂。本文提出的过程导向的项目式写作教学模型包括项目准备,项目写作,成果展示、反馈和评价以及反思性总结四个阶段。在此基础上,本文提出了教学设计准备、教师角色转换、项目学习评价、反馈与成果展示、体裁和产出导向写作辅助教学方面的实施建议。
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关键词
大学英语
写作
教学
项目式
教学
过程导向写作教学
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职称材料
题名
基于过程导向教学法的大学英语写作教学研究
被引量：
1
1
作者
赵尊霞
赵金玲
机构
南京航空航天大学金城学院
中国农业大学烟台研究院
出处
《广东交通职业技术学院学报》
2016年第1期101-104,共4页
文摘
文章对大学英语教学中的过程导向教学法和结果导向教学法进行了对比研究。实证研究发现采用过程导向写作教学法的学生的写作水平提高幅度明显大于采用结果导向写作教学法的学生,而且学生的写作水平与其语言综合应用能力成正比。
关键词
过程导向写作教学
法
结果
导向
写作
教学
法
英语
写作
水平
语言综合应用能力
Keywords
process-oriented writing approach
result-oriented writing approach
writing level
integrated English language ability
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
过程导向的项目式写作教学模型及实施建议
2
作者
刁佳琪
周一书
机构
广州医科大学外语部
出处
《英语广场（学术研究）》
2022年第11期65-68,共4页
基金
广东省社科规划2021年度“外语学科专项”课题:“基于项目式学习的语言教学与信息技术深度融合路径研究”(编号:GD21WZX01-07)
2019年广州医科大学教育科学规划课题(第25项)“医学院校大学英语项目驱动式教学模式应用研究”。
文摘
过程导向的项目式写作教学结合过程导向写作教学法和项目式教学的特点,为学生提供目的明确、情境自然、重视内容的写作课堂。本文提出的过程导向的项目式写作教学模型包括项目准备,项目写作,成果展示、反馈和评价以及反思性总结四个阶段。在此基础上,本文提出了教学设计准备、教师角色转换、项目学习评价、反馈与成果展示、体裁和产出导向写作辅助教学方面的实施建议。
关键词
大学英语
写作
教学
项目式
教学
过程导向写作教学
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于过程导向教学法的大学英语写作教学研究
赵尊霞
赵金玲
《广东交通职业技术学院学报》
2016
1
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职称材料
2
过程导向的项目式写作教学模型及实施建议
刁佳琪
周一书
《英语广场（学术研究）》
2022
0
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