论以过程因素为主体的高校体育教学改革 被引量：11

1

作者 蒋心萍 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2005年第1期92-94,共3页

阐述普通高校体育教学活动的主要构成因素及相互关系、高校体育教学改革以来的理论与实践,研究高校体育教学以过程因素为主进行改革的主要内容,探讨实现先有因素向过程因素转变所必备的条件和应注意的几个问题。

关键词 高校 体育教学改革 先有因素 过程因素

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建构以过程因素为主的德育实施体系

2

作者 薛建明 《学海》 2001年第6期141-142,共2页

关键词 过程因素 德育实施体系 高校 德育活动 德育改革 德育实施方案 德育原则 德育内容体系 德育评价标准

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影响整合式谈判的情境因素和过程因素 被引量：1

3

作者 张真 皇甫刚 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2007年第3期518-523,共6页

从“情境因素”和“过程因素”两个方面对整合式谈判影响因素的研究动态和研究成果进行了归纳和分析。其中“情境因素”是指在正式谈判一开始时就已经存在的因素,主要包括:(1)谈判者的文化价值观,如个人主义与集体主义、权力距离和沟通... 从“情境因素”和“过程因素”两个方面对整合式谈判影响因素的研究动态和研究成果进行了归纳和分析。其中“情境因素”是指在正式谈判一开始时就已经存在的因素,主要包括:(1)谈判者的文化价值观,如个人主义与集体主义、权力距离和沟通的高、低语境;(2)社会动机,研究谈判组的动机构成如何影响谈判过程和结果;(3)情绪因素,研究谈判中的积极情绪、消极情绪各自对达成整合式谈判的影响。对“过程因素”的研究考察了谈判沟通的过程,包括谈判过程中各种策略的使用频次、次序和谈判各个阶段的策略使用情况。 展开更多

关键词 整合式谈判 分配式谈判 情境因素 过程因素.

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生物法净化低浓度SO_2气体的生化反应过程控制因素研究 被引量：1

4

作者 王燕燕 夏锐 +2 位作者 张明宇 黄兵 陈樑 《江西农业学报》 CAS 2008年第5期113-116,135,共5页

通过考察固定化微生物和游离菌净化低浓度SO2气体的宏观、微观反应速率,对底物在固定化微生物小球中的扩散传递模型进行了研究,确定了传质控制是影响固定化微生物催化活性的主要因素,固定化微生物小球中底物浓度沿小球半径由外向内逐渐... 通过考察固定化微生物和游离菌净化低浓度SO2气体的宏观、微观反应速率,对底物在固定化微生物小球中的扩散传递模型进行了研究,确定了传质控制是影响固定化微生物催化活性的主要因素,固定化微生物小球中底物浓度沿小球半径由外向内逐渐降低的主要原因是内扩散阻力的存在。 展开更多

关键词 固定化微生物 烟气脱硫 动力学模型 过程控制因素 二氧化硫

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我国化学机械浆生产现状、存在的问题和建议——浅析化机浆生产过程影响因素 被引量：1

5

作者 房桂干 《中国造纸》 CAS 北大核心 2019年第A01期24-27,共4页

化学机械浆具有原料适应性广、纸浆得率高、流程紧凑、设备投资省等优点,在我国得到了迅速发展。本文回顾了改革开放以来,我国化学机械浆生产的发展历程,在总结经验的基础上,指出了存在的问题。在对相关问题进行分析的基础上,提出了解... 化学机械浆具有原料适应性广、纸浆得率高、流程紧凑、设备投资省等优点,在我国得到了迅速发展。本文回顾了改革开放以来,我国化学机械浆生产的发展历程,在总结经验的基础上,指出了存在的问题。在对相关问题进行分析的基础上,提出了解决的技术建议,为相关装备制造和化学机械浆生产企业提供参考。 展开更多

关键词 高得率浆 过程影响因素 改善措施

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高新企业产品开发过程组织因素的优化方法

6

作者 邵建红 《统计与决策》 CSSCI 北大核心 2016年第8期179-182,共4页

文章从组织因素的角度去研究新产品开发绩效问题。构建了一种求解高新企业产品开发过程组织因素优化问题的决策图贝叶斯网络模型。应用实例表明:为提高新产品研发效率和绩效,X集团从研发组织机构设置、权责分配制度和薪酬分配制度等方... 文章从组织因素的角度去研究新产品开发绩效问题。构建了一种求解高新企业产品开发过程组织因素优化问题的决策图贝叶斯网络模型。应用实例表明:为提高新产品研发效率和绩效,X集团从研发组织机构设置、权责分配制度和薪酬分配制度等方面进行了改革和创新是可行的、有效的。 展开更多

关键词 决策图 贝叶斯网络 高新企业 产品开发 过程组织因素

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因素空间理论的因素Markov过程 被引量：2

7

作者 张艳妮 曾繁慧 郭嗣琮 《辽宁工程技术大学学报（自然科学版）》 CAS 北大核心 2019年第4期385-389,共5页

为适应大数据的随机性,在因素空间中的背景分布基础上,研究了因素空间的可测性,得到可测因素、可测因素空间;进而将随机性引入因素空间,给出因素随机过程、因素Markov过程理论、性质及应用.融合了Markov过程的随机性和因素空间的数据推... 为适应大数据的随机性,在因素空间中的背景分布基础上,研究了因素空间的可测性,得到可测因素、可测因素空间;进而将随机性引入因素空间,给出因素随机过程、因素Markov过程理论、性质及应用.融合了Markov过程的随机性和因素空间的数据推理,拓展了因素空间理论的随机性领域,又从另一个角度解释了背景分布、随机过程、Markov过程产生的原因为处理具有无后效性的因素随机过程提供新的预测方法. 展开更多

关键词 因素空间 因素分析 背景关系 背景分布 因素Markov过程

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采用ALOHA软件对甲醇储罐泄漏扩散范围影响因素的敏感性分析 被引量：13

8

作者 葛安然 何中其 《安全与环境工程》 CAS 2017年第6期155-161,共7页

甲醇是最重要的化工原料之一,被认为是可替代化石燃料的新能源,但作为危险化学品的一员,其安全与环境问题不容忽视。以甲醇储罐泄漏后毒气扩散所造成的中毒事故为研究对象,基于重气扩散(DEGADIS)模型,采用ALOHA软件对甲醇储罐泄漏后毒... 甲醇是最重要的化工原料之一,被认为是可替代化石燃料的新能源,但作为危险化学品的一员,其安全与环境问题不容忽视。以甲醇储罐泄漏后毒气扩散所造成的中毒事故为研究对象,基于重气扩散(DEGADIS)模型,采用ALOHA软件对甲醇储罐泄漏后毒气扩散范围的影响因素(环境和工艺过程参数)进行了敏感性分析。结果表明:甲醇有毒蒸气云的最大扩散距离会随着大气温度、储罐温度和储罐泄漏口直径的增加而增大,随着风速、大地表面粗糙度和大气相对湿度的增加而减小。其中,大气温度、风速、大地表面粗糙度和储罐泄漏口直径对毒气的最大扩散距离具有重要影响,大气相对湿度和储罐温度则次之,而储罐的充填率和储罐泄漏口高度对毒气的最大扩散距离几乎无影响。 展开更多

关键词 甲醇储罐泄漏 DEGADIS模型 ALOHA软件 最大扩散距离 环境因素 工艺过程因素 敏感性分析

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膜蒸馏过程传递机理研究进展(Ⅳ)渗透膜蒸馏 被引量：4

9

作者 王可达 赵之平 +1 位作者 陈康成 刘文芳 《膜科学与技术》 CAS CSCD 北大核心 2013年第2期117-124,共8页

渗透膜蒸馏(OMD)作为一种新型分离技术受到越来越广泛的关注.对近20年来国内外在OMD方面的研究工作进行了综述,评述了该膜过程的传质、传热机理、实验研究及过程模拟方面的主要成果,分析了膜过程的影响因素,包括渗透剂和待处理料液的性... 渗透膜蒸馏(OMD)作为一种新型分离技术受到越来越广泛的关注.对近20年来国内外在OMD方面的研究工作进行了综述,评述了该膜过程的传质、传热机理、实验研究及过程模拟方面的主要成果,分析了膜过程的影响因素,包括渗透剂和待处理料液的性质、浓度、流速、温度以及膜形态参数等.就该领域未来的研究提出了一些建议,认为将反渗透(RO)海水淡化、膜蒸馏浓缩RO浓水和以高含盐浓水作为OMD的渗透剂等三个膜过程集成,可以避免高浓盐水大规模排放可能引起的环境与生态问题. 展开更多

关键词 渗透膜蒸馏 传质机理 传热机理 过程影响因素

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TMT异质性理论近十年研究回顾与评述 被引量：6

10

作者 芦慧 陈红 柯江林 《华东经济管理》 CSSCI 2010年第5期139-143,共5页

在人力资源管理或公司治理领域,高层管理团队异质性理论都是近些年研究的热点。文章选取1999-2009年时间段的研究内容作为综述对象,在回顾的基础上探讨和比较国内外研究的内在规律,并进行评述,进一步提出未来的研究方向。

关键词 异质性构成 团队过程因素 情境因素 组织产出因素

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中国化学机械法制浆的生产现状、存在问题及发展趋势 被引量：39

11

作者 房桂干 沈葵忠 李晓亮 《中国造纸》 CAS 北大核心 2020年第5期55-62,共8页

化学机械法制浆具有原料适应性广、纸浆得率高、流程紧凑、设备投资省等优点,在中国得到了迅速发展。本文回顾了改革开放以来,中国化学机械法制浆生产的发展历程。在总结经验的基础上,指出了生产中存在的问题,对相关问题进行了分析并提... 化学机械法制浆具有原料适应性广、纸浆得率高、流程紧凑、设备投资省等优点,在中国得到了迅速发展。本文回顾了改革开放以来,中国化学机械法制浆生产的发展历程。在总结经验的基础上,指出了生产中存在的问题,对相关问题进行了分析并提出解决的技术建议,为相关装备制造和化学机械法制浆企业生产提供参考。随着国家废纸限制进口政策的实施,造纸工业纤维原料缺口增大,非木纤维原料高得率制浆技术将迎来一个新的发展机遇。 展开更多

关键词 高得率制浆 化学机械法制浆 生产过程影响因素 改善措施

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培养单位如何为博士生不同就业取向做准备——基于全球博士生的调查 被引量：9

12

作者 付玉媛 韩映雄 《研究生教育研究》 CSSCI 北大核心 2022年第6期66-76,共11页

博士生就业早已呈现出多元化趋势,因此培养单位应为博士生不同就业取向做好准备。借助2019年Nature全球博士生调查的数据,探讨了培养单位提供的教育过程因素对博士生不同就业取向准备度的影响。研究将博士生教育过程因素分为导师、院系... 博士生就业早已呈现出多元化趋势,因此培养单位应为博士生不同就业取向做好准备。借助2019年Nature全球博士生调查的数据,探讨了培养单位提供的教育过程因素对博士生不同就业取向准备度的影响。研究将博士生教育过程因素分为导师、院系和学校三个层面,将博士生就业取向分为学术职业就业取向、非学术职业就业取向和跨越产业界与学术界的就业取向。从全球样本来看,导师的人文关怀、院系的就业交流、学校的文化氛围都有助于博士生在不同就业取向上做好准备,但来自导师、学校的就业指导与交流都不能对博士生不同就业取向准备度产生正向促进作用,导师的学术指导仅对博士生学术职业就业取向的准备度有促进作用。就我国样本而言,来自导师的学术指导对博士生学术职业就业取向的准备度并没有促进作用。基于此,本研究从培养单位的教育过程性因素方面深入思考,提出提高博士生不同就业准备度的循证建议。 展开更多

关键词 博士生就业取向 教育过程因素 人文关怀 同辈交流

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教师还是那些教师 学生已非那些学生 被引量：4

13

作者 庄西真 《职教论坛》 北大核心 2018年第8期1-1,共1页

以前，我在做中学教师的时候，经常参加教研活动，除了学习最新的教学理论和方法、同行之间互相听课评课外，还有一项重要的内容就是学情分析。这里的“学情”指的是学生的整体情况，既包括影响课堂教学的学生自身特征和学习过程因素。

关键词 教师学生 中学教师 教研活动 教学理论 学情分析 “学情” 过程因素 课堂教学

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礼物作为社会交流符号的诸种类型 被引量：10

14

作者 赵星植 《江苏社会科学》 CSSCI 北大核心 2013年第6期162-167,共6页

礼物就是一种符号,送礼过程就是一种符号表意的过程。在当代,礼物符号无论是形式还是其表意环节都出现了流变。面对繁多复杂的礼物类型,雅柯布森的"符号意指过程六因素"论为解决礼物符号的归类问题提供了理论基础:礼物符号应... 礼物就是一种符号,送礼过程就是一种符号表意的过程。在当代,礼物符号无论是形式还是其表意环节都出现了流变。面对繁多复杂的礼物类型,雅柯布森的"符号意指过程六因素"论为解决礼物符号的归类问题提供了理论基础:礼物符号应当按其内部主导功能的偏倚性进行重新分类。由此,自我礼物、关系礼物、虚拟礼物、仪式性礼物、言语礼物、诗性礼物等都囊括进礼物符号学的研究视野。也因此,礼物符号学关切的就不单单是"物物交换",而是整个人类社会意义交流的实践性问题。 展开更多

关键词 礼物符号学 “符号意指过程六因素” 礼物符号分类

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心理韧性研究诸进路 被引量：166

15

作者 席居哲 左志宏 WU Wei 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2012年第9期1426-1447,共22页

心理韧性研究自发轫至今出现了若干可供遵循的进路,主要有:以人为中心模型、以变量为中心模型、时间路径模型和因素-过程模型等。以人为中心进路围绕"人"开展研究,将甄别出的心理韧性者与非韧性者及未经历严重压力/逆境者进... 心理韧性研究自发轫至今出现了若干可供遵循的进路,主要有:以人为中心模型、以变量为中心模型、时间路径模型和因素-过程模型等。以人为中心进路围绕"人"开展研究,将甄别出的心理韧性者与非韧性者及未经历严重压力/逆境者进行比较,尝试理解心理韧性的由来。以变量为中心进路则聚焦于压力/危险逆境指标、心理韧性相关因子及心理社会发展功能指标,经由分析这些变量的关系以探寻和推测心理韧性发展的机制。时间路径进路专注于时间进程,追踪研究对象在严重压力/逆境开始前后到相当长一段时期心理社会功能变化过程特点,以解读人类压力/逆境适应系统的运作特征及其功能差异,推断心理韧性发展的过程及机制。因素-过程整合进路则以生态系统理论为指导,兼顾因素与过程,尝试提供一个更具研究指导性的心理韧性整合模型和一套机制解释策略基准框架。诸心理韧性研究进路各有侧重,互有长短,研究者对之了然于胸将有助于选择适切的研究设计与分析策略,取长避短,从而提高研究揭示效力。 展开更多

关键词 心理韧性 研究进路 以人为中心模型 以变量为中心模型 时间路径模型 因素-过程整合模型

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学生学习成绩不良的预防 被引量：1

16

作者 B.C.采特林 陈庆瑞 《外国中小学教育》 北大核心 1990年第5期10-12,共3页

一、形成学习成绩不良的种种因素学生学习成绩不良,是现代学校普遍存在的一个尖锐的问题。这个问题是由许多因素造成的,其中包括社会因素。今天,教育、知识和职业专长在人们心目中的地位在急剧下降。其基本原因是因为社会上存在着许多... 一、形成学习成绩不良的种种因素学生学习成绩不良,是现代学校普遍存在的一个尖锐的问题。这个问题是由许多因素造成的,其中包括社会因素。今天,教育、知识和职业专长在人们心目中的地位在急剧下降。其基本原因是因为社会上存在着许多消极现象:诸如在劳动报酬上存在的平均主义问题,致使知识和诚实的劳动对于一个人的物质生活水平已不起决定作用;贪污受贿; 展开更多

关键词 学生学习成绩 现代学校 学习能力 社会因素 贪污受贿 发现学习 学习水平 过程因素 劳动报酬 学习过程

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论民间法的动力机制 被引量：2

17

作者 王青林 《湘潭大学社会科学学报》 2003年第6期79-83,共5页

民间法之所以存在,乃由民间法动力机制使然。民间法动力机制包括人处于个体性世界和规范体性世界双重世界中的主体性因素;以冲突和协调为外在表象的利益性因素;把主体性和利益性两种因素转化为人们行动的过程性因素以及使民间法得以生... 民间法之所以存在,乃由民间法动力机制使然。民间法动力机制包括人处于个体性世界和规范体性世界双重世界中的主体性因素;以冲突和协调为外在表象的利益性因素;把主体性和利益性两种因素转化为人们行动的过程性因素以及使民间法得以生存、发展和壮大的国家控制能力有限的外部条件。主体性因素为民间法提供了创制主体和规制客体;利益性因素为民间法提出了基本任务、目标和实现途径;过程性因素为民间法的形成提供了实践方式;国家控制能力有限性为民间法提供了生存空间。 展开更多

关键词 民间法 主体性因素 利益性因素 过程性因素 动力机制 国家控制能力

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浅议教师形象的美育效应

18

作者 李佩娟 《中国农业大学学报（社会科学版）》 1998年第Z1期91-92,共2页

古代教育家杨雄曾说:'师者,人之模范也',作为一名高校的教师,不仅要博学多智,还应当德高为模、行端为范。教师是学生最直接的榜样,教师的学识、能力、道德品质、思想方法、言谈举止、仪表风度、教风、学风都是教育过程因素,也... 古代教育家杨雄曾说:'师者,人之模范也',作为一名高校的教师,不仅要博学多智,还应当德高为模、行端为范。教师是学生最直接的榜样,教师的学识、能力、道德品质、思想方法、言谈举止、仪表风度、教风、学风都是教育过程因素,也是审美教育的途径和手段。一所大学的校风、学生的精神风貌无不与教师的行为状态、审美品级有内在的渊源关系。 展开更多

关键词 教师形象 美育功能 教风 德高 过程因素 行端 审美创造能力 知识渊博 道德品质 中国农业大学

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大学边缘学生的生活现状与转变路径 被引量：5

19

作者 杜敏菊 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2020年第3期115-122,共8页

基于S大学的田野调查表明,边缘学生在大学日常生活中扮演着与主流文化和公众期待不相符的"不协调角色"。从边缘学生的立场出发、借助拟剧理论和越轨理论分析发现:文化差异、广义紧张等是产生边缘化的结构性因素;而社会纽带张... 基于S大学的田野调查表明,边缘学生在大学日常生活中扮演着与主流文化和公众期待不相符的"不协调角色"。从边缘学生的立场出发、借助拟剧理论和越轨理论分析发现:文化差异、广义紧张等是产生边缘化的结构性因素;而社会纽带张力变更、来自同伴的负面影响、通过仪式中的失败等"过程-事件"又引发或加剧部分学生的边缘化。"边缘"的存在既不利于教育目标的实现,也阻碍部分学生顺利实现社会化的进程,成为社会资源分配不公的再生产机制。因此,减缓学生群体的"被边缘化"是促进教育公平、实现社会主义大学"立德树人"根本任务的关键。学生广泛参与学校事务管理的实践可以培育主体意识,重塑社会控制纽带、实现角色规范内化,从而促进"边缘-中心"关系由对立转向整合,为学生打通从边缘走向中心的道路。 展开更多

关键词 边缘学生 不协调角色 结构性成因 过程性因素 规范内化

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试析煤炭资源的安全保证问题 被引量：1

20

作者 林建法 《煤田地质与勘探》 CAS CSCD 北大核心 2006年第4期6-9,共4页

分析了我国煤炭资源的安全保证问题,认为其主要影响因素是:有效供给不足、回采率低、基础地质工作滞后、国家“财产权益”模糊、忽视循环经济发展等,并提出了有关建议。

关键词 煤炭资源 煤炭开发过程的资源不安全因素 建议

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