过程体裁教学法在英语专业写作教学中的应用研究

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作者 戴紫怡 刘凌玲 《海外英语》 2024年第20期94-96,共3页

过程体裁教学法融合了三种教学法的特点,受到许多教师的欢迎。文章通过对三峡大学外国语学院英语专业写作课的调查研究,以期探讨过程体裁教学法对学生是否有积极影响,并得出教学启示。

关键词 过程体裁教学法 英语专业 写作教学 教学方法 课堂实践

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“过程体裁教学法”在大学英语写作过程中的实证研究 被引量：2

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作者 麻艳梅 《黑龙江科技信息》 2012年第20期212-212,共1页

过程体裁教学法综合了过程教学法和体裁教学法的长处,对于英语专业写作教学具有积极的指导意义。本文对过程体裁教学法的理论内涵进行阐述,并结合过程体裁教学法在写作实教学中的效果,讨论这种教学方法对英语专业写作教学的启示。

关键词 过程体裁教学法:英语写作:实证研究

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过程体裁教学法在高职英语基础写作教学中运用的实证研究

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作者 陈怿隽 《英语教师》 2017年第15期32-35,共4页

以无锡科技职业学院商务英语专业2015级两个班的62名学生为研究对象,研究过程体裁教学法应用于高职英语基础写作教学的有效性,并提出在高职英语基础写作教学中运用过程体裁教学法的具体步骤。实践证明,将过程体裁教学法运用于高职英语... 以无锡科技职业学院商务英语专业2015级两个班的62名学生为研究对象,研究过程体裁教学法应用于高职英语基础写作教学的有效性,并提出在高职英语基础写作教学中运用过程体裁教学法的具体步骤。实践证明,将过程体裁教学法运用于高职英语基础写作教学不仅能激发学生的写作兴趣,还能提升学生的写作水平。 展开更多

关键词 过程体裁教学法 实证研究 高职英语 基础写作教学

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体裁教学法运用于高职英语写作教学的实证研究

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作者 陈艳 《浙江交通职业技术学院学报》 CAS 2016年第3期63-68,共6页

体裁教学法主要以理论研究为主,实证研究也主要以本科院校学生为研究对象,关于高职这方面的实证研究并不多见。本文以实证研究的方法探讨体裁教学法在高职英语写作教学中的可行性和有效性。定量研究的实验数据显示,体裁教学法引导的英... 体裁教学法主要以理论研究为主,实证研究也主要以本科院校学生为研究对象,关于高职这方面的实证研究并不多见。本文以实证研究的方法探讨体裁教学法在高职英语写作教学中的可行性和有效性。定量研究的实验数据显示,体裁教学法引导的英语写作教学与传统写作教学相比效果明显,参加实验的学生英语写作水平有显著提高。后期的问卷调查和访谈结果再次证实,体裁教学法的写作教学对学生写作能力的促进和英语综合素质的提高均有效果。 展开更多

关键词 高职英语 体裁教学法 实证研究

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“成果—过程—体裁”教学法在大学英语写作教学中的应用研究 被引量：4

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作者 吴建荣 《英语广场（学术研究）》 2015年第3期62-64,共3页

大学英语《新课改》及四、六级改革对非英语专业学生的写作能力提出了更高要求,不仅考查大学生语言表达能力,还强调审题立意、观察描述、结构成篇等综合应用能力。本文综述了"成果—过程—体裁"写作教学法的主要特点及优势,... 大学英语《新课改》及四、六级改革对非英语专业学生的写作能力提出了更高要求,不仅考查大学生语言表达能力,还强调审题立意、观察描述、结构成篇等综合应用能力。本文综述了"成果—过程—体裁"写作教学法的主要特点及优势,分析了其综合应用于大学英语写作,尤其是指导四、六级写作的可行性,介绍了教学实施步骤,以帮助学生提高写作水平。 展开更多

关键词 大学英语写作 四、六级 成果教学法 过程教学法 体裁教学法

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英语写作教学之过程体裁教学法:回顾与展望 被引量：1

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作者 郑尧 《英语广场（学术研究）》 2015年第4期101-102,共2页

英语写作教学中的过程体裁教学法被视为是成果、过程和体裁教学法三者的综合,最早由英国学者Badger和White(2000)提出,随后由韩金龙(2001)引入国内。本文回顾了该教学法的最早提出及核心观点,梳理了它在国内英语写作教学领域的发展过程... 英语写作教学中的过程体裁教学法被视为是成果、过程和体裁教学法三者的综合,最早由英国学者Badger和White(2000)提出,随后由韩金龙(2001)引入国内。本文回顾了该教学法的最早提出及核心观点,梳理了它在国内英语写作教学领域的发展过程,将关于该教学法的研究分为了两大类,并就未来的发展趋势进行了展望。 展开更多

关键词 过程体裁教学法 英语写作教学 理论 应用 实证研究

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过程体裁教学法在大学英语写作教学中的应用 被引量：3

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作者 赵春霞 《海外英语》 2015年第22期115-116,122,共3页

长期以来,教师在大学英语写作教学中习惯采取成果教学法、过程教学法、体裁教学法等传统教学方法,这影响了学生文字交际和写作能力的培养。过程体裁教学法(the process genre approach)作为一种先进的教学方法,其在大学英语写作教学中... 长期以来,教师在大学英语写作教学中习惯采取成果教学法、过程教学法、体裁教学法等传统教学方法,这影响了学生文字交际和写作能力的培养。过程体裁教学法(the process genre approach)作为一种先进的教学方法,其在大学英语写作教学中具有自身的优势。对此,该文在界定过程体裁教学法的主要内涵的基础上,提出了过程体裁教学法在大学英语写作教学中的应用策略,分析了其在英语写作教学中的优势和劣势,最终基于过程体裁教学法提出了加强大学英语写作教学的有效策略。 展开更多

关键词 过程体裁教学法 大学英语 写作教学

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商务英语写作中的过程体裁教学法探究 被引量：2

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作者 文传淑 《海外英语》 2016年第2期48-49,共2页

针对高职院校的办学性质和高职学生的特点,分析了在商务英语写作课程的教学过程中各种教学法的适用性。结论表明:过程体裁教学法有机地整合了过程教学法和体裁教学法的优点,与其他教学法相比,具有明显的优势,是适合高职院校商务英语写... 针对高职院校的办学性质和高职学生的特点,分析了在商务英语写作课程的教学过程中各种教学法的适用性。结论表明:过程体裁教学法有机地整合了过程教学法和体裁教学法的优点,与其他教学法相比,具有明显的优势,是适合高职院校商务英语写作教学的一种有效方法。 展开更多

关键词 商务英语写作 过程教学法 体裁教学法 过程—体裁教学法

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高中英语写作教学新探索:体裁-结果-过程教学法 被引量：1

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作者 刘睿智 游玉祥 《海外英语》 2022年第24期190-192,共3页

结果教学法、过程教学法和体裁教学法是三种常见的英语写作教学法。该文在介绍以上三种教学法的基础上,分析其优劣,借鉴已有的研究成果,提出“体裁-结果-过程教学法”,为高中英语写作教学提供新思路。

关键词 高中英语写作 结果教学法 过程教学法 体裁教学法 体裁-结果-过程教学法

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过程体裁教学法在高中英语写作教学中的应用

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作者 王舒怡 《英语教师》 2021年第7期33-38,共6页

概述过程体裁教学法的定义和研究现状。结合教学实例,通过写前输入阶段、写作阶段和写后编辑阶段三个步骤,说明如何在高中英语写作教学中具体应用过程体裁法。

关键词 过程体裁教学法 高中英语 写作教学

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高校英语专业写作教学研究 被引量：2

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作者 李燕飞 《中国成人教育》 北大核心 2007年第24期170-171,共2页

　　随着我国改革开放的深入及国际交往的增多,现代社会对大学生的英语交际能力提出了更高的要求.2000年4月修订出版的<高等学校英语专业英语教学大纲>对本科毕业生的写作能力更是提出了明确的要求:"能写各类体裁的文章,做... 　　随着我国改革开放的深入及国际交往的增多,现代社会对大学生的英语交际能力提出了更高的要求.2000年4月修订出版的<高等学校英语专业英语教学大纲>对本科毕业生的写作能力更是提出了明确的要求:"能写各类体裁的文章,做到内容充实.…… 展开更多

关键词 过程体裁教学法 交际目的 文章 交际意图 体裁分析理论 过程教学法 体裁结构潜势 写前准备 英语写作教学 英语写作能力 写作阶段

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非英语专业硕士研究生英语写作教学方法探讨 被引量：1

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作者 刘国庆 《设计艺术研究》 1999年第2期109-116,共2页

关键词 英语写作教学 硕士研究生 非英语专业 教学方法 过程教学法 研究生写作 传统教学法 阅读材料 教师 本科生

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中学英语基础写作教学的散点透视

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作者 阮长玉 《教师》 2007年第12期22-24,共3页

随着对语言技能听说读写要求的提高,写作教学这一技能的训练在英语教学中日益受到重视。但从高考书面表达的抽样调查看,学生的整体写作水平离预期的考查目的还有很大的差距。因此,如何提高中学写作教学的成效已成为许多老师急需解决的... 随着对语言技能听说读写要求的提高,写作教学这一技能的训练在英语教学中日益受到重视。但从高考书面表达的抽样调查看,学生的整体写作水平离预期的考查目的还有很大的差距。因此,如何提高中学写作教学的成效已成为许多老师急需解决的问题。 展开更多

关键词 体裁教学法 英语写作 培养学生 过程教学法 写作过程 写作技巧 写作习惯 基础写作教学 教学方法 语言知识

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