刘翔110m栏第五栏中腾空过栏技术的运动学分析 被引量：13

1

作者 徐树礼 王瑞芬 阎树香 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2005年第2期81-84,共4页

对我国优秀男子110m栏运动员刘翔等人第五栏腾空过栏的技术动作分三次进行定点、定焦距、高速拍摄,采用影片数字化、数据平滑处理和运动生物力学计算机辅助解析和辅助教学系统软件解析以及体育统计等方法,通过分析刘翔等人第五栏腾空过... 对我国优秀男子110m栏运动员刘翔等人第五栏腾空过栏的技术动作分三次进行定点、定焦距、高速拍摄,采用影片数字化、数据平滑处理和运动生物力学计算机辅助解析和辅助教学系统软件解析以及体育统计等方法,通过分析刘翔等人第五栏腾空过栏技术的两维图像,运用生物力学理论将解析出的刘翔两次比赛的阶段性参数相比较,并与三次拍摄的其他可解析运动员的技术参数对比。解析结果表明:(1)刘翔两次比赛第五栏中腾空过栏时的躯干前倾性大,两腿最大夹角大,腾空时间短,腾空过栏的速度快。(2)刘翔两次比赛第五栏的跨栏步步长小,起跨攻栏距离与下栏着地距离之比非常接近理论上的最理想比例。 展开更多

关键词 110M栏 刘翔 第五栏 腾空过栏技术 运动学分析

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十运会刘翔110米栏第五栏腾空过栏技术的运动学分析 被引量：4

2

作者 徐树礼 潘凤英 《山东体育学院学报》 北大核心 2006年第2期66-68,共3页

采用一台日本产JVC9800小型数码摄像机对刘翔第五栏起跨攻栏技术分两次进行一维跟踪中速拍摄,采用平面数字量化、数据平滑处理和Sbcas2软件解析,与刘翔前两次比赛和前世界纪录保持者科林.杰克逊的技术参数对比。解析结果表明:刘翔腾空... 采用一台日本产JVC9800小型数码摄像机对刘翔第五栏起跨攻栏技术分两次进行一维跟踪中速拍摄,采用平面数字量化、数据平滑处理和Sbcas2软件解析,与刘翔前两次比赛和前世界纪录保持者科林.杰克逊的技术参数对比。解析结果表明:刘翔腾空过栏阶段,稳定地加大了躯干的最大前倾角度、两腿最大夹角和过栏速度;起跨攻栏距离与下栏着地距离之比稳定在接近理论上的最理想比例;刘翔无论攻栏距离、下栏距离,还是跨栏步步长都是稳定的;刘翔十运会预赛和决赛的技术提高是:头、肩、臂和身体重心的上下升降幅度大大减小了,并且两次比较一致。 展开更多

关键词 跨栏 第五栏 腾空过栏技术 运动学分析 刘翔 十运会

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科林杰克逊过栏技术的生物力学分析(译文) 被引量：1

3

作者 骆学锋 张英波 《首都体育学院学报》 2005年第3期97-99,共3页

本研究通过对110米栏世界记录保持者科林杰克逊在2002年斯洛文尼亚Velenje的比赛中第四栏和第五栏过栏技术的三雏运动生物力学分析,得到了最佳过栏技术模型的一些重要参数。研究结果显示,高效的过栏技术由起跨时的身体重心水平速度;起... 本研究通过对110米栏世界记录保持者科林杰克逊在2002年斯洛文尼亚Velenje的比赛中第四栏和第五栏过栏技术的三雏运动生物力学分析,得到了最佳过栏技术模型的一些重要参数。研究结果显示,高效的过栏技术由起跨时的身体重心水平速度;起跨时的身体重心高度;摆动腿膝关节的摆动速度;腾空时间;过栏时尽可能小的身体重心水平速度损失;着地时尽可能高的身体重心;尽可能短的着地时间;过栏和栏间跑过程中身体重心、头、肩和髋尽可能小的上下波动所决定。对科林杰克逊这些过栏技术参数的分析和讨论具有很高的理论和实践价值。 展开更多

关键词 科林杰克逊 过栏技术 生物力学

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谈谈110米栏“过栏技术”中的三个环节

4

作者 胡声宇 《武汉体育学院学报》 1978年第1期118-121,共4页

跨栏是在奔跑中克服一定数量障碍物的一种径赛项目,是田径运动中技术较为复杂的项目之一。不论那一种距离的跨栏,其完整技术均可分为“起跑和疾跑”、“过栏技术”、“栏间跑”、“终点冲刺”等四个部分。现就110米高栏“过栏技术”作... 跨栏是在奔跑中克服一定数量障碍物的一种径赛项目,是田径运动中技术较为复杂的项目之一。不论那一种距离的跨栏,其完整技术均可分为“起跑和疾跑”、“过栏技术”、“栏间跑”、“终点冲刺”等四个部分。现就110米高栏“过栏技术”作些解剖力学的分析。我们首先对世界上优秀的高栏运动员美国的达文波特的电影图片进行了分析,测出了各关节的角度变化(见图一)。因为身体各关节角度的变化与肌肉的收缩活动有着密切关系。 展开更多

关键词 摆动腿 过栏技术 起跨腿 运动员 栏间跑 关节角度 身体重心 动作 蹬地角 肌肉收缩

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110m栏技术发展趋势及训练探讨 被引量：18

5

作者 倪俊嵘 贾树申 《广州体育学院学报》 北大核心 2002年第2期60-62,共3页

当今110m栏技术的发展趋势已从“跨栏”阶段进入到“跑栏”时代,其特征是远起跨、近下栏,攻栏腿屈膝高摆,下栏迅速,过栏时重心起伏平稳,并与栏间跑的衔接更加紧密。训练中,要重视栏间速度的发挥及过栏技术与栏间跑的衔接训练,重视后程... 当今110m栏技术的发展趋势已从“跨栏”阶段进入到“跑栏”时代,其特征是远起跨、近下栏,攻栏腿屈膝高摆,下栏迅速,过栏时重心起伏平稳,并与栏间跑的衔接更加紧密。训练中,要重视栏间速度的发挥及过栏技术与栏间跑的衔接训练,重视后程能力的培养,重视以素质基础为依托才能展示技术风采。任何训练方法、手段必须与受训者实际情况相结合,才能取得理想的训练效果。 展开更多

关键词 跨栏跑 110M栏 发展趋势 过栏技术 栏间跑 训练方法 训练手段

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刘华金100米栏跨栏技术的运动学分析 被引量：1

6

作者 李建设 贺辉 +1 位作者 过东升 金考生 《体育科学》 CSSCI 北大核心 1990年第6期67-70,96,共5页

本文建立了一套适用于评价跨栏动作技术水平的生物力学参数系统,并利用该系统分析了女跨栏选手刘华金在比赛条件下的过栏技术,以期找出其技术上的优势和不足并探寻尚可挖掘的运动潜力。研究表明:刘华金的优势在于其过栏时较大的水平速... 本文建立了一套适用于评价跨栏动作技术水平的生物力学参数系统,并利用该系统分析了女跨栏选手刘华金在比赛条件下的过栏技术,以期找出其技术上的优势和不足并探寻尚可挖掘的运动潜力。研究表明:刘华金的优势在于其过栏时较大的水平速度和较小的竖直速度;其跨栏技术特征是:栏前技术优于栏后技术,起跨腿技术优于摆动腿技术。作者进一步研究了导致上述结果的技术上的原因并就如何改进和完善跨栏技术提出了一些具体的训练方案。 展开更多

关键词 跨栏技术 摆动腿 身体重心 水平速度 起跨腿 下栏 过栏技术 过栏时间 生物力学 跨栏动作

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余志诚110米栏跨栏技术的运动学分析

7

作者 李建设 过东升 贺辉 《中国体育科技》 北大核心 1990年第7期13-17,47,共6页

本文通过对跨栏技术运动生物力学参数的分析与评价,揭示当代跨栏技术的基本原理,并为改进和完善余志诚过栏技术提出了理论与实践上的见解。

关键词 摆动腿 跨栏技术 过栏技术 身体重心 起跨腿 垂直速度 水平速度 下栏 落地点 运动学参数

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跨栏步技术中上体动作的作用——男子高栏技术教学训练要点浅析

8

作者 王家钢 张时 《上海体育学院学报》 1982年第3期46-47,共2页

在男子110米高栏的教学训练中,除提高运动员的全程奔跑能力外,如何改进运动员的过栏技术,以提高跨栏步的绝对速度,进而提高全程跨栏跑的成绩,这是每个教师、教练员所关注的课题。

关键词 教学训练 摆动腿 跨栏步技术 上体动作 运动员 绝对速度 跨栏跑 起跨腿 过栏技术 奔跑能力

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如何掌握与改进跨栏技术 被引量：1

9

作者 俞樟炎 《中国体育科技》 1985年第10期1-4,共4页

跨栏跑在径赛项目中技术是比较复杂的,但又是有趣的。要学会与掌握跨栏技术并不象平时讲的那样困难,只要掌握了跑的基本技术,并有较好的弹跳力,柔韧性和髋关节的灵活性等身体素质,胆子大一些,不怕摔,不怕碰,是可以学会的.在学习跨栏技... 跨栏跑在径赛项目中技术是比较复杂的,但又是有趣的。要学会与掌握跨栏技术并不象平时讲的那样困难,只要掌握了跑的基本技术,并有较好的弹跳力,柔韧性和髋关节的灵活性等身体素质,胆子大一些,不怕摔,不怕碰,是可以学会的.在学习跨栏技术的过程中,首先要掌握好“高重心跑”的技术。 展开更多

关键词 跨栏技术 摆动腿 基本技术 专门练习 身体素质 起跨腿 跨栏跑 过栏技术 运动员 练习方法

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跨栏步技术要点浅谈

10

作者 任杰 《成都体育学院学报》 1981年第1期38-40,共3页

跨栏步技术的好坏,直接影响跨栏跑全程速度的发挥。我们分析跨栏步的技术,正是从实现流畅的过栏技术和最大限度地保持平跑的水平速度的角度出发。跨栏步,是从起跨腿脚着地到摆动腿过栏后脚着地这一动作过程,包括上栏和下栏两个阶段。

关键词 摆动腿 跨栏步技术 技术要点 起跨腿 水平速度 跨栏跑 过栏技术 下栏 动作过程 人体总重心

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直道栏跨栏技术

11

作者 俞樟炎 《中国体育科技》 1983年第21期7-11,共5页

跨栏跑是带障碍的短跑,跨栏步是由一个平跑的单步演变而来的。因此过栏技术应尽量与跑的技术一致。但它是非对称的周期性运动,而在腾空过程中运动员的交叉换腿,两臂的摆动与上体的前倾,又与平跑技术不同。因此掌握好合理的过栏技术。才... 跨栏跑是带障碍的短跑,跨栏步是由一个平跑的单步演变而来的。因此过栏技术应尽量与跑的技术一致。但它是非对称的周期性运动,而在腾空过程中运动员的交叉换腿,两臂的摆动与上体的前倾,又与平跑技术不同。因此掌握好合理的过栏技术。才能缩短过栏时间,与栏间跑很好结合,充分发挥速度。上栏起跨运动员在上栏前要跑得重心高,速度快。他们在过栏时都有这样的体会,在栏前身体重心高于栏顶,有一种从上往下的感觉,过栏就顺当,速度也快。不少运动员体会到栏前跑的关键是提髋抬大腿。 展开更多

关键词 摆动腿 运动员 身体重心 栏间跑 起跨腿 跨栏技术 过栏时间 过栏技术 跨栏步 速度

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适宜栏距训练与提高栏间速度的关系

12

作者 吴建伟 孙大元 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1990年第S1期52-54,共3页

一、问题的提出世界优秀跨栏运动员为了最大限度提高栏间跑步频.通过缩短较大的栏间距离,来获得最大的速度。青少年运动员由于生理和心理上的特点,加上还处在掌握和改进技术阶段,究竟采用多长的栏间距离训练,使之平跑速度最有效地用到... 一、问题的提出世界优秀跨栏运动员为了最大限度提高栏间跑步频.通过缩短较大的栏间距离,来获得最大的速度。青少年运动员由于生理和心理上的特点,加上还处在掌握和改进技术阶段,究竟采用多长的栏间距离训练,使之平跑速度最有效地用到跨栏跑中去?本文拟探讨:不同栏距对栏间跑结构影响;不同栏距对过栏技术的影响;不同栏距的最大速度利用率。以便找出青少年跨栏运动员训练中的适宜栏间距离,把栏间跑水平速度的损失减少到最低程度。 展开更多

关键词 栏间跑节奏 速度利用率 栏间速度 青少年运动员 训练 青少年跨栏运动员 水平速度 过栏技术 平跑速度 专项成绩

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高校跨栏跑教学中的心理训练研究 被引量：2

13

作者 徐涛 《体育科学》 1983年第4期82-86,共5页

本文根据现代心理学和高校跨栏跑教学中学生形成和提高专项技能的心理规律,提出“栏感”是跨栏技术中心理能力的标志的概念,并设计出克服学生心理障碍、培养学生的“栏感”等进行心理训练、提高教学质量的方法。

关键词 心理训练 跨栏技术教学 跨栏跑教学 跨栏步 心理能力 栏感 学生 教学质量 过栏技术 跨栏教学

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我国跨栏组赴美训练学习总结 被引量：2

14

作者 俞樟炎 《中国体育科技》 1980年第31期20-25,共6页

跨栏跑是美国传统项目。尤其是高栏,在历届奥运会比赛中(除少数几届外)冠军几乎都为美国运动员所得。目前仍保持着世界纪录。女子100米栏原来水平不高,近年来提高较快,去年有两名运动员分别达到了12″86和12″95。

关键词 跨栏运动员 训练安排 福斯特 跨栏跑 摆动腿 过栏技术 比赛中 摆臂动作 身体训练 速度训练

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高校女子400米栏模式化训练 被引量：1

15

作者 钱秀月 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1992年第4期65-65,共1页

400米栏项目对运动员的体能和技能要求较高。合理的过栏技术和有效的栏间跑节奏是提高400米跨栏跑成绩的主要技术指标。400米跨栏跑要求掌握直、弯道跨栏技术,根据先易后难、先短后长和先掌握直道,后学习弯道跨栏技术的教学训练原则,建... 400米栏项目对运动员的体能和技能要求较高。合理的过栏技术和有效的栏间跑节奏是提高400米跨栏跑成绩的主要技术指标。400米跨栏跑要求掌握直、弯道跨栏技术,根据先易后难、先短后长和先掌握直道,后学习弯道跨栏技术的教学训练原则,建立400米栏训练模式化程序。运动员途中跑步长和步频是提高有效栏间跑节奏的训练基础。我们将平时测定的运动员步长进行统计,即步长170cm,起跑到第一栏步数为26～27步,栏间步数为19步;步长190cm,起跑到第一栏步数为24～25步,栏间步数为17步。1 模式化训练的对象普通高校都是从400米运动员中物色400米栏的训练对象,他们已具备了专项能力,在初步掌握跨栏技术后,即可投入模式化训练。2 展开更多

关键词 运动员 模式化训练 跨栏技术 栏间跑节奏 跨栏跑 高校女子 训练模式 栏间步 过栏技术 训练原则

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因人制宜有利于提高跨栏课的实效

16

作者 张任重 《上海体育学院学报》 1982年第2期43-44,共2页

跨栏跑是复杂而有趣的田径运动项目,它不仅能培养学生勇敢顽强、沉着果断的进取精神,还能发展学生从事其他运动项目的全面素质,进行该项运动的教学和参加跨栏运动的训练,将会一举多得,收益不浅。但体育院、系女子百米栏的教学,可谓任务... 跨栏跑是复杂而有趣的田径运动项目,它不仅能培养学生勇敢顽强、沉着果断的进取精神,还能发展学生从事其他运动项目的全面素质,进行该项运动的教学和参加跨栏运动的训练,将会一举多得,收益不浅。但体育院、系女子百米栏的教学,可谓任务重、难度大、收效不易。其主要原因是:面对84公分的栏高和8.5公尺的栏距。 展开更多

关键词 运动项目 跨栏运动 跨栏跑 教学效果 进取精神 发展学 培养学生 过栏技术 田径专修 女同学

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高校学生跨栏跑心理训练

17

作者 徐涛 《武汉体育学院学报》 1983年第1期46-49,53,共5页

一问题跨栏属障碍跑项目,技术复杂,它要连续克服空间障碍,对心理有特殊要求。建国以来,该项目未选入全国高等学校普通体育教材。研究跨栏心理训练特点和适用普通课的跨栏心理训练方法,对普及与开展跨栏教学,提高教学训练质最具有现实意... 一问题跨栏属障碍跑项目,技术复杂,它要连续克服空间障碍,对心理有特殊要求。建国以来,该项目未选入全国高等学校普通体育教材。研究跨栏心理训练特点和适用普通课的跨栏心理训练方法,对普及与开展跨栏教学,提高教学训练质最具有现实意义。普通体育课如何进行跨栏跑完整教学?跨栏教学中的心理障碍如何克服?跨栏跑技术教学心理训练有什么特点?这是本文要研究的问题。 展开更多

关键词 心理训练方法 跨栏跑 跨栏技术教学 跨栏教学 教学训练 普通体育课 完整教学 过栏技术 训练特点 体育教材

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跨栏跑的运动生物力学

18

作者 G.戴森 钱仲炎 杨宏祥 《上海体育学院学报》 1983年第2期89-94,共6页

在跨栏跑的项目中,如果没有短跑能力作基础,那就不可能取得优异的成绩。这是因为,跨栏跑比赛成绩的好坏主要是取决于在地面上支撑的时间。因此,过栏的最好方法是:以近似跑的动作节奏和尽量以最快的速度来过栏落地。过栏技术可以说是从... 在跨栏跑的项目中,如果没有短跑能力作基础,那就不可能取得优异的成绩。这是因为,跨栏跑比赛成绩的好坏主要是取决于在地面上支撑的时间。因此,过栏的最好方法是:以近似跑的动作节奏和尽量以最快的速度来过栏落地。过栏技术可以说是从跑的技术派生出来的。优秀的跨栏运动员为了防止出现降低水平速度和妨碍跑的向上跳的动作,通常都随着后腿的侧绕摆动作,前腿以既跑又跨的动作来越过栏架。虽然在跨象女子200米栏那样的低栏时,并不需要十分强调上述的动作。 展开更多

关键词 跨栏运动员 跨栏跑 运动生物力学 身体重心 摆动腿 过栏技术 水平速度 起跨腿 动作节奏 比赛成绩

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平跑速度是影响我国直道跨栏成绩的主要原因

19

作者 唐兆铨 《西安体育学院学报》 1985年第1期94-96,共3页

跨栏是属于短跑范畴的,全程要在高速向前奔跑过程中有节奏地连续跨过十个栏架,因此,跨栏运动员必须具备优秀的短跑速度,勇往直前的勇气以及良好柔韧性和熟练的过栏技巧。如果平跑速度不理想,其它因素(过栏技术、意志、身高)等,也就显得... 跨栏是属于短跑范畴的,全程要在高速向前奔跑过程中有节奏地连续跨过十个栏架,因此,跨栏运动员必须具备优秀的短跑速度,勇往直前的勇气以及良好柔韧性和熟练的过栏技巧。如果平跑速度不理想,其它因素(过栏技术、意志、身高)等,也就显得不占优势了。一、直道栏成绩提高原因的回顾国内外一些优秀跨栏运动员成绩提高的实践证明:平跑成绩是跨栏成绩提高的基础。 展开更多

关键词 平跑速度 跨栏运动员 跨栏成绩 直道栏 短跑运动员 成绩提高 短跑速度 过栏技术 柔韧性 连续跨

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对女子100m栏适应性练习的研究

20

作者 关淑贞 《广州体育学院学报》 1988年第1期68-71,共4页

女子100m栏的成绩取决于运动员的平跑速度、过栏按术及跑与跨的衔接能力。运动员的栏感和比赛的适应能力又是成败的关键。本人在10多年女子100m栏的教学与训练中,摸索出一套简单易行、切合体院学生实际的适应性练习,10多年实践证明,这... 女子100m栏的成绩取决于运动员的平跑速度、过栏按术及跑与跨的衔接能力。运动员的栏感和比赛的适应能力又是成败的关键。本人在10多年女子100m栏的教学与训练中,摸索出一套简单易行、切合体院学生实际的适应性练习,10多年实践证明,这种适应性练习对提高100m栏的成绩,效果是显著的(我院女子100m栏在全国性大赛中连续五次获得冠军)。本文对100m栏适应性练习的研究,供同行教学与训练参考。 展开更多

关键词 教学与训练 运动员 女子 体院学生 平跑速度 适应能力 跨栏步 过栏技术 栏间跑技术 跨栏跑

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