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“现代生物进化理论的由来”一节的教学设计
被引量：
3
1
作者
方煜
《生物学教学》
2014年第9期46-48,共3页
将达尔文自然选择学说的主要内容作为重点，把拉马克进化学说与达尔文进化论的主要区别作为难点，让学生参与课前准备、课堂讨论与交流，在自学、探究、感悟中学习知识、升华情感，激发学生主动学习的热情。
关键词
达尔文自然选择学说
拉马克进化
学说
进化理论
教学设计
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题名
“现代生物进化理论的由来”一节的教学设计
被引量：
3
1
作者
方煜
机构
福建省福州市格致中学
出处
《生物学教学》
2014年第9期46-48,共3页
文摘
将达尔文自然选择学说的主要内容作为重点，把拉马克进化学说与达尔文进化论的主要区别作为难点，让学生参与课前准备、课堂讨论与交流，在自学、探究、感悟中学习知识、升华情感，激发学生主动学习的热情。
关键词
达尔文自然选择学说
拉马克进化
学说
进化理论
教学设计
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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作者
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1
“现代生物进化理论的由来”一节的教学设计
方煜
《生物学教学》
2014
3
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