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南京国民政府时期大学的边疆问题研究及其影响
被引量：
1
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作者
张学强
燕慧
《西北师大学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2014年第6期15-24,共10页
南京国民政府时期的大学边疆研究是推动中国边疆研究从传统边疆史地研究向现代专门化学术研究转型的主导力量,也是大学参与边疆开发与建设的重要体现。南京国民政府时期的大学边疆研究为南京国民政府抗战救国方针下各种相关具体政策的...
南京国民政府时期的大学边疆研究是推动中国边疆研究从传统边疆史地研究向现代专门化学术研究转型的主导力量,也是大学参与边疆开发与建设的重要体现。南京国民政府时期的大学边疆研究为南京国民政府抗战救国方针下各种相关具体政策的制定提供了一定的参考依据,深化了人们对边疆社会的认识,推进了大学相关学术理论与研究方法的中国化进程,也为当代中国边疆研究积累了宝贵的经验。
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关键词
南京国民政府
大学
边疆问题研究
学术转型
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中国边疆问题研究的困境与突破
2
作者
安北江
《云南社会科学》
2025年第5期113-119,共7页
当前中国边疆问题研究虽成果丰硕,但仍面临三重困境:历史类研究存在理论系统性不足、视角不够宽阔(缺乏地缘政治与全球关照)及王朝史观桎梏,导致国际话语权薄弱;现状类研究侧重政策阐释,但实证定量分析欠缺、学科交叉不足,且视野局限于...
当前中国边疆问题研究虽成果丰硕,但仍面临三重困境:历史类研究存在理论系统性不足、视角不够宽阔(缺乏地缘政治与全球关照)及王朝史观桎梏,导致国际话语权薄弱;现状类研究侧重政策阐释,但实证定量分析欠缺、学科交叉不足,且视野局限于传统陆海边疆,未充分拓展至文化、网络、太空等“软边疆”与“大边疆”领域;学科建设尚未形成独立完整的中国边疆学体系,边疆史地与治理研究融合不足,学术目标分散,受历史学、民族学束缚明显。为突破困境,研究需立足中国实际,聚焦三大核心问题:其一,疆域认知,应突破西方民族国家理论,辩证分析多民族中国疆域形成脉络,厘清王朝“正统论”与主权“疆界论”的本质差异;其二,民族源流,应以“中华民族多元一体”理论为基础,阐释边疆民族从“文化认同”到“政治共同体”的历史逻辑,驳斥“二元对立”论;其三,治理理论升华,应统筹历史经验与现实战略,构建融合政治学、国际关系等多学科的边疆治理体系,突出边疆在国家安全与发展中的前沿地位。未来研究需着力推动三大转型:重塑治理理论,实现从统治到治理、从善政到善治的范式跃迁;重构治理结构,打破单一主体模式,构建多元双向协同治理格局;重组实践范式,立足边疆区域实际,统筹国内外环境,实现边疆治理方略的现代化转型,为新时代边疆长治久安提供学理支持与实践路径。
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关键词
边疆问题研究
国家治理
边疆
治理
国家认同
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题名
南京国民政府时期大学的边疆问题研究及其影响
被引量：
1
1
作者
张学强
燕慧
机构
西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心
出处
《西北师大学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2014年第6期15-24,共10页
基金
教育部"新世纪优秀人才支持计划"项目"民国时期(1912-1949)少数民族教育问题研究"(NCET-12-0621)
国家社会科学基金项目"南京国民政府时期西北开发中的民族教育问题研究"(13CMZ047)
文摘
南京国民政府时期的大学边疆研究是推动中国边疆研究从传统边疆史地研究向现代专门化学术研究转型的主导力量,也是大学参与边疆开发与建设的重要体现。南京国民政府时期的大学边疆研究为南京国民政府抗战救国方针下各种相关具体政策的制定提供了一定的参考依据,深化了人们对边疆社会的认识,推进了大学相关学术理论与研究方法的中国化进程,也为当代中国边疆研究积累了宝贵的经验。
关键词
南京国民政府
大学
边疆问题研究
学术转型
Keywords
Nanjing government
universities
research on frontier problems
academic transformation
分类号
G649.29 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
中国边疆问题研究的困境与突破
2
作者
安北江
机构
中国社会科学院突厥研究中心
出处
《云南社会科学》
2025年第5期113-119,共7页
基金
内蒙古自治区社科基金重点项目“北部边疆治理中的民族交融与共同体意识建构研究”(项目号:2025NDE129)
中国社会科学院“青启计划”项目(项目号:2025QQJH39)
国家社会科学基金青年项目“晚唐五代宋初的政治地理与国家治理研究”(项目号:23CZS018)的阶段性成果。
文摘
当前中国边疆问题研究虽成果丰硕,但仍面临三重困境:历史类研究存在理论系统性不足、视角不够宽阔(缺乏地缘政治与全球关照)及王朝史观桎梏,导致国际话语权薄弱;现状类研究侧重政策阐释,但实证定量分析欠缺、学科交叉不足,且视野局限于传统陆海边疆,未充分拓展至文化、网络、太空等“软边疆”与“大边疆”领域;学科建设尚未形成独立完整的中国边疆学体系,边疆史地与治理研究融合不足,学术目标分散,受历史学、民族学束缚明显。为突破困境,研究需立足中国实际,聚焦三大核心问题:其一,疆域认知,应突破西方民族国家理论,辩证分析多民族中国疆域形成脉络,厘清王朝“正统论”与主权“疆界论”的本质差异;其二,民族源流,应以“中华民族多元一体”理论为基础,阐释边疆民族从“文化认同”到“政治共同体”的历史逻辑,驳斥“二元对立”论;其三,治理理论升华,应统筹历史经验与现实战略,构建融合政治学、国际关系等多学科的边疆治理体系,突出边疆在国家安全与发展中的前沿地位。未来研究需着力推动三大转型:重塑治理理论,实现从统治到治理、从善政到善治的范式跃迁;重构治理结构,打破单一主体模式,构建多元双向协同治理格局;重组实践范式,立足边疆区域实际,统筹国内外环境,实现边疆治理方略的现代化转型,为新时代边疆长治久安提供学理支持与实践路径。
关键词
边疆问题研究
国家治理
边疆
治理
国家认同
Keywords
Borderland Studies
National Governance
Border Governance
National Identity
分类号
D6 [政治法律]
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题名
作者
出处
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1
南京国民政府时期大学的边疆问题研究及其影响
张学强
燕慧
《西北师大学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2014
1
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职称材料
2
中国边疆问题研究的困境与突破
安北江
《云南社会科学》
2025
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