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毛泽东的学生主体思想及其对高校思政课教学的启示——纪念《关于陕甘宁边区的文化教育问题》发表70周年 被引量:5
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作者 陈代波 《探索》 CSSCI 北大核心 2014年第6期21-25,共5页
毛泽东在70年前发表的《关于陕甘宁边区的文化教育问题》对教育问题有着相当系统的讨论,涉及范围包括学校的办学形式、学制安排、师生关系、教学内容、教学方法等等,其中最引人注目的就是强烈的学生主体思想,主要体现为四个方面:一是办... 毛泽东在70年前发表的《关于陕甘宁边区的文化教育问题》对教育问题有着相当系统的讨论,涉及范围包括学校的办学形式、学制安排、师生关系、教学内容、教学方法等等,其中最引人注目的就是强烈的学生主体思想,主要体现为四个方面:一是办学形式要从学生实际出发,二是在师生关系上要以学生为本,三是教学内容要符合学生需求,四是教学方法要根据学生实际情况选择。这些思想与现代教学和期待视野理论完全一致,对于增强高校思政课教学实效性有着重要的指导意义。 展开更多
关键词 毛泽东 《关于陕甘宁边区文化教育问题》 学生主体 思政课
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《新中华报》与新民主主义文化的传播 被引量:2
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作者 张卫波 王瑞 《东南学术》 CSSCI 北大核心 2017年第5期73-82,共10页
在新民主主义文化的传播过程中,《新中华报》是一个的重要的思想文化宣传阵地,发挥了不可或缺的先导作用。这不仅因为它比较早地报道了边区文协代表大会的召开情况,最早刊登了毛泽东《新民主主义论》的摘要,率先提出了新民主主义文化建... 在新民主主义文化的传播过程中,《新中华报》是一个的重要的思想文化宣传阵地,发挥了不可或缺的先导作用。这不仅因为它比较早地报道了边区文协代表大会的召开情况,最早刊登了毛泽东《新民主主义论》的摘要,率先提出了新民主主义文化建设的任务和目标,而且还在于它对文化运动的"中国化""大众化"问题进行了较为深入的探讨,推动了边区的文化建设。对《新中华报》的相关报道进行研究,可以使我们了解新民主主义文化传播的最初理论形态,有利于清晰认识新民主主义文化理论形成和发展的源头。 展开更多
关键词 《新中华报》 新民主主义文化 边区文化运动 中国共产党文化建设
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读《文化工作中的统一战线》——纪念毛泽东同志诞辰九十周年 被引量:2
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作者 郑登云 《华东师范大学学报(教育科学版)》 1984年第1期15-20,共6页
毛泽东同志的《文化工作中的统一战线》一文,是他在1944年10月30日,陕甘宁边区文教代表大会(也称延安文教大会)上的报告,对边区的文教事业的发展起了极重要的作用,这一历史功绩是不可磨灭的。正当全国人民进行'四化'建设,改革... 毛泽东同志的《文化工作中的统一战线》一文,是他在1944年10月30日,陕甘宁边区文教代表大会(也称延安文教大会)上的报告,对边区的文教事业的发展起了极重要的作用,这一历史功绩是不可磨灭的。正当全国人民进行'四化'建设,改革和发展文化教育时,迎来了毛泽东同志诞辰九十周年纪念,我们重读了毛主席这篇报告,深感它对当前的文化教育工作,仍然有着重要的意义。 展开更多
关键词 文化工作 毛泽东教育思想 教育工作 教育实际 教育改革运动 周年纪念 文教事业 边区文化 日本帝国主义 抗日战争时期
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