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心理学的整合视野
被引量：
45
1
作者
彭运石
《湖南师范大学教育科学学报》
2002年第1期107-112,共6页
心理学的危机源自心理学以研究“物”的方式——心理学的二歧视野研究人。心理学的健康发展呼唤心理学确立“人”的研究方式——心理学的整合视野。心理学中业已出现的各种整合尝试均未建基于对人的本质的完整把握上。唯有从辩证唯物主...
心理学的危机源自心理学以研究“物”的方式——心理学的二歧视野研究人。心理学的健康发展呼唤心理学确立“人”的研究方式——心理学的整合视野。心理学中业已出现的各种整合尝试均未建基于对人的本质的完整把握上。唯有从辩证唯物主义的实践观点看待人的本质,心理学的整合视野才能真正得到确立。亦只有以心理学的整合视野去观照人,未来才会有能够展现人的全面本质的心理学。
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关键词
心理学
二歧视野
整合视野
辩证唯物主义实践观
人本心理学
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题名
心理学的整合视野
被引量：
45
1
作者
彭运石
机构
湖南师范大学教育科学学院
出处
《湖南师范大学教育科学学报》
2002年第1期107-112,共6页
文摘
心理学的危机源自心理学以研究“物”的方式——心理学的二歧视野研究人。心理学的健康发展呼唤心理学确立“人”的研究方式——心理学的整合视野。心理学中业已出现的各种整合尝试均未建基于对人的本质的完整把握上。唯有从辩证唯物主义的实践观点看待人的本质,心理学的整合视野才能真正得到确立。亦只有以心理学的整合视野去观照人,未来才会有能够展现人的全面本质的心理学。
关键词
心理学
二歧视野
整合视野
辩证唯物主义实践观
人本心理学
Keywords
psychology
dichotomous horizon
integrated horizon
human essence
分类号
B84 [哲学宗教—心理学]
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作者
出处
发文年
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1
心理学的整合视野
彭运石
《湖南师范大学教育科学学报》
2002
45
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