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高考病句辨析题的常见考查内容及备考方法
1
作者
赵荣民
《教学与管理(中学版)》
2004年第12期66-68,共3页
关键词
病句
辨析题
备考
高考试卷
考查内容
病句类型
成分残缺
搭配不当
语序
修辞
语法
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职称材料
近三年高考病句辨析题热点透视
2
作者
唐海波
《中学语文教学》
2007年第1期62-65,共4页
辨析病句是高考的必考题。因为它肩负着规范社会用语、引导中学生正确使用语言的重大责任。从近三年高考辨析病句题来看,试题都是围绕考试大纲所列的六种类型病句来设计的:从实际教学效果来看,可以说费时甚多,收获不大。如果我们在...
辨析病句是高考的必考题。因为它肩负着规范社会用语、引导中学生正确使用语言的重大责任。从近三年高考辨析病句题来看,试题都是围绕考试大纲所列的六种类型病句来设计的:从实际教学效果来看,可以说费时甚多,收获不大。如果我们在复习备考时。将近三年的高考语病题梳理一下。可以发现辨析病句题的一些热点问题。
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关键词
病句
辨析题
热点透视
高考
社会用语
教学效果
考试大纲
复习备考
病句
题
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职称材料
英语表“得”的动词辨析
3
作者
陈辉
乔铁军
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2011年第12期73-75,共3页
中学英语课本中表“得”的动词,除了最常用的get以外,还有其它一些常用词汇同样可以表示“得”的意思。归纳起来有以下十爹?achieve、acquire,attain,deserve,earn,gain?get、obtain、receive、win。由于这些词汇在词性、词义...
中学英语课本中表“得”的动词,除了最常用的get以外,还有其它一些常用词汇同样可以表示“得”的意思。归纳起来有以下十爹?achieve、acquire,attain,deserve,earn,gain?get、obtain、receive、win。由于这些词汇在词性、词义或用法上既有相同之处,又有一定的差别,因此常常被设计成同义词或近义词辨析题,出现在中考、高考等各类考试题中。下面笔者针对以上十个词汇的词义内涵进行辨析,并列举一些典型实例加以说明,旨在帮助同学们正确理解和掌握这些动词。
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关键词
中学英语
“得”
动词
常用词汇
典型实例
GET
辨析题
近义词
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职称材料
1995年全国硕士生入学考试《政治理论》试题浅析及建议
4
《学位与研究生教育》
CSSCI
1996年第1期58-60,共3页
1995年全国硕士生入学考试《政治理论》试题浅析及建议熊岳生《政治理论》考试科目,近十年来,均由国家教委考试中心负责命题,由各省、市、地区分别集中评卷。鉴于本考试科目为所有参考考生必考科目,命题的难易度,试卷份量的大...
1995年全国硕士生入学考试《政治理论》试题浅析及建议熊岳生《政治理论》考试科目,近十年来,均由国家教委考试中心负责命题,由各省、市、地区分别集中评卷。鉴于本考试科目为所有参考考生必考科目,命题的难易度,试卷份量的大小,试题的内容、范围深广度等,对每...
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关键词
政治理论
入学考试
硕士生
硕士研究生
试
题
难易度
辨析题
1995年
现实意义
多项选择
题
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职称材料
命题科学化 标准化是教改的重要课题之一
5
作者
吴里洲
《中国大学教学》
1989年第6期3-4,共2页
随着我国经济体制改革的深化,对教育改革的呼声越来越高,提高教学质量成了学校的当务之急。而从根本上讲,检验教学质量的好坏应该看学生在走上工作岗位后几十年工作的业绩,实际上这一点是难于考核的。通常我们主要是通过考试来测评、检...
随着我国经济体制改革的深化,对教育改革的呼声越来越高,提高教学质量成了学校的当务之急。而从根本上讲,检验教学质量的好坏应该看学生在走上工作岗位后几十年工作的业绩,实际上这一点是难于考核的。通常我们主要是通过考试来测评、检验近期教学质量的好坏。因此如何实现考试手段科学化、标准化就成了测评教学质量、推动教改的一个重要课题。
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关键词
教学质量
命
题
工作
经济体制改革
客观性试
题
工作岗位
试
题
质量
辨析题
效度
教育改革
主观性试
题
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职称材料
关于思品课教学问题的两点思考
6
作者
王瑞芬
《当代教育科学》
1997年第5期60-68,共2页
关键词
思品课教学
教学问
题
补充材料
儿童
道德认识
遵守公共秩序
道德观
辨析题
教学要求
道德现象
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职称材料
谈高考语文试题中的成语题
7
作者
郭吉成
《中学语文教学》
北大核心
1994年第3期32-33,共2页
谈高考语文试题中的成语题浙江安吉一中郭吉成从1978年恢复高考制度以来,除83年和84年外,其它年份的高考语文试卷中均有成语题出现。如果对历年来的成语试题进行分析,就会发现,有关成语方面的知识和使用要求几乎在成语题中...
谈高考语文试题中的成语题浙江安吉一中郭吉成从1978年恢复高考制度以来,除83年和84年外,其它年份的高考语文试卷中均有成语题出现。如果对历年来的成语试题进行分析,就会发现,有关成语方面的知识和使用要求几乎在成语题中都涉猎到了。因此认真分析成语题的特...
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关键词
高考语文
语文试卷
高考制度
殒身不恤
辨析题
浙江安吉
目标层次
汉语词语
填空
题
中都
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职称材料
病句辨析“五注意”
8
作者
吴春来
《中学语文教学》
2006年第3期62-63,共2页
关键词
病句
辨析题
教学效果
搭配不当
成分残缺
知识点
高考
语文
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职称材料
英语中表“大”的动词瓣新
9
作者
陈辉
乔铁军
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2013年第5期77-79,共3页
在中学英语课本中,表“大”的动词屡见不鲜,主要有:amplify、augment、enlarge、exag-geratejexpand?extend?magnify、spread?stretch、swell等。从广义上讲,这些动词都含有“(使)变大”的意思,但从狭义上讲,它们又存在着词...
在中学英语课本中,表“大”的动词屡见不鲜,主要有:amplify、augment、enlarge、exag-geratejexpand?extend?magnify、spread?stretch、swell等。从广义上讲,这些动词都含有“(使)变大”的意思,但从狭义上讲,它们又存在着词义和用法上的差别。因此,它们常常被设计成同义词或近义词辨析题。下面笔者着重对这些动词的内涵进行剖析,并举例加以说明。
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关键词
中学英语
“大”
动词
EXTEND
辨析题
近义词
同义词
课本
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职称材料
英语中“显”山“露”水的动词
10
作者
陈辉
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2014年第7期79-80,F0003,共3页
中学英语课本中,最常见的表示“显”和“露”的动词是show,但除了show以外,还有不少表示“显”和“露”的动词,主要有appear、display、emerge、exhibit、disclose、expose、highlight、leak、reveal等。由于这些动词在词义和用法...
中学英语课本中,最常见的表示“显”和“露”的动词是show,但除了show以外,还有不少表示“显”和“露”的动词,主要有appear、display、emerge、exhibit、disclose、expose、highlight、leak、reveal等。由于这些动词在词义和用法上既有相同之处,又有一定的差别,因此常常被设计成同义词或近义词辨析题,出现在中考、高考等各类考试题中。
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关键词
中学英语
动词
APPEAR
show
辨析题
近义词
同义词
考试
题
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职称材料
例说英语中“匿”影“藏”形的动词
11
作者
裴丽霞
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2017年第2期72-73,78,共3页
最常见的表示“藏”和“匿”的动词是hide,但除了hide之外,还有不少表示“藏”和“匿”的动词,主要有conceal、cover、secrete、screen、bury、cloak、harbor/harbour、house、mask、disguise等。由于这些动词在词义和用法上既有相...
最常见的表示“藏”和“匿”的动词是hide,但除了hide之外,还有不少表示“藏”和“匿”的动词,主要有conceal、cover、secrete、screen、bury、cloak、harbor/harbour、house、mask、disguise等。由于这些动词在词义和用法上既有相同之处,又有一定的差别,因此常常被设计成同义词或近义词辨析题,出现在中考、高考等各类考试题中。下面,笔者针对以上十一个动词的词义进行辨析,并举例加以说明。
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关键词
动词
英语
HOUSE
辨析题
近义词
同义词
考试
题
词义
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职称材料
质疑“感到自惭形秽”
12
作者
周新
《中学语文教学》
北大核心
2003年第8期54-54,共1页
关键词
“自惭形秽”
成语
汉语
用法
2003年高考
语文教学
成语
辨析题
高中
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职称材料
这个句子错在哪里
13
作者
曹国宾
《中学语文教学》
北大核心
2009年第2期54-54,共1页
2008年湖北高考语文试卷第4道语病辨析题中有这样一个句子:B.在那些艰难的日子里,不管他的身体有多差,生活条件再不好,精神压力有多大,他都坚持创作。
关键词
句子
高考语文试卷
语病
辨析题
生活条件
精神压力
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职称材料
例说英语中表“看”的常用动词
14
作者
裴丽霞
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2018年第9期72-74,共3页
最常见的表示“看”的动词是see和look,但除了see和look之外,还有不少表示“看”的动词,主要有watch、observe、view、perceive、notice、behold、contemplate、espy、survey等。由于这些动词在词义和用法上既有相同之处,又有一定...
最常见的表示“看”的动词是see和look,但除了see和look之外,还有不少表示“看”的动词,主要有watch、observe、view、perceive、notice、behold、contemplate、espy、survey等。由于这些动词在词义和用法上既有相同之处,又有一定的差别,因此常常被设计成同义词或近义词辨析题,出现在中考高考等各类考试题中。下面,笔者针对以上动词的词义进行辨析,并举例加以说明。
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关键词
常用动词
“看”
英语
look
WATCH
SEE
辨析题
近义词
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职称材料
例说英语中表“范围”的名词
15
作者
裴丽霞
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2019年第9期77-78,共2页
最常见的表示“范围”的名词是range,但除了range之外,还有不少表示“范围”的名词,主要有scope、Nreach、spectrum、sphere、limit、territory及compass等。由于这些名词在词义和用法上既有相同之处,又有一定的差别,因此常常被设计成...
最常见的表示“范围”的名词是range,但除了range之外,还有不少表示“范围”的名词,主要有scope、Nreach、spectrum、sphere、limit、territory及compass等。由于这些名词在词义和用法上既有相同之处,又有一定的差别,因此常常被设计成同义词或近义词的辨析题,出现在中考、高考等各类试题中。下面,笔者参考多部词典,对这些表“范围”的名词进行辨析,并举例加以说明。
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关键词
名词
range
英语
辨析题
近义词
同义词
词义
词典
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职称材料
干部岗位培训基本原则一二
16
作者
曹鸿鹏
胡振清
李金广
《成人教育》
1988年第3期15-16,共2页
一、通用性与专业性统一的原则通用性与专业性统一的原则,即坚持干部一专多能的原则。通过培训,使学员成为既精通本行业务,又有较宽知识面的智能型干部。目前,随着经济工作、体制改革和新技术革命的深入进行,不仅情况多变,更加复杂,而...
一、通用性与专业性统一的原则通用性与专业性统一的原则,即坚持干部一专多能的原则。通过培训,使学员成为既精通本行业务,又有较宽知识面的智能型干部。目前,随着经济工作、体制改革和新技术革命的深入进行,不仅情况多变,更加复杂,而且各门学科的信息相互渗透,促使现代化科学出现了高度分化,又高度综合的发展趋势。学科规模不断扩大,新的学科不断涌现。这些,就需要现代的领导者不断拓宽知识面,形成最佳的知识结构,亦即在相关学科上成为“通才”,在本行令业上成为“专才”。
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关键词
岗位培训
现代化科学
相关学科
体制改革
新技术革命
知识结构
辨析题
专才
岗位职务培训
专业知识
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职称材料
利用最优化原理构建生物学讲评课
17
作者
刘雯
殷春蕾
《生物学教学》
北大核心
2005年第8期39-41,共3页
关键词
最优化理论
中学
生物教学
讲评课
概念
辨析题
代表性习
题
知识网络
综合性习
题
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职称材料
1997年高考政治试卷分析
18
作者
汪纪贤
《山东师范大学学报(人文社会科学版)》
1997年第5期108-111,共4页
1997年高考政治试卷分析汪纪贤一、对试题的评析1997年高考政治试题在吸取近几年来高考政治命题改革成果的基础上,又有新的进展。这表现在以下几方面:第一,试题较好地体现了《考试说明》的要求,使高考命题规范化,也使高考...
1997年高考政治试卷分析汪纪贤一、对试题的评析1997年高考政治试题在吸取近几年来高考政治命题改革成果的基础上,又有新的进展。这表现在以下几方面:第一,试题较好地体现了《考试说明》的要求,使高考命题规范化,也使高考复习有纲可循。试卷内容比例基本符合...
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关键词
试卷分析
单项选择
题
不定项选择
及格率
高考复习
优秀率
考试说明
现实问
题
辨析题
理论联系实际
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职称材料
题名
高考病句辨析题的常见考查内容及备考方法
1
作者
赵荣民
机构
江苏如东高级中学
出处
《教学与管理(中学版)》
2004年第12期66-68,共3页
关键词
病句
辨析题
备考
高考试卷
考查内容
病句类型
成分残缺
搭配不当
语序
修辞
语法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
近三年高考病句辨析题热点透视
2
作者
唐海波
机构
广东韶关市铁路第一中学
出处
《中学语文教学》
2007年第1期62-65,共4页
文摘
辨析病句是高考的必考题。因为它肩负着规范社会用语、引导中学生正确使用语言的重大责任。从近三年高考辨析病句题来看,试题都是围绕考试大纲所列的六种类型病句来设计的:从实际教学效果来看,可以说费时甚多,收获不大。如果我们在复习备考时。将近三年的高考语病题梳理一下。可以发现辨析病句题的一些热点问题。
关键词
病句
辨析题
热点透视
高考
社会用语
教学效果
考试大纲
复习备考
病句
题
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
英语表“得”的动词辨析
3
作者
陈辉
乔铁军
机构
苏州科技大学外国语学院
出处
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2011年第12期73-75,共3页
文摘
中学英语课本中表“得”的动词,除了最常用的get以外,还有其它一些常用词汇同样可以表示“得”的意思。归纳起来有以下十爹?achieve、acquire,attain,deserve,earn,gain?get、obtain、receive、win。由于这些词汇在词性、词义或用法上既有相同之处,又有一定的差别,因此常常被设计成同义词或近义词辨析题,出现在中考、高考等各类考试题中。下面笔者针对以上十个词汇的词义内涵进行辨析,并列举一些典型实例加以说明,旨在帮助同学们正确理解和掌握这些动词。
关键词
中学英语
“得”
动词
常用词汇
典型实例
GET
辨析题
近义词
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
1995年全国硕士生入学考试《政治理论》试题浅析及建议
4
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
1996年第1期58-60,共3页
文摘
1995年全国硕士生入学考试《政治理论》试题浅析及建议熊岳生《政治理论》考试科目,近十年来,均由国家教委考试中心负责命题,由各省、市、地区分别集中评卷。鉴于本考试科目为所有参考考生必考科目,命题的难易度,试卷份量的大小,试题的内容、范围深广度等,对每...
关键词
政治理论
入学考试
硕士生
硕士研究生
试
题
难易度
辨析题
1995年
现实意义
多项选择
题
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
命题科学化 标准化是教改的重要课题之一
5
作者
吴里洲
机构
上海市财经学校
出处
《中国大学教学》
1989年第6期3-4,共2页
文摘
随着我国经济体制改革的深化,对教育改革的呼声越来越高,提高教学质量成了学校的当务之急。而从根本上讲,检验教学质量的好坏应该看学生在走上工作岗位后几十年工作的业绩,实际上这一点是难于考核的。通常我们主要是通过考试来测评、检验近期教学质量的好坏。因此如何实现考试手段科学化、标准化就成了测评教学质量、推动教改的一个重要课题。
关键词
教学质量
命
题
工作
经济体制改革
客观性试
题
工作岗位
试
题
质量
辨析题
效度
教育改革
主观性试
题
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
关于思品课教学问题的两点思考
6
作者
王瑞芬
机构
山东省莒南县第一实验小学
出处
《当代教育科学》
1997年第5期60-68,共2页
关键词
思品课教学
教学问
题
补充材料
儿童
道德认识
遵守公共秩序
道德观
辨析题
教学要求
道德现象
分类号
G623.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
谈高考语文试题中的成语题
7
作者
郭吉成
机构
浙江安吉一中
出处
《中学语文教学》
北大核心
1994年第3期32-33,共2页
文摘
谈高考语文试题中的成语题浙江安吉一中郭吉成从1978年恢复高考制度以来,除83年和84年外,其它年份的高考语文试卷中均有成语题出现。如果对历年来的成语试题进行分析,就会发现,有关成语方面的知识和使用要求几乎在成语题中都涉猎到了。因此认真分析成语题的特...
关键词
高考语文
语文试卷
高考制度
殒身不恤
辨析题
浙江安吉
目标层次
汉语词语
填空
题
中都
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
病句辨析“五注意”
8
作者
吴春来
机构
湖南省永州市第一中学
出处
《中学语文教学》
2006年第3期62-63,共2页
关键词
病句
辨析题
教学效果
搭配不当
成分残缺
知识点
高考
语文
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
英语中表“大”的动词瓣新
9
作者
陈辉
乔铁军
机构
苏州科技大学外国语学院
出处
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2013年第5期77-79,共3页
文摘
在中学英语课本中,表“大”的动词屡见不鲜,主要有:amplify、augment、enlarge、exag-geratejexpand?extend?magnify、spread?stretch、swell等。从广义上讲,这些动词都含有“(使)变大”的意思,但从狭义上讲,它们又存在着词义和用法上的差别。因此,它们常常被设计成同义词或近义词辨析题。下面笔者着重对这些动词的内涵进行剖析,并举例加以说明。
关键词
中学英语
“大”
动词
EXTEND
辨析题
近义词
同义词
课本
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
英语中“显”山“露”水的动词
10
作者
陈辉
机构
苏州科技学院外国语学院
出处
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2014年第7期79-80,F0003,共3页
基金
本文系江苏省高校哲学社会科学研究基金指导项目(2010SJD740008)的研究成果之一..
文摘
中学英语课本中,最常见的表示“显”和“露”的动词是show,但除了show以外,还有不少表示“显”和“露”的动词,主要有appear、display、emerge、exhibit、disclose、expose、highlight、leak、reveal等。由于这些动词在词义和用法上既有相同之处,又有一定的差别,因此常常被设计成同义词或近义词辨析题,出现在中考、高考等各类考试题中。
关键词
中学英语
动词
APPEAR
show
辨析题
近义词
同义词
考试
题
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
例说英语中“匿”影“藏”形的动词
11
作者
裴丽霞
机构
苏州科技大学天平学院
出处
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2017年第2期72-73,78,共3页
基金
本文系苏州科技大学天平学院教育教学改革研究项目(2016TJGB-08)的研究成果之一.
文摘
最常见的表示“藏”和“匿”的动词是hide,但除了hide之外,还有不少表示“藏”和“匿”的动词,主要有conceal、cover、secrete、screen、bury、cloak、harbor/harbour、house、mask、disguise等。由于这些动词在词义和用法上既有相同之处,又有一定的差别,因此常常被设计成同义词或近义词辨析题,出现在中考、高考等各类考试题中。下面,笔者针对以上十一个动词的词义进行辨析,并举例加以说明。
关键词
动词
英语
HOUSE
辨析题
近义词
同义词
考试
题
词义
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
质疑“感到自惭形秽”
12
作者
周新
机构
湖北枝江一中
出处
《中学语文教学》
北大核心
2003年第8期54-54,共1页
关键词
“自惭形秽”
成语
汉语
用法
2003年高考
语文教学
成语
辨析题
高中
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
在线阅读
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职称材料
题名
这个句子错在哪里
13
作者
曹国宾
机构
江苏省姜堰二中
出处
《中学语文教学》
北大核心
2009年第2期54-54,共1页
文摘
2008年湖北高考语文试卷第4道语病辨析题中有这样一个句子:B.在那些艰难的日子里,不管他的身体有多差,生活条件再不好,精神压力有多大,他都坚持创作。
关键词
句子
高考语文试卷
语病
辨析题
生活条件
精神压力
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
例说英语中表“看”的常用动词
14
作者
裴丽霞
机构
苏州科技大学天平学院
出处
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2018年第9期72-74,共3页
文摘
最常见的表示“看”的动词是see和look,但除了see和look之外,还有不少表示“看”的动词,主要有watch、observe、view、perceive、notice、behold、contemplate、espy、survey等。由于这些动词在词义和用法上既有相同之处,又有一定的差别,因此常常被设计成同义词或近义词辨析题,出现在中考高考等各类考试题中。下面,笔者针对以上动词的词义进行辨析,并举例加以说明。
关键词
常用动词
“看”
英语
look
WATCH
SEE
辨析题
近义词
分类号
H175 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
例说英语中表“范围”的名词
15
作者
裴丽霞
机构
苏州科技大学天平学院
出处
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2019年第9期77-78,共2页
文摘
最常见的表示“范围”的名词是range,但除了range之外,还有不少表示“范围”的名词,主要有scope、Nreach、spectrum、sphere、limit、territory及compass等。由于这些名词在词义和用法上既有相同之处,又有一定的差别,因此常常被设计成同义词或近义词的辨析题,出现在中考、高考等各类试题中。下面,笔者参考多部词典,对这些表“范围”的名词进行辨析,并举例加以说明。
关键词
名词
range
英语
辨析题
近义词
同义词
词义
词典
分类号
H313 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
干部岗位培训基本原则一二
16
作者
曹鸿鹏
胡振清
李金广
出处
《成人教育》
1988年第3期15-16,共2页
文摘
一、通用性与专业性统一的原则通用性与专业性统一的原则,即坚持干部一专多能的原则。通过培训,使学员成为既精通本行业务,又有较宽知识面的智能型干部。目前,随着经济工作、体制改革和新技术革命的深入进行,不仅情况多变,更加复杂,而且各门学科的信息相互渗透,促使现代化科学出现了高度分化,又高度综合的发展趋势。学科规模不断扩大,新的学科不断涌现。这些,就需要现代的领导者不断拓宽知识面,形成最佳的知识结构,亦即在相关学科上成为“通才”,在本行令业上成为“专才”。
关键词
岗位培训
现代化科学
相关学科
体制改革
新技术革命
知识结构
辨析题
专才
岗位职务培训
专业知识
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
利用最优化原理构建生物学讲评课
17
作者
刘雯
殷春蕾
机构
浙江省杭州法商专修学院
上海市建设中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2005年第8期39-41,共3页
关键词
最优化理论
中学
生物教学
讲评课
概念
辨析题
代表性习
题
知识网络
综合性习
题
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
1997年高考政治试卷分析
18
作者
汪纪贤
出处
《山东师范大学学报(人文社会科学版)》
1997年第5期108-111,共4页
文摘
1997年高考政治试卷分析汪纪贤一、对试题的评析1997年高考政治试题在吸取近几年来高考政治命题改革成果的基础上,又有新的进展。这表现在以下几方面:第一,试题较好地体现了《考试说明》的要求,使高考命题规范化,也使高考复习有纲可循。试卷内容比例基本符合...
关键词
试卷分析
单项选择
题
不定项选择
及格率
高考复习
优秀率
考试说明
现实问
题
辨析题
理论联系实际
分类号
G632.479 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高考病句辨析题的常见考查内容及备考方法
赵荣民
《教学与管理(中学版)》
2004
0
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职称材料
2
近三年高考病句辨析题热点透视
唐海波
《中学语文教学》
2007
0
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职称材料
3
英语表“得”的动词辨析
陈辉
乔铁军
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2011
0
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职称材料
4
1995年全国硕士生入学考试《政治理论》试题浅析及建议
《学位与研究生教育》
CSSCI
1996
0
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职称材料
5
命题科学化 标准化是教改的重要课题之一
吴里洲
《中国大学教学》
1989
0
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职称材料
6
关于思品课教学问题的两点思考
王瑞芬
《当代教育科学》
1997
0
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职称材料
7
谈高考语文试题中的成语题
郭吉成
《中学语文教学》
北大核心
1994
0
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职称材料
8
病句辨析“五注意”
吴春来
《中学语文教学》
2006
0
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职称材料
9
英语中表“大”的动词瓣新
陈辉
乔铁军
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2013
0
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职称材料
10
英语中“显”山“露”水的动词
陈辉
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2014
0
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职称材料
11
例说英语中“匿”影“藏”形的动词
裴丽霞
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2017
0
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职称材料
12
质疑“感到自惭形秽”
周新
《中学语文教学》
北大核心
2003
0
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职称材料
13
这个句子错在哪里
曹国宾
《中学语文教学》
北大核心
2009
0
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职称材料
14
例说英语中表“看”的常用动词
裴丽霞
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2018
0
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职称材料
15
例说英语中表“范围”的名词
裴丽霞
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2019
0
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职称材料
16
干部岗位培训基本原则一二
曹鸿鹏
胡振清
李金广
《成人教育》
1988
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职称材料
17
利用最优化原理构建生物学讲评课
刘雯
殷春蕾
《生物学教学》
北大核心
2005
0
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职称材料
18
1997年高考政治试卷分析
汪纪贤
《山东师范大学学报(人文社会科学版)》
1997
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