期刊文献+
共找到9篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
关于“出品”的词性——兼谈汉语词性的辨析方法
1
作者 秦存钢 《现代语文(下旬.语言研究)》 2007年第8期7-10,共4页
朱德熙先生(1991)在《词义和词类》一文中再次强调了“词义不能作为划分词类的标准”,并举出两个例子来向大家说明“如果不考虑词的语法功能,只从对词义的模模糊糊的感觉出发划分词类,将会得到什么样的结果。”其中有一例是“出品”。
关键词 辨析方法 词性 汉语 语法功能 词类 词义 朱德熙
在线阅读 下载PDF
公文写作中常见文种的混用及辨析方法 被引量:3
2
作者 赵同勤 《河北大学成人教育学院学报》 2001年第3期53-53,55,共2页
关键词 公文写作 文种 混用 辨析方法 公告 通告 报告 请示 决定 通报
在线阅读 下载PDF
浅谈维语近义词的辨析方法
3
作者 王枫 《语言与翻译》 CSSCI 北大核心 1995年第1期123-126,共4页
浅谈维语近义词的辨析方法王枫斯大林说过:"同汇反映语言的状况,词汇越丰富,越多方面,语言也就越丰富,越发达。"在现代维语词汇中,有许多意义相近,但在同义、感情色彩和用法方面都有细微差别的词,我们称这类词为近义词。维语... 浅谈维语近义词的辨析方法王枫斯大林说过:"同汇反映语言的状况,词汇越丰富,越多方面,语言也就越丰富,越发达。"在现代维语词汇中,有许多意义相近,但在同义、感情色彩和用法方面都有细微差别的词,我们称这类词为近义词。维语近义词的大量存在,是维语语言丰富和... 展开更多
关键词 近义词 现代维语 感情色彩 词义 反义词 适用范围 辨析方法 现代维吾尔语 细微差别 个体与集体
在线阅读 下载PDF
常见病句的辨析方法与修改练习
4
作者 鲁文 《中学语文园地(初中版)》 2009年第1期5-9,共5页
【辨析病句的步骤与方法】 辨析与修改病句是中考考查的内容之一。辨析病句是修改病句的前提与基础,只有正确地辨析病句,才能有效地修改病句,从而提高语言表达的准确性。快速而正确地辨析病句一般有三个步骤:
关键词 病句 修改 辨析方法 练习 语言表达 中考
在线阅读 下载PDF
如此“辨析”,妥否?——对一篇“辨析”文章辨析方法的质疑
5
作者 肖箫 《当代文坛》 1982年第6期23-26,共4页
4月27日,《四川日报》的“文艺战线”专栏,以五千余字的篇幅,在显著地位发表了邓遂夫、周录正同志的《鲁迅【自嘲】诗“横眉”联辨析》。关于鲁迅诗歌的辨析、研究,我们颇有兴趣。于是,抱着求知的态度,细细拜读。阅罢,始而惊,继而疑,终... 4月27日,《四川日报》的“文艺战线”专栏,以五千余字的篇幅,在显著地位发表了邓遂夫、周录正同志的《鲁迅【自嘲】诗“横眉”联辨析》。关于鲁迅诗歌的辨析、研究,我们颇有兴趣。于是,抱着求知的态度,细细拜读。阅罢,始而惊,继而疑,终而夜不能寐,深感此文的“辨析”方法,似乎真有再辨析一番之必要。 展开更多
关键词 鲁迅诗歌 辨析方法 孺子 摘句 典故 敌人 社会状态 教养 杂文 实事求
在线阅读 下载PDF
辨析‘まで’词性的方法
6
作者 陈宏恩 《日语知识》 2003年第8期7-8,共2页
「まで」是一个既有格助词特征,又有副助词特征的助词.尽管日本有许多语法家把它笼统地称作副助词,但根据其语法功能仍有不少学者坚持认为它有格助词和副助词两种作用.那么如何判断不同情况下「まで」的词性,将是下面要谈到的话题.
关键词 “まで” 日语 词性 辨析方法 格助词 副助词 词义 替代功能 重叠功能 用法
在线阅读 下载PDF
企业营销微博技术应用和常用方法辨析
7
作者 张冲杰 陈佳琰 《数字技术与应用》 2012年第12期187-188,共2页
企业微博营销必须遵循政治层面规范、技术层面有效和微博营销内涵定位准确三原则,微博营销常用方法包括查找用户和传播信息两方面多种方法,方法的选用必须讲究,要兼顾有效性和经济性。
关键词 微博营销 微博营销方法 方法辨析
在线阅读 下载PDF
古代汉语同义词研究中的几个问题 被引量:2
8
作者 杨运庚 《安康学院学报》 2014年第1期79-83,共5页
在古代汉语同义词研究领域,以什么标准认定同义词、以什么方法构拟同义词组、以什么方法辨析同义词,都是同义词研究的重要环节和基础工作,直接决定了同义词研究的价值。本文分析了现有古代汉语同义词的认定标准、认定方法、辨析方法等... 在古代汉语同义词研究领域,以什么标准认定同义词、以什么方法构拟同义词组、以什么方法辨析同义词,都是同义词研究的重要环节和基础工作,直接决定了同义词研究的价值。本文分析了现有古代汉语同义词的认定标准、认定方法、辨析方法等方面存在的局限,并对其进行了修正和补充。 展开更多
关键词 古代汉语 同义词研究 认定标准 认定方法 辨析方法
在线阅读 下载PDF
作文教学“分格训练”初探
9
作者 杨积彬 《安庆师范学院学报(社会科学版)》 1995年第2期112-,108,共2页
作文教学“分格训练”初探杨积彬作文教学可以先进行分格训练,后进行综合训练.而分格训练中的所谓“格”.就是单一的基本训练单位,相当人们常说的“片断练习”、“单项练习”中的“片断”或“单项”。把写作教学的各方面内容各自划... 作文教学“分格训练”初探杨积彬作文教学可以先进行分格训练,后进行综合训练.而分格训练中的所谓“格”.就是单一的基本训练单位,相当人们常说的“片断练习”、“单项练习”中的“片断”或“单项”。把写作教学的各方面内容各自划分成若干“格”.从分治训练到综合训... 展开更多
关键词 分格训练 作文教学 写作教学 综合训练 议论文 记叙文 观察生活 教学实践 教科书 辨析方法
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部