高校辅导员工作制度的发展历程及经验总结 被引量：5

1

作者 刘艳 《学校党建与思想教育》 北大核心 2008年第S1期78-79,共2页

我国高校设立辅导员制度是中国特色社会主义高等教育的重要特色,迄今已经历了半个多世纪的发展。对这一制度的发展历史进行回顾和审视,对于我们总结辅导员队伍建设的经验、掌握大学生思想政治教育的规律,具有重要的现实意义。

关键词 辅导员制度 队伍建设 历史 特征 规律

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高校辅导员制度演变及其启示 被引量：6

2

作者 王道阳 魏玮 《思想政治教育研究》 CSSCI 2016年第3期101-104,共4页

我国高校政治辅导员制度的建立,是针对社会主义革命和建设对人才的要求,是要加强高校学生思想政治工作。在继承军队党代表制度的尝试以及根据地办的抗日军政大学中设立的政治指导员制度,借鉴前苏联的经验,逐渐建立了具有中国特色的高校... 我国高校政治辅导员制度的建立,是针对社会主义革命和建设对人才的要求,是要加强高校学生思想政治工作。在继承军队党代表制度的尝试以及根据地办的抗日军政大学中设立的政治指导员制度,借鉴前苏联的经验,逐渐建立了具有中国特色的高校政治辅导员制度,其产生和确立大致经历了形成、成熟、创新等几个阶段。随着时代的发展,辅导员队伍的专业化、职业化、科学化已经成为高校辅导员制度发展的迫切要求,也是当代大学生思想政治教育的需要。高校辅导员制度演变给我们的启示就是高校辅导员制度已经成为中国特色高等教育制度的成功实践,高校辅导员队伍建设是思想教育工作的保障。 展开更多

关键词 高等学校 辅导员制度 历史演变

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我国高校辅导员制度的历史考察与展望 被引量：9

3

作者 杨亚军 胡元林 《教育与职业》 北大核心 2008年第9期139-141,共3页

我国高校辅导员制度经过半个世纪的发展，逐步趋于完善。深入探求高校辅导员制度的发展脉络，对于进一步加强和改进辅导员队伍建设，不断强化大学生思想政治教育意义重大。

关键词 高校辅导员制度 历史考察

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我国高校辅导员制度的历史演进 被引量：26

4

作者 刘刚 《思想政治教育研究》 2009年第4期112-114,共3页

我国高校辅导员制度经历了萌芽、确立、完善、破坏、发展五个阶段的历程,即:1943-1952年期间是我国高校辅导员制度的萌芽时期;1952-1961年期间是我国高校辅导员制度的确定阶段;1961-1976年期间是我国高校辅导员制度的破坏阶段;1976年至... 我国高校辅导员制度经历了萌芽、确立、完善、破坏、发展五个阶段的历程,即:1943-1952年期间是我国高校辅导员制度的萌芽时期;1952-1961年期间是我国高校辅导员制度的确定阶段;1961-1976年期间是我国高校辅导员制度的破坏阶段;1976年至今是我国高校辅导员制度的发展阶段,这些历程证明了高校辅导员职业化发展的历史必然性。 展开更多

关键词 高校 辅导员制度 历史演进

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论高校见习辅导员制度 被引量：1

5

作者 张善英 邓永奎 《教育与职业》 北大核心 2008年第2期177-178,共2页

文章通过对高校见习辅导员制度可行性、必要性的分析,确认见习辅导员制度是大学生自我教育、知行合一的好方式,是实施素质教育的好方法,是实现高校人才培养目标的好途径,同时也是检验、改进人才培养方法的晴雨表,它的施行具有较强的现... 文章通过对高校见习辅导员制度可行性、必要性的分析,确认见习辅导员制度是大学生自我教育、知行合一的好方式,是实施素质教育的好方法,是实现高校人才培养目标的好途径,同时也是检验、改进人才培养方法的晴雨表,它的施行具有较强的现实意义。 展开更多

关键词 高校 见习辅导员制度 素质教育

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论我国高校辅导员制度内容体系的逻辑构建 被引量：3

6

作者 陈正芬 《学校党建与思想教育》 北大核心 2013年第10期49-51,共3页

我国高校辅导员制度是党的思想政治教育工作制度的重要组成部分。构建高校辅导员制度内容体系,应实现历史性与现实性的统一,解决逻辑起点问题;应坚持时代性与对象性的统一,解决逻辑要求问题;应考虑实体性与程序性的统一,解决逻辑展开问题。

关键词 高校辅导员制度 内容体系 逻辑构建

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关于高校辅导员制度的思考

7

作者 曹智高 《河南农业》 2009年第11X期11-11,共1页

高校辅导员制度是我国高等院校目前普遍采取的一种管理学生的方式,它旨在通过辅导员的参与,培育教师的学生管理能力,并通过辅导员的工作,加强与青年学生的沟通联系。

关键词 辅导员制度 青年学生 思想动态 思想政治教育 辅导员职业化 职责不明 辅导员专业化 辅导员管理 工作第一线 工作职责

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改革开放30年来我国高等学校辅导员制度的变迁 被引量：5

8

作者 王娟 《现代教育管理》 北大核心 2009年第6期46-49,共4页

辅导员职业化水平综合反映了辅导员制度建设的完善程度。改革开放30年以来我国的高校辅导员制度建设历程分为以下几个阶段:1978年到1989年的前职业化时期;1989年到2000年的职业化准备期;2000年至今并正在持续的职业化时期。30年来辅导... 辅导员职业化水平综合反映了辅导员制度建设的完善程度。改革开放30年以来我国的高校辅导员制度建设历程分为以下几个阶段:1978年到1989年的前职业化时期;1989年到2000年的职业化准备期;2000年至今并正在持续的职业化时期。30年来辅导员制度的主要经验有:对辅导员身份的明确界定为辅导员职业化奠定了基础;专职化建设的起步为辅导员制度建设做出了重要贡献;各高校在辅导员的制度建设方面的科研以及辅导员相关制度的试点为辅导员职业化建设提供了智力支持。主要不足在于辅导员职业化建设的速度较慢,辅导员职业化水平较低以及由此而引起的辅导员队伍不稳定等方面。 展开更多

关键词 改革开放 高等学校 辅导员制度 变迁

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中国共产党领导下的高校辅导员制度的百年探索--基于历史制度主义的分析 被引量：5

9

作者 史仁民 吕进 史东梁 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2022年第6期47-54,共8页

在中国共产党的领导下,我国高校辅导员制度的发展经历了萌芽初创期的完全政治化探索、曲折发展期的“双肩挑”探索、恢复发展期的规范性探索、发展巩固期的专业化探索、专业成熟期的制度性探索五个阶段。高校辅导员制度的变迁呈现出了... 在中国共产党的领导下,我国高校辅导员制度的发展经历了萌芽初创期的完全政治化探索、曲折发展期的“双肩挑”探索、恢复发展期的规范性探索、发展巩固期的专业化探索、专业成熟期的制度性探索五个阶段。高校辅导员制度的变迁呈现出了从政治化走向专业化,从单一化走向多元化,从经验化走向科学化的阶段特征。对高校辅导员制度的发展轨迹和变迁路径的分析,是研究高校辅导员制度改革和发展创新的关键所在。在学理上,高校辅导员制度的发展路径应从以下方面展开:持续巩固职业化,突出思政教育底色功能;助推迈向专业化,回归教师教育角色本原;合力实现科学化,构建协同综合育人体系。 展开更多

关键词 高校辅导员制度 历史演进 变迁特征 路径选择

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高校辅导员制度适配国家治理目标的策略研究 被引量：3

10

作者 史梅 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2023年第8期76-78,共3页

作为中国高等教育人才培养体系的重要组成部分,高校辅导员制度是国家意志和国家战略的重要体现,与国家治理目标有着密切的互动关系。随着新时代新征程的开启,国家治理目标被赋予了新的内涵,在这一背景下,为使高校辅导员制度更好地适配... 作为中国高等教育人才培养体系的重要组成部分,高校辅导员制度是国家意志和国家战略的重要体现,与国家治理目标有着密切的互动关系。随着新时代新征程的开启,国家治理目标被赋予了新的内涵,在这一背景下,为使高校辅导员制度更好地适配国家治理目标,可从价值、制度、治理三个层面入手,即通过政治引领性适配的加强,实现对国家安全的保障;通过制度服务性适配的提升,实现对时代需求的回应;通过治理协同性适配的注重,实现对制度效能的提升。 展开更多

关键词 国家治理目标 高校 辅导员制度 适配性

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浅议我国辅导员制度的发展

11

作者 刘建成 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2008年第2期150-151,共2页

关键词 辅导员制度 辅导员队伍建设 学生工作 岗位职责 职业化道路 心理学专业 教育专业 政治思想

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清华大学辅导员制度的特色及其启示

12

作者 丁建军 《福建茶叶》 2019年第10期247-248,共2页

清华大学的辅导员制度至今已经历六十多年的岁月,具有其鲜明的特色,积累了许多宝贵的经验,对于现代高校辅导员制度的建设、补充具有重要意义。

关键词 清华辅导员制度 特色 启示

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对我院实行专职学生政治辅导员制度的几点认识

13

作者 赵文报 宿清华 《河北财经学院学报》 1989年第4期10-12,共3页

从1988年下半年开始，我院实行专职学生玫治辅导员制度，目前各系的专职学生政治辅导员（以下简称专职辅导员）已基本配齐。

关键词 学生政治辅导员 政治辅导员制度 专职辅导员

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现代大学制度:从制度链、制度网到制度体系——以普林斯顿大学人才培养制度为例 被引量：14

14

作者 蓝劲松 宋吉缮 《中国大学教学》 CSSCI 2003年第6期27-28,共2页

有学者认为,政府要解决的问题大致可以分为两大类:一类是定型化问题,即常规性问题.其解决以设定一定的程序,制定标准化的解决方法为特征.其主要应对措施就是法律及次于法律的规章制度.一类是非定型化问题,即新出现的尚未被理解的问题(... 有学者认为,政府要解决的问题大致可以分为两大类:一类是定型化问题,即常规性问题.其解决以设定一定的程序,制定标准化的解决方法为特征.其主要应对措施就是法律及次于法律的规章制度.一类是非定型化问题,即新出现的尚未被理解的问题(包括非常重要的问题).解决这类问题很难以一定的程序或标准化的方法进行,其主要解决之道就是政策与战略. 展开更多

关键词 现代大学制度 制度链 制度网 制度体系 普林斯顿大学 人才培养制度 美国 导师辅导制度

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考试招生制度改革背景下 高中教学面临的挑战与应答 被引量：7

15

作者 柳夕浪 《中小学管理》 北大核心 2014年第10期5-8,共4页

国务院于2014年9月出台的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,将对整个教育改革,尤其是中学教学产生深刻的影响。其影响的性质主要取决于人们对改革的态度及应答方式。学校应积极主动地建立与招生考试制度相对分离的教学常态,以落... 国务院于2014年9月出台的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,将对整个教育改革,尤其是中学教学产生深刻的影响。其影响的性质主要取决于人们对改革的态度及应答方式。学校应积极主动地建立与招生考试制度相对分离的教学常态,以落实学生的选择权为重点,推进学校整体育人模式的转型,如合理编制高中课程实施方案、积极稳步推进走班教学、建立健全学生辅导和成长记录制度等。 展开更多

关键词 《关于深化考试招生制度改革的实施意见》 考试招生制度改革 学业水平考试 综合素质评价 高中教学 并学科目 学生辅导制度

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以专业态度审视高校辅导员专业成长——评《高校辅导员专业成长研究——基于思想政治教育学科的视野》 被引量：1

16

作者 朱皓 熊强 《当代教育科学》 北大核心 2014年第23期I0002-I0002,共1页

高校思想政治教育为广大学生提供良好的成长环境、正确的心理和思想引导，高校辅导员更是保证思政教育顺畅进行的中坚力量。“辅导员”并非中国特色的“产物”。早在二十世纪五六十年代，美国高校已纷纷开设专门的辅导员专业，培养大批... 高校思想政治教育为广大学生提供良好的成长环境、正确的心理和思想引导，高校辅导员更是保证思政教育顺畅进行的中坚力量。“辅导员”并非中国特色的“产物”。早在二十世纪五六十年代，美国高校已纷纷开设专门的辅导员专业，培养大批专业辅导员人才，协助高校完成思想政治教育工作。我国的高校辅导员制度于1953年首次正式提出并在清华大学试行，至今已有60余年的历史。 展开更多

关键词 高校辅导员 思想政治教育学科 专业成长 专业态度 二十世纪五六十年代 高校思想政治教育 思想政治教育工作 辅导员制度

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高校辅导员基础理论研究的拓新之作——评《高校辅导员主体论》 被引量：1

17

作者 黄传球 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2019年第10期I0001-I0001,共1页

上世纪50年代伊始,中国高校开始陆续建立和施行学生辅导员制度,历经60余年的演化发展,辅导员工作业已成为各级各类高校育人工作的重要构成部分。近年来,学界紧紧围绕高校辅导员工作之顶层设计、队伍建设、内容界定以及角色定位等相关领... 上世纪50年代伊始,中国高校开始陆续建立和施行学生辅导员制度,历经60余年的演化发展,辅导员工作业已成为各级各类高校育人工作的重要构成部分。近年来,学界紧紧围绕高校辅导员工作之顶层设计、队伍建设、内容界定以及角色定位等相关领域展开了广泛的探讨,取得了一系列兼具理论深度和实践价值的研究成果。 展开更多

关键词 高校辅导员 主体论 辅导员工作 辅导员制度 50年代 中国高校 育人工作 顶层设计

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高职院校辅导员角色定位的思考与实践 被引量：4

18

作者 郭秀云 《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2006年第11期119-120,共2页

关键词 思想政治辅导员 高等职业院校 角色定位 学生思想政治工作 政治辅导员制度 大众化 职业导师

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高校辅导员:迈向一种事业 被引量：4

19

作者 羽白 《教育与职业》 北大核心 2006年第13期55-56,共2页

长久以来，我国高校辅导员制度一直存在着巨大缺陷。从高校辅导员身份构成上看，以往辅导员的来源主要有三：一是授课教师兼任，二是由本校研究生或高年级学生担任，三是社会招聘。高校教师不同于中小学教师，他们在教学之余，还必须投... 长久以来，我国高校辅导员制度一直存在着巨大缺陷。从高校辅导员身份构成上看，以往辅导员的来源主要有三：一是授课教师兼任，二是由本校研究生或高年级学生担任，三是社会招聘。高校教师不同于中小学教师，他们在教学之余，还必须投入相当一部分时间进行科研工作，在核心期刊上发表文章的多少，出版著作的多少，是否有新的发明成果，提出了何种理论就成了判断高校老师工作优劣的主要标准， 展开更多

关键词 高校 辅导员制度 科研工作 专业准入 身份定位 学生管理

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高校辅导员工作的思考与对策 被引量：3

20

作者 步海英 《华东政法大学学报》 2001年第S1期159-160,共2页

关键词 高校辅导员 政治辅导员制度 加入世贸组织 有利原则 邓小平理论 民主生活 政治业务素质 社会主义现代化 经济全球化 同命运共呼吸

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