高职思想政治理论课辅助教材建设:政策、逻辑与路径 被引量：1

1

作者 肖尚军 《襄阳职业技术学院学报》 2024年第1期7-10,72,共5页

国家事权规定下,高职教育在使用统编思想政治理论课教材基础上,必须推动适用于高职思想政治理论课辅助教材建设,这已被国家关于加强高等职业教育思想政治教育类型化的政策文件提供了合法性证明。党的百年职业教育发展史为教材建设增强... 国家事权规定下,高职教育在使用统编思想政治理论课教材基础上,必须推动适用于高职思想政治理论课辅助教材建设,这已被国家关于加强高等职业教育思想政治教育类型化的政策文件提供了合法性证明。党的百年职业教育发展史为教材建设增强了历史自信,时代的发展为教材建设提供了实现逻辑。通过“多样性”的建设目标、“多元合作”的建设队伍、新形态教材建设的路径选择,共同实现思想政治理论课“体现职业教育特色”的要求。 展开更多

关键词 高职 思想政治理论课 辅助教材 建设

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基于测控专业特色《传感器》多媒体辅助教材的编写 被引量：3

2

作者 王月娥 何远虙 《现代教育技术》 CSSCI 2008年第S1期77-,14,共2页

传感器是测控技术与仪器专业的核心课程,为适应电子技术和传感器技术的快速发展,针对该校测控技术与仪器专业的特色及课程设置,提出在教材基础上编写多媒体辅助教材的一种教学改革方法,文章主要阐述辅助教材编写的背景、特色、内容结构... 传感器是测控技术与仪器专业的核心课程,为适应电子技术和传感器技术的快速发展,针对该校测控技术与仪器专业的特色及课程设置,提出在教材基础上编写多媒体辅助教材的一种教学改革方法,文章主要阐述辅助教材编写的背景、特色、内容结构、内容编写及使用效果。 展开更多

关键词 传感器 内容编写 辅助教材结构

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创新型教师与教育学教学——兼评刘亦农等主编的《新编普通教育学》及《新编普通教育学辅助教材》 被引量：3

3

作者 李佺宁 《安康师专学报》 2001年第1期76-81,共6页

创新型教师是培养和造就创新性人才的关键。创新型教师具有创新性的教育观念、知识结构、能力结构、教学方法和人格特征。教育学在培养创新型教师的过程中具有举足轻重的作用。因此 ,必须加强教育学教学工作 。

关键词 《新编普通教育学》 《新编普通教育学辅助教材》 创新型教师 教育学教学 创新人才 人才培养

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香港南亚裔小六学生中文辅助教材设计研究

4

作者 梁慧敏 《汉语学习》 CSSCI 北大核心 2019年第6期94-102,共9页

为了帮助香港第二语言中文教学逐步完善及规范化,本研究为南亚裔小六学生设计了一套既利于教师教学又方便学生学习的辅助教材,尝试通过教材、教法和教学实际的配合,摸索出适合香港南亚族裔学生的中文教学路子。本文将详细介绍辅助教材... 为了帮助香港第二语言中文教学逐步完善及规范化,本研究为南亚裔小六学生设计了一套既利于教师教学又方便学生学习的辅助教材,尝试通过教材、教法和教学实际的配合,摸索出适合香港南亚族裔学生的中文教学路子。本文将详细介绍辅助教材的设计构想、特点,并在此基础上就香港南亚族裔学生中文学习的发展方向提出相应的建议。 展开更多

关键词 香港南亚族裔 辅助教材 民族中小学汉语教学 共享课程

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普通话地方辅助教材刍议

5

作者 彭红 《语文建设》 CSSCI 北大核心 1995年第2期20-21,共2页

普通话地方辅助教材刍议江苏太仓师范彭红１９９４年秋季，全国各级各类师范院校开设了教师口语课。国家教委师范司组编的三套教师口语系列教材已经和师范院校广大师生见面。在《师范院校教师口语课程标准》中，国家教委要求各省、自治... 普通话地方辅助教材刍议江苏太仓师范彭红１９９４年秋季，全国各级各类师范院校开设了教师口语课。国家教委师范司组编的三套教师口语系列教材已经和师范院校广大师生见面。在《师范院校教师口语课程标准》中，国家教委要求各省、自治区、直辖市组织编写教师口语课的普通... 展开更多

关键词 普通话语音 辅助教材 师范院校 教师口语课 方音辨正 语音教材 韵母 正音方法 课程标准 精讲多练

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辅助性教材编写的指导思想及基本原则 被引量：1

6

作者 方欣欣 《天津外国语学院学报》 2001年第2期77-80,共4页

学习语言首要的是在课堂上学习 ,但课时有限 ,课文数量、生词数量不能多 ,只凭几本课堂教材培养语言能力 ,显然是难以奏效的 ,因此还必须加强课外学习 ,扩大视野 ,增加积累 ,辅助性教材正是适用这种需要编写的。学习辅助性教材和学习教... 学习语言首要的是在课堂上学习 ,但课时有限 ,课文数量、生词数量不能多 ,只凭几本课堂教材培养语言能力 ,显然是难以奏效的 ,因此还必须加强课外学习 ,扩大视野 ,增加积累 ,辅助性教材正是适用这种需要编写的。学习辅助性教材和学习教科书目的是相同的 ,辅助性教材对正式教材是个重要的补充 ,编写体例 ,内容选择 ,篇目排列、语汉设计、练习设立都应直接针对外国人在中国学习汉语所需的各种技能。本文以编写《韩国文化　　　中级中国语》(通过韩国文化学习中级中国语 )为例 ,探讨了编写辅助性教材的指导思想、理论基础以及具体的方针。 展开更多

关键词 辅助性教材 成段表达 复述

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基于移动AR技术的教材辅助系统的设计与开发 被引量：2

7

作者 贺瑞玲 司占军 +1 位作者 王瑾 张豪 《数字印刷》 CAS 北大核心 2022年第3期100-106,135,共8页

针对当前高等院校教育教学教材中二维平面图对于立体、动态图像信息传递不全、缺失甚至误导等不足,本研究探究了移动AR技术在教材辅助系统中的应用,论述了移动增强现实中的关键技术,并详细介绍系统实现流程。利用3Dmax对印刷机设备、细... 针对当前高等院校教育教学教材中二维平面图对于立体、动态图像信息传递不全、缺失甚至误导等不足,本研究探究了移动AR技术在教材辅助系统中的应用,论述了移动增强现实中的关键技术,并详细介绍系统实现流程。利用3Dmax对印刷机设备、细节部件进行模型搭建,并完成机械工作运转动画,采用Vuforia与Unity 3D进行模型的动态仿真,辅以C#脚本语言,实现移动端的AR图像识别、AR交互。将传统教学与AR技术的结合,弥补了当前高等院校教学教材信息传送的不足,丰富了学生的学习手段,提高了教学质量。 展开更多

关键词 AR交互 教材辅助系统 图像识别

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新课标下上海初中英语教材文化内容研究

8

作者 符小丽 陆仪琳 《语文学刊》 2024年第3期112-117,共6页

教材作为英语教学的主要载体,是培养和提升学生文化意识的关键。为了厘清上海初中英语教材是否满足新课标中文化意识的培养要求,本研究采用语料库辅助的教材研究方法,考察了《英语(牛津上海版)》的文化内容,发现该教材中共同文化显著,... 教材作为英语教学的主要载体,是培养和提升学生文化意识的关键。为了厘清上海初中英语教材是否满足新课标中文化意识的培养要求,本研究采用语料库辅助的教材研究方法,考察了《英语(牛津上海版)》的文化内容,发现该教材中共同文化显著,拓展圈国家文化配置合理,基本满足新课标中有关文化意识培养的要求,但存在内圈国家文化失衡、外圈国家文化匮乏、文化对比不足和其他类语篇过多等不足。文章立足新课标,针对其中的不足提出具体的教材修订建议。 展开更多

关键词 新课标 上海初中英语教材 文化内容 语料库辅助教材研究

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利用教材辅助内容培养创造思维

9

作者 周孚进 《地理教学》 2000年第5期12-12,共1页

关键词 地理教育 教材辅助内容 创造思维培养

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高师《歌曲作法》课程教材教法探究 被引量：3

10

作者 易希平 《民族音乐》 2010年第1期127-128,共2页

歌曲作法是高师音乐学专业学生的必修课,仅开设一个学期。其教学目的是使学生了解、认知歌曲结构内涵,掌握基本的写作技法,用音乐思维方式分析与写作歌曲,为适应未来基础音乐教育奠定基础。然而。

关键词 教材教法 歌曲作法 基础音乐教育 歌曲主题 辅助教材 奠定基础 专业学生 歌曲写作 启发式教学法 音乐思维

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制订“九五”教材规划应处理好的几个关系

11

作者 高维江 《现代教育管理》 北大核心 1997年第6期58-59,共2页

制订“九五”教材规划应处理好的几个关系··青岛医学院高维江··关键词：教材建设编写质量辅助教材１９９５年１０月，国家教委在《关于“九五”期间普通高等教育教材建设改革的意见》中，明确提出“九... 制订“九五”教材规划应处理好的几个关系··青岛医学院高维江··关键词：教材建设编写质量辅助教材１９９５年１０月，国家教委在《关于“九五”期间普通高等教育教材建设改革的意见》中，明确提出“九五”期间高校教材建设工作的指导方针是：“加强领导，... 展开更多

关键词 教材建设 编写质量 辅助教材

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信息化大学英语教材的解决方案

12

作者 唐进 《西北医学教育》 2004年第3期212-215,共4页

从信息化的角度出发,设计大学英语教材的解决方案,指出信息化的大学英语教材应该由核心教材、辅助教材、配套的数字化资源以及围绕教材的交互环境组成;重点探讨了信息化大学英语的基本设计原则、基本内容以及实现的关键技术.

关键词 大学英语教材 辅助教材 基本内容 数字化资源 交互环境 基本设计 解决方案

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琵琶学习中的辅助练习

13

作者 杨淑芳 《吉林艺术学院学报》 1988年第S1期60-61,共2页

任何一门音乐专业的学习都离不开辅助教材和辅助练习,琵琶专业也不例外。辅助练习要根据学习中存在的一些问题,有选择地采用一些针对性较强,并行之有效的具体练习方法。这些方法虽然只是起到辅助性的作用,但是。对演奏艺术的提高有着积... 任何一门音乐专业的学习都离不开辅助教材和辅助练习,琵琶专业也不例外。辅助练习要根据学习中存在的一些问题,有选择地采用一些针对性较强,并行之有效的具体练习方法。这些方法虽然只是起到辅助性的作用,但是。对演奏艺术的提高有着积极的作用。 展开更多

关键词 辅助练习 辅助教材 练习方法 演奏艺术 彝族舞曲 弹奏方法 演奏过程 练习法 敏捷性 基本练习

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印发《关于加强物资类专业教材建设的几点意见》的通知

14

《中国流通经济》 北大核心 1989年第3期45-46,53,共3页

各省、自治区、直辖市、计划单列市及南京、成都市物资局,本部各司(厅、局、室),各企事业单位: 现将《关于加强物资类专业教材建设的几点意见》印发给你们,请认真研究,贯彻落实。

关键词 专业教材建设 企事业单位 成都市 物资局 直辖市 自治区 南京 专业教育 辅助教材 职工教育

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金融从业人员如何防范刑事风险?

15

作者 李志怡 《小康》 2024年第13期74-74,共1页

由中国法制出版社今年元月出版的《金融刑事风控实战指南》,作为开年精品图书隆重推出,随即接到多家国家金融机构和财经院校的批量订单,被列为当前必备的开展业务培训及教学的辅助教材。资深策划编辑赵宏介绍了本书之所以入选重点出版... 由中国法制出版社今年元月出版的《金融刑事风控实战指南》,作为开年精品图书隆重推出,随即接到多家国家金融机构和财经院校的批量订单,被列为当前必备的开展业务培训及教学的辅助教材。资深策划编辑赵宏介绍了本书之所以入选重点出版书目的缘由:领衔编著该书的韩帅主任所在的北京云亭律师事务所,日前获得“2023年度律新社创新品牌律所”,尤其在精准金融风控及维权刑辩服务中做出许多精品案例。本书汇集了韩帅律师团队多年的工作实践经验,详解办理不同新类型的金融犯罪案件时,如何深入梳理和提炼个罪的裁判实务情况、裁判要点和法律规范,同时在与司法机关的频繁沟通实际过程中,如何主动与司法机关办案人员详细沟通,利用好积累起的典型类案裁判观点和检索报告,促使对方给予积极正面的反馈,从而案件也较容易取得更完善的处理结果。他们在3年前开始筹划编写本书,经反复提炼精华,最终确定以实务解析、裁判要点、实务建议和法律规范为行文框架,梳理出金融犯罪中30余个典型的裁判文书,浓缩出裁判要点,与300个金融刑事法律风险点相对应,以此作为从事金融刑事法律工作的法务人员、合规人员、律师以及金融从业和司法办案人员的必备工具书。 展开更多

关键词 律师事务所 金融从业人员 国家金融机构 辅助教材 精品图书 金融犯罪 策划编辑 财经院校

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教书育人心语

16

作者 姜维壮 《经济研究参考》 CSSCI 北大核心 2012年第62期30-32,共3页

一、第一课堂授课班级和育人举措 从2007年起，我在2007、2008、2009研究生教学实践中试改用“三三制”和“辅助教材”的形式，目的是保持教学实践与中央重要决策的一致性，提高教学的德育和智育内涵，提高学生的科研写作水平和口头表... 一、第一课堂授课班级和育人举措 从2007年起，我在2007、2008、2009研究生教学实践中试改用“三三制”和“辅助教材”的形式，目的是保持教学实践与中央重要决策的一致性，提高教学的德育和智育内涵，提高学生的科研写作水平和口头表达能力。 展开更多

关键词 人心 教书 教学实践 口头表达能力 2007年 “三三制” 课堂授课 辅助教材

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功能翻译理论下饲料英语课堂教学改进策略研究——评《动物营养与饲料》

17

作者 王妍莉 《中国饲料》 北大核心 2021年第19期153-154,共2页

一直以来,饲料产业都属于发展种养殖业的重要基础,在经济全球化趋势下,饲料产业对翻译人才的需求也日益增强,如何利用功能翻译理论更好发挥饲料英语课堂教学成效,进而培养出符合饲料产业发展需求的专业化人才,成为高校翻译教学工作者亟... 一直以来,饲料产业都属于发展种养殖业的重要基础,在经济全球化趋势下,饲料产业对翻译人才的需求也日益增强,如何利用功能翻译理论更好发挥饲料英语课堂教学成效,进而培养出符合饲料产业发展需求的专业化人才,成为高校翻译教学工作者亟待解决的问题。由刘国芹和吴桂香编著,中国农业大学出版社出版的《动物营养与饲料》一书,在分析饲料行业发展现状的基础上,以提高当代中国饲料行业总体发展水平为目的,对动物营养与饲料进行了深入研究。从具体内容来看,该书对饲料原料的选择进行了详细描述,并且介绍了饲料原料的质量把控、相关配置比例、饲料储存和喂养等各个环节的实际操作办法,可以帮助读者快速掌握饲料行业和畜牧养殖业方面的专业知识。同时,该书图文并茂,旨在提高饲料专业人员的实践能力,并以大量的专业知识作为补充材料,拓宽了读者的知识面,全书既具备较高的专业性,又兼具易读性,因此可作为高校提高学生专业知识和能力的辅助教材。 展开更多

关键词 总体发展水平 种养殖业 中国农业大学 饲料产业 畜牧养殖业 辅助教材 学生专业知识 补充材料

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以统考为契机,提高普通化学课的教学效果

18

作者 何兰英 王信 +2 位作者 马龙骧 王永生 李森荷 《天津农学院学报》 CAS 1997年第2期51-54,共4页

关键词 化学课 教学实践 提高教学质量 天津农学院 辅助教材 高等农林院校 教学研究 启发式教学 教师 教学改革

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对实施中学英语有效课堂教学的认识 被引量：1

19

作者 林辉 《成才之路》 2013年第1期58-58,共1页

按照中学英语新课程改革的基本要求，英语教师在课堂教学中，不应只单纯是人才，而更应该是通才；英语教师不只简单地将课本上的知识教授给学生，而更应将课本上的知识做到延伸和拓展。作为合格的英语教师，应该有自己的英语校本教材作... 按照中学英语新课程改革的基本要求，英语教师在课堂教学中，不应只单纯是人才，而更应该是通才；英语教师不只简单地将课本上的知识教授给学生，而更应将课本上的知识做到延伸和拓展。作为合格的英语教师，应该有自己的英语校本教材作为统一教材的辅助教材，并做到很好地整合使用。教师应该根据自身的教学研究，积极地进行教学反思， 展开更多

关键词 有效课堂教学 中学英语 英语教师 新课程改革 辅助教材 统一教材 校本教材 教学研究

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四度比较 明辨差异——论补偿性体能教学和课课练的区别 被引量：1

20

作者 张朝辉 《教学月刊（小学版）（综合）》 2013年第12期42-43,共2页

当前，各级各类体育教学研讨活动的开展如火如茶，而且形式丰富，教师参与的积极性高涨。如同课异构、校本教研、模拟上课等等教学研究活动，对如何提高课堂教学效益、促进教师专业化成长提供了理论和实践的研究蓝本。但对一节课中的“... 当前，各级各类体育教学研讨活动的开展如火如茶，而且形式丰富，教师参与的积极性高涨。如同课异构、校本教研、模拟上课等等教学研究活动，对如何提高课堂教学效益、促进教师专业化成长提供了理论和实践的研究蓝本。但对一节课中的“第二教材”或称“辅助教材”（相对主体教材而言）的探讨与处理，往往处于漠视或边缘化状态，甚至在认识层面上走入了误区。为此，笔者就“补偿性体能教学和课课练”的区别谈谈个人的粗浅认识。 展开更多

关键词 教学研讨活动 课课练 补偿性 体能 教师专业化成长 教学研究活动 课堂教学效益 辅助教材

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