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土木工程专业计算机辅助实验教学探讨
1
作者
吴晓枫
钱红萍
《山西建筑》
2010年第27期187-189,共3页
分析了影响土木工程实验教学的主要问题,阐述了计算机辅助实验在土木工程实验教学中的应用,指出计算机辅助实验教学的发展具有不可估量的前景,从而为实验教学提供了新的途径。
关键词
土木工程
计算机
辅助实验教学
网络
应用
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职称材料
多媒体辅助实验教学与传统实验教学在外科护理学中的应用和比较
被引量：
1
2
作者
田彬
《中国卫生产业》
2017年第25期69-70,共2页
目的通过对多媒体辅助实验教学与传统实验教学在外科护理学中的应用,考察多媒体辅助教学的教学效果。方法 2016年3—7月选取该院2014级两个班级的学生作为研究对象,分为对照组与观察组,对两组成绩进行实验前测,具有可比性后进行实验。...
目的通过对多媒体辅助实验教学与传统实验教学在外科护理学中的应用,考察多媒体辅助教学的教学效果。方法 2016年3—7月选取该院2014级两个班级的学生作为研究对象,分为对照组与观察组,对两组成绩进行实验前测,具有可比性后进行实验。对照组采取传统实验教学模式,观察组班级采用多媒体辅助实验教学模式。之后统一进行测试,对两组成绩进行比较分析。结果观察组成绩显著优于对照组,后测成绩两组差异有统计学意义(P<0.05)。结论在外科护理学教学中使用多媒体辅助实验教学可有效提高教学效果。
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关键词
多媒体
辅助实验教学
传统
实验教学
外科护理学
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职称材料
高校实验课程管理系统设计与实现
3
作者
朱孟茹
刘政
+2 位作者
左卫乐
邓国琳
李勇
《电子设计工程》
2024年第10期21-24,29,共5页
实验教学是高校人才培养的重要环节,提高实验室的利用率与简化实验课程繁琐的线下操作是各高校实验室建设的重要课题。为简化实验课程的相关事务,设计了一种实验课程管理系统,将实验课程的预约、现场签到、课后作业提交和批阅实验报告...
实验教学是高校人才培养的重要环节,提高实验室的利用率与简化实验课程繁琐的线下操作是各高校实验室建设的重要课题。为简化实验课程的相关事务,设计了一种实验课程管理系统,将实验课程的预约、现场签到、课后作业提交和批阅实验报告等活动集中于一个线上系统完成。系统分为教师端和学生端,教师端有设置实验、查看预约签到、实验评分等功能;学生端有选择实验、借用实验室、实验签到和上传实验报告等功能。系统不仅提高了实验课程排课和预约的效率,有利于提高实验室的利用率,而且简化了课后提交实验报告和实验评分的过程等。经过师生线下实际操作系统的测试,该实验课程系统能够更好、有效地服务实验教学。
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关键词
实验
室预约
辅助实验教学
C#
实验
课程系统
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职称材料
题名
土木工程专业计算机辅助实验教学探讨
1
作者
吴晓枫
钱红萍
机构
常州工学院土木建筑工程学院
出处
《山西建筑》
2010年第27期187-189,共3页
基金
常州工学院教育教学改革研究课题"土木工程专业实验教学体系的构建与实践"
文摘
分析了影响土木工程实验教学的主要问题,阐述了计算机辅助实验在土木工程实验教学中的应用,指出计算机辅助实验教学的发展具有不可估量的前景,从而为实验教学提供了新的途径。
关键词
土木工程
计算机
辅助实验教学
网络
应用
Keywords
civil engineering
computer aided experimental teaching
internet
application
分类号
TU-05 [建筑科学—建筑理论]
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职称材料
题名
多媒体辅助实验教学与传统实验教学在外科护理学中的应用和比较
被引量：
1
2
作者
田彬
机构
菏泽家政职业学院
出处
《中国卫生产业》
2017年第25期69-70,共2页
文摘
目的通过对多媒体辅助实验教学与传统实验教学在外科护理学中的应用,考察多媒体辅助教学的教学效果。方法 2016年3—7月选取该院2014级两个班级的学生作为研究对象,分为对照组与观察组,对两组成绩进行实验前测,具有可比性后进行实验。对照组采取传统实验教学模式,观察组班级采用多媒体辅助实验教学模式。之后统一进行测试,对两组成绩进行比较分析。结果观察组成绩显著优于对照组,后测成绩两组差异有统计学意义(P<0.05)。结论在外科护理学教学中使用多媒体辅助实验教学可有效提高教学效果。
关键词
多媒体
辅助实验教学
传统
实验教学
外科护理学
Keywords
Multimedia assisted experimental teaching
Traditional experimental teaching
Surgical nursing
分类号
R473.6 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
高校实验课程管理系统设计与实现
3
作者
朱孟茹
刘政
左卫乐
邓国琳
李勇
机构
广西大学电气工程学院
出处
《电子设计工程》
2024年第10期21-24,29,共5页
基金
教育部产学合作协同育人项目(220901388015819,202102248006)
广西大学大创项目倍增计划校级“大学生创新创业训练计划”项目(20220100784)
大学生创新创业训练计划国家级项目(20220100070)。
文摘
实验教学是高校人才培养的重要环节,提高实验室的利用率与简化实验课程繁琐的线下操作是各高校实验室建设的重要课题。为简化实验课程的相关事务,设计了一种实验课程管理系统,将实验课程的预约、现场签到、课后作业提交和批阅实验报告等活动集中于一个线上系统完成。系统分为教师端和学生端,教师端有设置实验、查看预约签到、实验评分等功能;学生端有选择实验、借用实验室、实验签到和上传实验报告等功能。系统不仅提高了实验课程排课和预约的效率,有利于提高实验室的利用率,而且简化了课后提交实验报告和实验评分的过程等。经过师生线下实际操作系统的测试,该实验课程系统能够更好、有效地服务实验教学。
关键词
实验
室预约
辅助实验教学
C#
实验
课程系统
Keywords
laboratory appointment
assisted experimental teaching
C#
experimental course system
分类号
TP1 [自动化与计算机技术—控制理论与控制工程]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
土木工程专业计算机辅助实验教学探讨
吴晓枫
钱红萍
《山西建筑》
2010
0
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职称材料
2
多媒体辅助实验教学与传统实验教学在外科护理学中的应用和比较
田彬
《中国卫生产业》
2017
1
在线阅读
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职称材料
3
高校实验课程管理系统设计与实现
朱孟茹
刘政
左卫乐
邓国琳
李勇
《电子设计工程》
2024
0
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职称材料
已选择
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