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《中国概况(简明版)》书讯
1
《国际汉语教学研究》
2024年第3期F0004-F0004,共1页
《中国概况(简明版)》由山东大学宁继鸣教授主编,北京语言大学出版社出版,是新时代面向海内外学习者的全媒体、数字化的中国国情类教材。本书除了常见的地理、政治、经济、历史、文化等内容,材料的选择与呈现更加关注当下和未来,尤其是...
《中国概况(简明版)》由山东大学宁继鸣教授主编,北京语言大学出版社出版,是新时代面向海内外学习者的全媒体、数字化的中国国情类教材。本书除了常见的地理、政治、经济、历史、文化等内容,材料的选择与呈现更加关注当下和未来,尤其是“一带一路”倡议、新经济形态、新发展理念和新发展格局等内容。在书写策略上,本书较“通用版”(《中国概况》,宁继鸣教授主编,2013年北京语言大学出版社出版)而言,趣味性和故事性更强,将原本专业化、概念化的讲解以更加生活化的方式和轻松活泼的语言呈现出来。同时,本书每一章开始前注明学习目标,每节课前附热身视频、课后附拓展内容和练习等,重要字词附拼音,便于学习者巩固所学并进行自主学习。本教材可作为海外相关课程的教学用书,也可作为中国高校国际学生“中国概况”必修课课程用书,以及各国学习者了解中国文化和中国国情的读本。本教材具有以下特点。
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关键词
北京语言大学
拓展内容
书写策略
轻松活泼
新经济形态
教学用书
自主学习
新发展理念
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职称材料
童安协奏曲
2
作者
陈笑(文/图)
《道路交通管理》
2024年第3期93-93,共1页
为全面守护青少年儿童的出行安全,浙江温州公安交警持续打造儿童交通安全教育品牌,创新推出童安系列原创歌曲《童安协奏曲》。该歌曲通过阿卡贝拉人声合唱与温州方言相融合的方式,唱响独具温州特色的交通安全歌曲,朗朗上口的歌词、轻松...
为全面守护青少年儿童的出行安全,浙江温州公安交警持续打造儿童交通安全教育品牌,创新推出童安系列原创歌曲《童安协奏曲》。该歌曲通过阿卡贝拉人声合唱与温州方言相融合的方式,唱响独具温州特色的交通安全歌曲,朗朗上口的歌词、轻松活泼的旋律让守候平安的歌声一路回荡。
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关键词
交通安全教育
原创歌曲
青少年儿童
轻松活泼
浙江温州
出行安全
公安交警
阿卡贝拉
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职称材料
色彩的诗人——华托
被引量:
1
3
作者
姚巍
《美术大观》
2007年第6期33-,共1页
18世纪的欧洲,色彩艳丽具有装饰意味的罗可可艺术占据艺术形式的主流.罗可可艺术源于法国路易十五时期的室内装饰,是把贝壳、石子等材料加以变形做成假山的一种风雅装饰,它以小巧轻快、优雅别致、富有生机而流行于世.……
关键词
华托
罗可可艺术
艺术形式
路易十五
鲁本斯
室内装饰
轻松活泼
风格化
装饰意味
画中
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职称材料
打响上任第一炮:成功的就职演说
4
作者
高永华
《领导科学》
北大核心
1994年第11期16-17,共2页
打响上任第一炮:成功的就职演说高永华就职演说是一种具有重要意义的演说形式。而有的领导上任后,对就职演说重视不够,以为可以随便说几句客套话,见见面就行了。因而事先也不认真准备,上台后东拉西社说几句没有多少实际意义的话,...
打响上任第一炮:成功的就职演说高永华就职演说是一种具有重要意义的演说形式。而有的领导上任后,对就职演说重视不够,以为可以随便说几句客套话,见见面就行了。因而事先也不认真准备,上台后东拉西社说几句没有多少实际意义的话,结果第一次与群众见面就留下了一个不...
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关键词
就职演说
第一炮
社说
合作共事
回气
石家庄陆军学院
任期目标
千里之外
轻松活泼
火道
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职称材料
脱域与嵌入:电影花絮跨媒介叙事框架分析
被引量:
2
5
作者
祁志慧
苏睿雯
《电影评介》
北大核心
2023年第12期14-19,共6页
花絮,最初在新闻业中指短小的,轻松活泼的,有点儿风趣的报道形式,即花絮新闻。[1]在影视范畴中,“拍摄花絮”(bloopers)是指拍摄过程中的一些有趣片段或小事件,而不是电影精彩片段的剪辑。[2]不同于对正片凝缩后展示电影“提纲”的片花...
花絮,最初在新闻业中指短小的,轻松活泼的,有点儿风趣的报道形式,即花絮新闻。[1]在影视范畴中,“拍摄花絮”(bloopers)是指拍摄过程中的一些有趣片段或小事件,而不是电影精彩片段的剪辑。[2]不同于对正片凝缩后展示电影“提纲”的片花,拍摄花絮更多是在揭示电影幕后或轻松娱乐、或感人至深的片段,作为对正片内容的衍生与补充。自2016年短视频元年开启之后[3],电影花絮不再囿于片尾播放、视频网站播放,而是更具商业主动性,积极入局短视频平台。
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关键词
轻松活泼
拍摄过程
框架分析
短视频
视频网站
跨媒介叙事
新闻业
花絮新闻
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职称材料
成功的秘诀在于和谐——喜剧歌舞片《西部舞狂》赏析
被引量:
2
6
作者
孙建军
《电影评介》
北大核心
1989年第7期14-15,共2页
我们的国产娱乐片中,让观众失望的居多。而天山厂推出的《西部舞狂》受到观众的普遍欢迎。笔者认为,其成功的秘决之一,就在于该片编导遵循了“和谐”这一基本的艺术法则。一、现代舞的风格与民族个性的和谐众所周知,新疆少数民族都具有...
我们的国产娱乐片中,让观众失望的居多。而天山厂推出的《西部舞狂》受到观众的普遍欢迎。笔者认为,其成功的秘决之一,就在于该片编导遵循了“和谐”这一基本的艺术法则。一、现代舞的风格与民族个性的和谐众所周知,新疆少数民族都具有能歌善舞的传统;而维吾尔族的舞蹈,又以节奏明快,情绪热烈的风格,独树一帜。因此,现代霹雳舞,一经剧中“李三”
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关键词
民族个性
艺术法则
新疆少数民族
拜房
亚森
人物塑造
轻松活泼
戏剧冲突
主要人物
天真
活泼
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职称材料
浅谈朝鲜民俗与杂技
被引量:
1
7
作者
王铁民
《杂技与魔术》
北大核心
1994年第3期22-22,共1页
杂技主要由舞台杂技、高空技巧、魔术、滑稽、驯兽等组成,很为观众所喜闻乐见。杂技艺术与戏剧、音乐、舞蹈、曲艺、武术、体操、美术、服装以及民俗等都有着借鉴和融合的关系。朝鲜族的民俗活动内容丰富、风趣新奇,富有浓郁的生活气息...
杂技主要由舞台杂技、高空技巧、魔术、滑稽、驯兽等组成,很为观众所喜闻乐见。杂技艺术与戏剧、音乐、舞蹈、曲艺、武术、体操、美术、服装以及民俗等都有着借鉴和融合的关系。朝鲜族的民俗活动内容丰富、风趣新奇,富有浓郁的生活气息,而且淳朴浑厚,民族特色非常鲜明,给人以优美的遐想和轻松活泼的艺术享受。朝鲜族是能歌善舞的民族,在朝鲜族传统的民俗游戏中有许多与杂技表演相似。《东京梦华录》、《武林旧事》
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关键词
杂技艺术
高空技巧
杂技表演
《武林旧事》
艺术享受
民俗活动
《东京梦华录》
轻松活泼
秋千飞人
民间习俗
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职称材料
浅谈大学英语口语教学
8
作者
黄春丽
《海外英语》
2010年第11X期455-456,共2页
大学英语口语课程是大学英语专业师生高度重视的课程。针对目前学生存在的问题,结合多种教学手段进行大学英语口语教学,从师生关系、学生心理、课堂气氛、教学方法四个方面解读口语教学中的问题,运用灵活多变的教学方法,从而促使学生积...
大学英语口语课程是大学英语专业师生高度重视的课程。针对目前学生存在的问题,结合多种教学手段进行大学英语口语教学,从师生关系、学生心理、课堂气氛、教学方法四个方面解读口语教学中的问题,运用灵活多变的教学方法,从而促使学生积极参与,使得口语课堂丰富多彩,口语教学生动活泼。
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关键词
英语口语教学
和谐
心理健康
轻松活泼
常变常新
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职称材料
运用体育游戏 丰富体育教学
9
作者
王德军
《当代教育科学》
1992年第3期53-,52,共2页
由于教师水平,场地器材等主客观条件所限,一些学校,特别是农村中小学,其体育课的教学内容相当贫乏。体育课上,学生不是打球就是跑圈,或者于脆“放羊”,很难激发学生锻炼的积极性,这样既不能有效地组织学生进行身体锻炼,更谈不上增强学...
由于教师水平,场地器材等主客观条件所限,一些学校,特别是农村中小学,其体育课的教学内容相当贫乏。体育课上,学生不是打球就是跑圈,或者于脆“放羊”,很难激发学生锻炼的积极性,这样既不能有效地组织学生进行身体锻炼,更谈不上增强学生体质,促使学生身心全面发展了。体育游戏作为体育教学的一种重要手段,其活动过程轻松活泼,形式多样可变,对场地器材要求极低,都同样可以达到增强体质、提高身体机能、促进身心健康的效果。厂大中小学,特别是办学条件较差的农村学校。
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关键词
体育游戏
体育教学
场地器材
身体锻炼
轻松活泼
教学内容
结束部分
农村学校
教师水平
运动技术
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职称材料
谈二胡跳弓的演奏
10
作者
刘尊海
《音乐学习与研究》
1991年第1期63-,73,共2页
搞弓弦乐器演奏的同志,一般对左右手技巧的评价统称为七分弓子三分手指,就是说,我们要想使乐曲表现得更加完美动听,除了左手技巧外。更重要的还是运弓技巧。弓弦乐器的各种运弓技巧就象管乐器中的气息技巧,它是声音的发源地,弓子不走,...
搞弓弦乐器演奏的同志,一般对左右手技巧的评价统称为七分弓子三分手指,就是说,我们要想使乐曲表现得更加完美动听,除了左手技巧外。更重要的还是运弓技巧。弓弦乐器的各种运弓技巧就象管乐器中的气息技巧,它是声音的发源地,弓子不走,音响没有,不同的运弓可发出不同的音响效果,因此弓子中的技巧的确是非常重要的,它对整个弓弦乐器的表现起着举足轻重的作用。笔者根据多年来演奏和教学体会把其中的“跳弓技巧”作如下分析探讨。跳弓符号为“△”,是快速度演奏中常用的一种弓法技巧。一般为表现欢快热情、轻松活泼的巧妙灵活的音乐。
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关键词
运弓
弓弦乐器
弓杆
轻松活泼
象管
中弓
音量大小
右手食指
撞击声
循环反复
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职称材料
今日美国电影市场一瞥
11
作者
梁刚
《电影评介》
北大核心
1989年第10期31-31,共1页
时下,在美国,由于电视的广泛普及和丰富多彩的夜生活的存在,以及美国人不断加快的生活节奏,对电影业正构成咄咄逼人的攻势,致使电影在人们心目中的地位江河日下。不过在表面上它仍维持着短暂的兴盛。从今年上半年的美国电影市场来看,其...
时下,在美国,由于电视的广泛普及和丰富多彩的夜生活的存在,以及美国人不断加快的生活节奏,对电影业正构成咄咄逼人的攻势,致使电影在人们心目中的地位江河日下。不过在表面上它仍维持着短暂的兴盛。从今年上半年的美国电影市场来看,其轻松活泼的气氛一如既往,出笼影片种类繁多:新片、老的“新片”,借来的影片和拓宽题材后应运而生的“
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关键词
电影市场
美国电影
好莱坞电影
轻松活泼
《乱世佳人》
女导演
今日美国
大侦探
巨片
爱情剧
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职称材料
“质数和合数”课堂教学实录与评析
12
作者
石跃华
杨伯达
《四川教育》
北大核心
1993年第1期25-26,共2页
一、复习垫基。幻灯投影出口答题: 1.举例说明什么叫倍数,什么叫约数? 2.“16是倍数,2是约数”这种说法对吗?为什么? 学生回答后教师指出:倍数和约数是相互依存的,不能脱离某一个数而孤立存在。 3.找出下面各数的约数,说出你是怎样找的?...
一、复习垫基。幻灯投影出口答题: 1.举例说明什么叫倍数,什么叫约数? 2.“16是倍数,2是约数”这种说法对吗?为什么? 学生回答后教师指出:倍数和约数是相互依存的,不能脱离某一个数而孤立存在。 3.找出下面各数的约数,说出你是怎样找的? 12 25 40 学生回答后教师概括出找约数的方法:首先明确一个数的约数包括1和它本身,其次再判断如果它能被2整除,便得到2和另一个约数;若能被3整除,又得到3和另一个约数……这样一对一对地找,直到找完为止。【评】如何找一个数的约数,是学习质数和合数的基础。3道口答题复习了倍数和约数的概念、找一个数的约数的方法和能被2、3、5整除的数的特征,
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关键词
教学实录
学习活动
课堂练习
巩固练习
口头表达能力
思维能力
轻松活泼
综合练习
教学民主
掌握方法
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职称材料
走一走这条路
13
作者
范立
《上海戏剧》
北大核心
1990年第4期10-10,共1页
目前上海的话剧陷入困境固然有许多原因,但观众的日益远离剧场不可不认为乃一重要因素。话剧的日益雅化,贵族化,先锋化可以说是一种进步亦可以说是一种倒退。话剧是一个复杂的系统,因而绝不可废弃其他层次而只取其一,话剧除了要为“贵...
目前上海的话剧陷入困境固然有许多原因,但观众的日益远离剧场不可不认为乃一重要因素。话剧的日益雅化,贵族化,先锋化可以说是一种进步亦可以说是一种倒退。话剧是一个复杂的系统,因而绝不可废弃其他层次而只取其一,话剧除了要为“贵族化”的知识分子阶层服务,也应面对着广大的市民阶层。这是我们要睁眼看的。如何面对这一层面的观众,把他们请入剧场,使话剧不再是他们的天书,而成为他们的一部分?我觉得可以借鉴香港的经验。香港与上海有着相仿的城市形态,具有一定的可比性。他们面对着比我们更强烈的影视,通俗文艺的冲击,但话剧仍然活跃着。
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关键词
知识分子阶层
市民阶层
城市形态
雅化
可比性
三条腿
轻松活泼
课本剧
后备力量
中学组
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职称材料
综合英语教学中的因材施教
14
作者
李平
《渤海大学学报(哲学社会科学版)》
1993年第1期111-113,共3页
不同的学生由于社会背景、兴趣爱好、智力水平等方面各不相同,其接受能力、理解能力也参差不齐。因此,老师不能千篇一律、旁若无人地一味照本宣科,而要根据学生的不同特点,采取不同方法,对症下药,只有这样才能收到事半功倍的效果。一、...
不同的学生由于社会背景、兴趣爱好、智力水平等方面各不相同,其接受能力、理解能力也参差不齐。因此,老师不能千篇一律、旁若无人地一味照本宣科,而要根据学生的不同特点,采取不同方法,对症下药,只有这样才能收到事半功倍的效果。一、针对学生的不同层次,选用不同程度的英语上综合英语课,老师无论是授课,还是提问、说明、指导,一般讲英语。老师使用的英语是学生听力训练的一个来源,也是他们日常会活的典范。
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关键词
综合英语教学
综合英语课
听力训练
汉语意思
教学效果
英文歌曲
教学目的
课堂气氛
教学方法
轻松活泼
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职称材料
Festool费斯托工具与忘言手作开启战略合作
15
作者
吉湘
《家具与室内装饰》
2016年第6期50-53,共4页
FESTOOL 2016年4月23日,费斯托工具中国和忘言手作正式建立战略合作。当天同时还是Festool Fans木工活动日,吸引了多达30几位的木工爱好者参与活动,现场热闹非凡。
关键词
Festool
斯托
饕餮盛宴
木艺
销售总监
征文大赛
款式设计
轻松活泼
制作环节
伙伴们
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职称材料
《英语知识》扩版后质量更上一层楼
16
《语言教育》
1996年第8期96-96,共1页
关于贵刊扩版我曾去信谈过我的一些看法,说实话,我曾耽心扩版后引起质量下降(这是某些杂志走过的路),从今年出版的几期来看,我的这种耽心是多余的,贵刊不仅保证了原来的高质量,还增加了“中学英语”和“高考辅导”的内容,我相信这会吸...
关于贵刊扩版我曾去信谈过我的一些看法,说实话,我曾耽心扩版后引起质量下降(这是某些杂志走过的路),从今年出版的几期来看,我的这种耽心是多余的,贵刊不仅保证了原来的高质量,还增加了“中学英语”和“高考辅导”的内容,我相信这会吸引更多的中学生读者;贵刊的知识性、趣味性是一大特色,她的广泛性会吸引各个不同层次的读者。
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关键词
层次的
课堂气氛
轻松活泼
青年教师
问与答
教学工作
翠玲
田志
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职称材料
各种宴席、宴会的英语表达法
17
作者
余祥明
《语言教育》
1994年第11期6-7,共2页
随着我国对外交往的增多,和越来越多的中国人出国学习、工作、贸易、居住。为了更好地了解英美人的习俗,为了社交的需要,有必要了解各种宴席,宴会的英语表达法。一、宴会(banquet dinner) 宴会一般比较隆重、正式,有国宴、正式宴会和便...
随着我国对外交往的增多,和越来越多的中国人出国学习、工作、贸易、居住。为了更好地了解英美人的习俗,为了社交的需要,有必要了解各种宴席,宴会的英语表达法。一、宴会(banquet dinner) 宴会一般比较隆重、正式,有国宴、正式宴会和便宴之分。 1.国宴(state banquet) 国宴是国家元首或政府首脑为国家的庆典。或为他国国家元首,政府首脑来访而举行的正式盛大宴会。宴会厅悬挂国旗,乐团演奏国歌及席间乐,
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关键词
英语表达
英美人
DINNER
政府首脑
出国学习
冷餐会
马丁尼酒
轻松活泼
party
自助餐厅
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职称材料
让校园的每一面墙壁都会说话——记北京8哩岛幼儿园校园环境建设
18
作者
邹雪娇
《教育家》
2015年第8期37-,共1页
《幼儿园指导纲要》明确指出:"幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益身心发展的经验。"为此,北京市8哩岛幼儿园充分利用现有条件,为幼儿创设了轻松活泼...
《幼儿园指导纲要》明确指出:"幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益身心发展的经验。"为此,北京市8哩岛幼儿园充分利用现有条件,为幼儿创设了轻松活泼、充满交流和互动气息的物质环境。
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关键词
活动环境
会说话
轻松活泼
童年生活
大树下
动物形象
职业角色
身心发展特点
语言能力
体验角色
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职称材料
杂技表演中滑稽的审美性(续)
19
作者
张齐乐
《杂技与魔术》
2015年第6期49-50,共2页
滑稽小丑参入到空中节目中,往往不按正常的动作要领表演,或故意手忙脚乱或大声惊叫着掉在下面的保护网中,与其他演员形成鲜明反差,使观众在紧张的心情中又得到欢乐,使一个非常紧张吃力的节目变得轻松活泼,收到意想不到的演出效果。滑稽...
滑稽小丑参入到空中节目中,往往不按正常的动作要领表演,或故意手忙脚乱或大声惊叫着掉在下面的保护网中,与其他演员形成鲜明反差,使观众在紧张的心情中又得到欢乐,使一个非常紧张吃力的节目变得轻松活泼,收到意想不到的演出效果。滑稽小丑参入到马戏节目中,往往是与驯兽师一起指挥动物表演,那种富有喜剧效果的诙谐动作,活跃的表演气氛,可以给观众另一种审美享受。在前不久武汉杂技团演出的杂技晚会《秘境奇光》中,
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关键词
演出效果
杂技表演
喜剧效果
动作要领
轻松活泼
杂技艺术
审美享受
杂技家协会
中国杂技
串场滑稽
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职称材料
封底人物
20
《江苏教育》
2020年第3期3-3,共1页
在阳光下奔跑,在风雨中灿烂,用烛光照亮学生的心田,让学习变得温暖。——金永建他吸纳并活用“情境教育”思想,形成了“以情激趣,以情启智,情智共生”的教学风格;他在区域内创新高中英语课堂模式,以“情智英语”打造灵动活力课堂,带领...
在阳光下奔跑,在风雨中灿烂,用烛光照亮学生的心田,让学习变得温暖。——金永建他吸纳并活用“情境教育”思想,形成了“以情激趣,以情启智,情智共生”的教学风格;他在区域内创新高中英语课堂模式,以“情智英语”打造灵动活力课堂,带领教师从事高中“情智英语”的课堂模式构建研究。他充分发挥情商在教师的教和学生的学中的作用,努力构建一种教师教得幽默自如、学生学得轻松活泼的课堂模式。他认为,理想的课堂就是要形成教师越教越自信、越教越有激情、越教越有成就感,学生越学越轻松、越学越要学、越学越自如的良性发展态势。他强调高中英语教师要在英语课堂中渗透中华优秀传统文化,让世界更好地了解中国,让中国更好地走向世界。
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关键词
中华优秀传统文化
活力课堂
高中英语教师
课堂模式
高中英语课堂
轻松活泼
启智
情境教育
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职称材料
题名
《中国概况(简明版)》书讯
1
出处
《国际汉语教学研究》
2024年第3期F0004-F0004,共1页
文摘
《中国概况(简明版)》由山东大学宁继鸣教授主编,北京语言大学出版社出版,是新时代面向海内外学习者的全媒体、数字化的中国国情类教材。本书除了常见的地理、政治、经济、历史、文化等内容,材料的选择与呈现更加关注当下和未来,尤其是“一带一路”倡议、新经济形态、新发展理念和新发展格局等内容。在书写策略上,本书较“通用版”(《中国概况》,宁继鸣教授主编,2013年北京语言大学出版社出版)而言,趣味性和故事性更强,将原本专业化、概念化的讲解以更加生活化的方式和轻松活泼的语言呈现出来。同时,本书每一章开始前注明学习目标,每节课前附热身视频、课后附拓展内容和练习等,重要字词附拼音,便于学习者巩固所学并进行自主学习。本教材可作为海外相关课程的教学用书,也可作为中国高校国际学生“中国概况”必修课课程用书,以及各国学习者了解中国文化和中国国情的读本。本教材具有以下特点。
关键词
北京语言大学
拓展内容
书写策略
轻松活泼
新经济形态
教学用书
自主学习
新发展理念
分类号
H195.4 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
童安协奏曲
2
作者
陈笑(文/图)
机构
不详
出处
《道路交通管理》
2024年第3期93-93,共1页
文摘
为全面守护青少年儿童的出行安全,浙江温州公安交警持续打造儿童交通安全教育品牌,创新推出童安系列原创歌曲《童安协奏曲》。该歌曲通过阿卡贝拉人声合唱与温州方言相融合的方式,唱响独具温州特色的交通安全歌曲,朗朗上口的歌词、轻松活泼的旋律让守候平安的歌声一路回荡。
关键词
交通安全教育
原创歌曲
青少年儿童
轻松活泼
浙江温州
出行安全
公安交警
阿卡贝拉
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
色彩的诗人——华托
被引量:
1
3
作者
姚巍
机构
辽宁师范大学
出处
《美术大观》
2007年第6期33-,共1页
文摘
18世纪的欧洲,色彩艳丽具有装饰意味的罗可可艺术占据艺术形式的主流.罗可可艺术源于法国路易十五时期的室内装饰,是把贝壳、石子等材料加以变形做成假山的一种风雅装饰,它以小巧轻快、优雅别致、富有生机而流行于世.……
关键词
华托
罗可可艺术
艺术形式
路易十五
鲁本斯
室内装饰
轻松活泼
风格化
装饰意味
画中
分类号
J205 [艺术—美术]
K835.65 [历史地理—历史学]
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职称材料
题名
打响上任第一炮:成功的就职演说
4
作者
高永华
机构
解放军石家庄陆军学院
出处
《领导科学》
北大核心
1994年第11期16-17,共2页
文摘
打响上任第一炮:成功的就职演说高永华就职演说是一种具有重要意义的演说形式。而有的领导上任后,对就职演说重视不够,以为可以随便说几句客套话,见见面就行了。因而事先也不认真准备,上台后东拉西社说几句没有多少实际意义的话,结果第一次与群众见面就留下了一个不...
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就职演说
第一炮
社说
合作共事
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石家庄陆军学院
任期目标
千里之外
轻松活泼
火道
分类号
C933.2 [经济管理—管理学]
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职称材料
题名
脱域与嵌入:电影花絮跨媒介叙事框架分析
被引量:
2
5
作者
祁志慧
苏睿雯
机构
云南大学新闻学院
出处
《电影评介》
北大核心
2023年第12期14-19,共6页
基金
云南省教育厅科学研究基金项目资助(项目编号:2023J0077)
国家社会科学基金重大招标项目“数字媒介时代的文艺批评”(项目编号:19ZD269)阶段性成果。
文摘
花絮,最初在新闻业中指短小的,轻松活泼的,有点儿风趣的报道形式,即花絮新闻。[1]在影视范畴中,“拍摄花絮”(bloopers)是指拍摄过程中的一些有趣片段或小事件,而不是电影精彩片段的剪辑。[2]不同于对正片凝缩后展示电影“提纲”的片花,拍摄花絮更多是在揭示电影幕后或轻松娱乐、或感人至深的片段,作为对正片内容的衍生与补充。自2016年短视频元年开启之后[3],电影花絮不再囿于片尾播放、视频网站播放,而是更具商业主动性,积极入局短视频平台。
关键词
轻松活泼
拍摄过程
框架分析
短视频
视频网站
跨媒介叙事
新闻业
花絮新闻
分类号
G206 [文化科学—传播学]
J943 [艺术—电影电视艺术]
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职称材料
题名
成功的秘诀在于和谐——喜剧歌舞片《西部舞狂》赏析
被引量:
2
6
作者
孙建军
出处
《电影评介》
北大核心
1989年第7期14-15,共2页
文摘
我们的国产娱乐片中,让观众失望的居多。而天山厂推出的《西部舞狂》受到观众的普遍欢迎。笔者认为,其成功的秘决之一,就在于该片编导遵循了“和谐”这一基本的艺术法则。一、现代舞的风格与民族个性的和谐众所周知,新疆少数民族都具有能歌善舞的传统;而维吾尔族的舞蹈,又以节奏明快,情绪热烈的风格,独树一帜。因此,现代霹雳舞,一经剧中“李三”
关键词
民族个性
艺术法则
新疆少数民族
拜房
亚森
人物塑造
轻松活泼
戏剧冲突
主要人物
天真
活泼
分类号
J905 [艺术—电影电视艺术]
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职称材料
题名
浅谈朝鲜民俗与杂技
被引量:
1
7
作者
王铁民
出处
《杂技与魔术》
北大核心
1994年第3期22-22,共1页
文摘
杂技主要由舞台杂技、高空技巧、魔术、滑稽、驯兽等组成,很为观众所喜闻乐见。杂技艺术与戏剧、音乐、舞蹈、曲艺、武术、体操、美术、服装以及民俗等都有着借鉴和融合的关系。朝鲜族的民俗活动内容丰富、风趣新奇,富有浓郁的生活气息,而且淳朴浑厚,民族特色非常鲜明,给人以优美的遐想和轻松活泼的艺术享受。朝鲜族是能歌善舞的民族,在朝鲜族传统的民俗游戏中有许多与杂技表演相似。《东京梦华录》、《武林旧事》
关键词
杂技艺术
高空技巧
杂技表演
《武林旧事》
艺术享受
民俗活动
《东京梦华录》
轻松活泼
秋千飞人
民间习俗
分类号
J838 [艺术—戏剧戏曲]
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职称材料
题名
浅谈大学英语口语教学
8
作者
黄春丽
机构
驻马店职业技术学院英语系
出处
《海外英语》
2010年第11X期455-456,共2页
文摘
大学英语口语课程是大学英语专业师生高度重视的课程。针对目前学生存在的问题,结合多种教学手段进行大学英语口语教学,从师生关系、学生心理、课堂气氛、教学方法四个方面解读口语教学中的问题,运用灵活多变的教学方法,从而促使学生积极参与,使得口语课堂丰富多彩,口语教学生动活泼。
关键词
英语口语教学
和谐
心理健康
轻松活泼
常变常新
Keywords
oral English teaching
harmonious
healthy psychology
easy and relaxed
changing
分类号
H319.9 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
运用体育游戏 丰富体育教学
9
作者
王德军
机构
平度五中
出处
《当代教育科学》
1992年第3期53-,52,共2页
文摘
由于教师水平,场地器材等主客观条件所限,一些学校,特别是农村中小学,其体育课的教学内容相当贫乏。体育课上,学生不是打球就是跑圈,或者于脆“放羊”,很难激发学生锻炼的积极性,这样既不能有效地组织学生进行身体锻炼,更谈不上增强学生体质,促使学生身心全面发展了。体育游戏作为体育教学的一种重要手段,其活动过程轻松活泼,形式多样可变,对场地器材要求极低,都同样可以达到增强体质、提高身体机能、促进身心健康的效果。厂大中小学,特别是办学条件较差的农村学校。
关键词
体育游戏
体育教学
场地器材
身体锻炼
轻松活泼
教学内容
结束部分
农村学校
教师水平
运动技术
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
谈二胡跳弓的演奏
10
作者
刘尊海
出处
《音乐学习与研究》
1991年第1期63-,73,共2页
文摘
搞弓弦乐器演奏的同志,一般对左右手技巧的评价统称为七分弓子三分手指,就是说,我们要想使乐曲表现得更加完美动听,除了左手技巧外。更重要的还是运弓技巧。弓弦乐器的各种运弓技巧就象管乐器中的气息技巧,它是声音的发源地,弓子不走,音响没有,不同的运弓可发出不同的音响效果,因此弓子中的技巧的确是非常重要的,它对整个弓弦乐器的表现起着举足轻重的作用。笔者根据多年来演奏和教学体会把其中的“跳弓技巧”作如下分析探讨。跳弓符号为“△”,是快速度演奏中常用的一种弓法技巧。一般为表现欢快热情、轻松活泼的巧妙灵活的音乐。
关键词
运弓
弓弦乐器
弓杆
轻松活泼
象管
中弓
音量大小
右手食指
撞击声
循环反复
分类号
J6 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
今日美国电影市场一瞥
11
作者
梁刚
出处
《电影评介》
北大核心
1989年第10期31-31,共1页
文摘
时下,在美国,由于电视的广泛普及和丰富多彩的夜生活的存在,以及美国人不断加快的生活节奏,对电影业正构成咄咄逼人的攻势,致使电影在人们心目中的地位江河日下。不过在表面上它仍维持着短暂的兴盛。从今年上半年的美国电影市场来看,其轻松活泼的气氛一如既往,出笼影片种类繁多:新片、老的“新片”,借来的影片和拓宽题材后应运而生的“
关键词
电影市场
美国电影
好莱坞电影
轻松活泼
《乱世佳人》
女导演
今日美国
大侦探
巨片
爱情剧
分类号
J905 [艺术—电影电视艺术]
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职称材料
题名
“质数和合数”课堂教学实录与评析
12
作者
石跃华
杨伯达
机构
简阳简城一小
简阳县教研室
出处
《四川教育》
北大核心
1993年第1期25-26,共2页
文摘
一、复习垫基。幻灯投影出口答题: 1.举例说明什么叫倍数,什么叫约数? 2.“16是倍数,2是约数”这种说法对吗?为什么? 学生回答后教师指出:倍数和约数是相互依存的,不能脱离某一个数而孤立存在。 3.找出下面各数的约数,说出你是怎样找的? 12 25 40 学生回答后教师概括出找约数的方法:首先明确一个数的约数包括1和它本身,其次再判断如果它能被2整除,便得到2和另一个约数;若能被3整除,又得到3和另一个约数……这样一对一对地找,直到找完为止。【评】如何找一个数的约数,是学习质数和合数的基础。3道口答题复习了倍数和约数的概念、找一个数的约数的方法和能被2、3、5整除的数的特征,
关键词
教学实录
学习活动
课堂练习
巩固练习
口头表达能力
思维能力
轻松活泼
综合练习
教学民主
掌握方法
分类号
G527.71 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
走一走这条路
13
作者
范立
出处
《上海戏剧》
北大核心
1990年第4期10-10,共1页
文摘
目前上海的话剧陷入困境固然有许多原因,但观众的日益远离剧场不可不认为乃一重要因素。话剧的日益雅化,贵族化,先锋化可以说是一种进步亦可以说是一种倒退。话剧是一个复杂的系统,因而绝不可废弃其他层次而只取其一,话剧除了要为“贵族化”的知识分子阶层服务,也应面对着广大的市民阶层。这是我们要睁眼看的。如何面对这一层面的观众,把他们请入剧场,使话剧不再是他们的天书,而成为他们的一部分?我觉得可以借鉴香港的经验。香港与上海有着相仿的城市形态,具有一定的可比性。他们面对着比我们更强烈的影视,通俗文艺的冲击,但话剧仍然活跃着。
关键词
知识分子阶层
市民阶层
城市形态
雅化
可比性
三条腿
轻松活泼
课本剧
后备力量
中学组
分类号
J8 [艺术—戏剧戏曲]
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职称材料
题名
综合英语教学中的因材施教
14
作者
李平
出处
《渤海大学学报(哲学社会科学版)》
1993年第1期111-113,共3页
文摘
不同的学生由于社会背景、兴趣爱好、智力水平等方面各不相同,其接受能力、理解能力也参差不齐。因此,老师不能千篇一律、旁若无人地一味照本宣科,而要根据学生的不同特点,采取不同方法,对症下药,只有这样才能收到事半功倍的效果。一、针对学生的不同层次,选用不同程度的英语上综合英语课,老师无论是授课,还是提问、说明、指导,一般讲英语。老师使用的英语是学生听力训练的一个来源,也是他们日常会活的典范。
关键词
综合英语教学
综合英语课
听力训练
汉语意思
教学效果
英文歌曲
教学目的
课堂气氛
教学方法
轻松活泼
分类号
C55 [社会学]
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职称材料
题名
Festool费斯托工具与忘言手作开启战略合作
15
作者
吉湘
出处
《家具与室内装饰》
2016年第6期50-53,共4页
文摘
FESTOOL 2016年4月23日,费斯托工具中国和忘言手作正式建立战略合作。当天同时还是Festool Fans木工活动日,吸引了多达30几位的木工爱好者参与活动,现场热闹非凡。
关键词
Festool
斯托
饕餮盛宴
木艺
销售总监
征文大赛
款式设计
轻松活泼
制作环节
伙伴们
分类号
F416.88 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
《英语知识》扩版后质量更上一层楼
16
出处
《语言教育》
1996年第8期96-96,共1页
文摘
关于贵刊扩版我曾去信谈过我的一些看法,说实话,我曾耽心扩版后引起质量下降(这是某些杂志走过的路),从今年出版的几期来看,我的这种耽心是多余的,贵刊不仅保证了原来的高质量,还增加了“中学英语”和“高考辅导”的内容,我相信这会吸引更多的中学生读者;贵刊的知识性、趣味性是一大特色,她的广泛性会吸引各个不同层次的读者。
关键词
层次的
课堂气氛
轻松活泼
青年教师
问与答
教学工作
翠玲
田志
分类号
H319.4 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
各种宴席、宴会的英语表达法
17
作者
余祥明
出处
《语言教育》
1994年第11期6-7,共2页
文摘
随着我国对外交往的增多,和越来越多的中国人出国学习、工作、贸易、居住。为了更好地了解英美人的习俗,为了社交的需要,有必要了解各种宴席,宴会的英语表达法。一、宴会(banquet dinner) 宴会一般比较隆重、正式,有国宴、正式宴会和便宴之分。 1.国宴(state banquet) 国宴是国家元首或政府首脑为国家的庆典。或为他国国家元首,政府首脑来访而举行的正式盛大宴会。宴会厅悬挂国旗,乐团演奏国歌及席间乐,
关键词
英语表达
英美人
DINNER
政府首脑
出国学习
冷餐会
马丁尼酒
轻松活泼
party
自助餐厅
分类号
H319.4 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
让校园的每一面墙壁都会说话——记北京8哩岛幼儿园校园环境建设
18
作者
邹雪娇
出处
《教育家》
2015年第8期37-,共1页
文摘
《幼儿园指导纲要》明确指出:"幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益身心发展的经验。"为此,北京市8哩岛幼儿园充分利用现有条件,为幼儿创设了轻松活泼、充满交流和互动气息的物质环境。
关键词
活动环境
会说话
轻松活泼
童年生活
大树下
动物形象
职业角色
身心发展特点
语言能力
体验角色
分类号
G619.2 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
杂技表演中滑稽的审美性(续)
19
作者
张齐乐
机构
广州杂技艺术剧院
出处
《杂技与魔术》
2015年第6期49-50,共2页
文摘
滑稽小丑参入到空中节目中,往往不按正常的动作要领表演,或故意手忙脚乱或大声惊叫着掉在下面的保护网中,与其他演员形成鲜明反差,使观众在紧张的心情中又得到欢乐,使一个非常紧张吃力的节目变得轻松活泼,收到意想不到的演出效果。滑稽小丑参入到马戏节目中,往往是与驯兽师一起指挥动物表演,那种富有喜剧效果的诙谐动作,活跃的表演气氛,可以给观众另一种审美享受。在前不久武汉杂技团演出的杂技晚会《秘境奇光》中,
关键词
演出效果
杂技表演
喜剧效果
动作要领
轻松活泼
杂技艺术
审美享受
杂技家协会
中国杂技
串场滑稽
分类号
G222.3 [文化科学]
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职称材料
题名
封底人物
20
出处
《江苏教育》
2020年第3期3-3,共1页
文摘
在阳光下奔跑,在风雨中灿烂,用烛光照亮学生的心田,让学习变得温暖。——金永建他吸纳并活用“情境教育”思想,形成了“以情激趣,以情启智,情智共生”的教学风格;他在区域内创新高中英语课堂模式,以“情智英语”打造灵动活力课堂,带领教师从事高中“情智英语”的课堂模式构建研究。他充分发挥情商在教师的教和学生的学中的作用,努力构建一种教师教得幽默自如、学生学得轻松活泼的课堂模式。他认为,理想的课堂就是要形成教师越教越自信、越教越有激情、越教越有成就感,学生越学越轻松、越学越要学、越学越自如的良性发展态势。他强调高中英语教师要在英语课堂中渗透中华优秀传统文化,让世界更好地了解中国,让中国更好地走向世界。
关键词
中华优秀传统文化
活力课堂
高中英语教师
课堂模式
高中英语课堂
轻松活泼
启智
情境教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
《中国概况(简明版)》书讯
《国际汉语教学研究》
2024
0
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职称材料
2
童安协奏曲
陈笑(文/图)
《道路交通管理》
2024
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职称材料
3
色彩的诗人——华托
姚巍
《美术大观》
2007
1
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职称材料
4
打响上任第一炮:成功的就职演说
高永华
《领导科学》
北大核心
1994
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职称材料
5
脱域与嵌入:电影花絮跨媒介叙事框架分析
祁志慧
苏睿雯
《电影评介》
北大核心
2023
2
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职称材料
6
成功的秘诀在于和谐——喜剧歌舞片《西部舞狂》赏析
孙建军
《电影评介》
北大核心
1989
2
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职称材料
7
浅谈朝鲜民俗与杂技
王铁民
《杂技与魔术》
北大核心
1994
1
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职称材料
8
浅谈大学英语口语教学
黄春丽
《海外英语》
2010
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职称材料
9
运用体育游戏 丰富体育教学
王德军
《当代教育科学》
1992
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职称材料
10
谈二胡跳弓的演奏
刘尊海
《音乐学习与研究》
1991
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职称材料
11
今日美国电影市场一瞥
梁刚
《电影评介》
北大核心
1989
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职称材料
12
“质数和合数”课堂教学实录与评析
石跃华
杨伯达
《四川教育》
北大核心
1993
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职称材料
13
走一走这条路
范立
《上海戏剧》
北大核心
1990
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职称材料
14
综合英语教学中的因材施教
李平
《渤海大学学报(哲学社会科学版)》
1993
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职称材料
15
Festool费斯托工具与忘言手作开启战略合作
吉湘
《家具与室内装饰》
2016
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职称材料
16
《英语知识》扩版后质量更上一层楼
《语言教育》
1996
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职称材料
17
各种宴席、宴会的英语表达法
余祥明
《语言教育》
1994
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职称材料
18
让校园的每一面墙壁都会说话——记北京8哩岛幼儿园校园环境建设
邹雪娇
《教育家》
2015
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职称材料
19
杂技表演中滑稽的审美性(续)
张齐乐
《杂技与魔术》
2015
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职称材料
20
封底人物
《江苏教育》
2020
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职称材料
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