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跨栏教学中使用“软式跨栏架”的实验
被引量：
1
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作者
黄静珊
王兴林
《首都体育学院学报》
2002年第4期56-57,59,共3页
根据在跨栏跑教学中学生对跨栏跑学习普遍存在的恐惧心理现象,进行了具有针对性地“软式跨栏架”的辅助教学实验,结果表明:“软式跨栏架”教法能有效地克服跨栏跑教学过程中学生对跨栏跑存在的恐惧心理,提高学习兴趣和效率。
关键词
体育专业
跨栏
跑教学
软式跨栏架
教学研究
恐惧心理
运动素质
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题名
跨栏教学中使用“软式跨栏架”的实验
被引量：
1
1
作者
黄静珊
王兴林
机构
陕西理工学院体育系
出处
《首都体育学院学报》
2002年第4期56-57,59,共3页
文摘
根据在跨栏跑教学中学生对跨栏跑学习普遍存在的恐惧心理现象,进行了具有针对性地“软式跨栏架”的辅助教学实验,结果表明:“软式跨栏架”教法能有效地克服跨栏跑教学过程中学生对跨栏跑存在的恐惧心理,提高学习兴趣和效率。
关键词
体育专业
跨栏
跑教学
软式跨栏架
教学研究
恐惧心理
运动素质
Keywords
Major of Physical Education, Hurdle Race, Soft Bar Hurdle, Teaching Research
分类号
G822.6 [文化科学—体育训练]
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作者
出处
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1
跨栏教学中使用“软式跨栏架”的实验
黄静珊
王兴林
《首都体育学院学报》
2002
1
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