谈培养中国“软件蓝领”的必要性 被引量：2

1

作者 梁晓庆 《中国成人教育》 北大核心 2003年第2期34-35,共2页

关键词 中国 “软件蓝领” 必要性 投资环境 开发模式

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“软件蓝领”——高职软件人才培养探索 被引量：1

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作者 崔晓军 《襄樊职业技术学院学报》 2008年第4期48-50,共3页

软件人才的匮乏成为我国软件产业发展的最大瓶颈,高职院校作为打造"软件蓝领"人才的主要基地,在培养过程中存在着定位不准、培养模式教条化、教学内容落后等问题。在深入分析的基础上,从非技术能力和技术能力两方面提出高素... 软件人才的匮乏成为我国软件产业发展的最大瓶颈,高职院校作为打造"软件蓝领"人才的主要基地,在培养过程中存在着定位不准、培养模式教条化、教学内容落后等问题。在深入分析的基础上,从非技术能力和技术能力两方面提出高素质初级软件人才的标准,并对照标准,从教学方法、办学机制、办学模式等方面进行了高职软件人才培养探索。 展开更多

关键词 软件蓝领 人才培养标准 人才培养模式

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关于高职计算机专业软件蓝领培养方向的思考 被引量：2

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作者 郑武斌 陶紫琼 《安康学院学报》 2008年第5期125-126,共2页

通过介绍我国软件业的发展情况,分析中印在软件业人力资源配置结构上的差异,以及高职教育面临的问题,指出软件蓝领可以作为高职计算机软件教育人才培养的新方向,并提出了与之相关的改革意见。

关键词 软件蓝领 计算机专业 高职教育

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案例结合任务教学模式在“软件蓝领”教学中的实践 被引量：2

4

作者 吴观福 《职业技术教育》 2007年第14期28-29,共2页

基于以人为本的思想，在“软件蓝领”人才培养过程中采用案例结合任务的教学模式，以案例为基础“教”，以任务为驱动“学”，按照呈现案例、分析案例、学习新知识、分析任务、完成任务的步骤实施教学，可以激发学生学习兴趣，培养学生... 基于以人为本的思想，在“软件蓝领”人才培养过程中采用案例结合任务的教学模式，以案例为基础“教”，以任务为驱动“学”，按照呈现案例、分析案例、学习新知识、分析任务、完成任务的步骤实施教学，可以激发学生学习兴趣，培养学生的合作精神和创造性思维。 展开更多

关键词 软件蓝领 教学模式 案例 任务教学

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中等职业学校“软件蓝领”人才培养的探索与思考 被引量：1

5

作者 欧红涛 陈里平 《广西工学院学报》 CAS 2007年第S1期258-260,共3页

由于我国信息产业,特别是软件产业的快速发展,产业基层等基础工作将会形成一个很大的用人空间,这些人才即是“软件蓝领”,一般由中等职业教育来培养,本文总结了中等职业学校在计算机“软件蓝领”人才的培养模式、培养方向、培养计划、... 由于我国信息产业,特别是软件产业的快速发展,产业基层等基础工作将会形成一个很大的用人空间,这些人才即是“软件蓝领”,一般由中等职业教育来培养,本文总结了中等职业学校在计算机“软件蓝领”人才的培养模式、培养方向、培养计划、实施教学方法等工作中的探索及思考。 展开更多

关键词 软件蓝领 人才培养 探索 思考

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运用“任务驱动”式教学培养“软件蓝领” 被引量：2

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作者 陈东 《职业技术》 2007年第4期102-103,共2页

本文以作者在“软件蓝领”基础课程《Visual C++程序设计》的实践经验论述了如何运用“任务驱动”式教学培养“软件蓝领”。

关键词 任务驱动 软件蓝领

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软件蓝领供不应求

7

《职业技术》 2006年第11期37-37,共1页

目前国内急缺软件蓝领，相关专家指出，在中国，软件蓝领是每个程序员的必经阶段。只有做好了程序员，才有可能一步一步地做到开发人员甚至项目经理。有时候，外国的一些模式并不适合中国的发展，比如在国外非常风行的CMM国际认证，在... 目前国内急缺软件蓝领，相关专家指出，在中国，软件蓝领是每个程序员的必经阶段。只有做好了程序员，才有可能一步一步地做到开发人员甚至项目经理。有时候，外国的一些模式并不适合中国的发展，比如在国外非常风行的CMM国际认证，在中国就行不通。企业考虑到用人成本，更多地会要求一人多用。今后，IT人的长远价值将取决于他们对跨行业流程的理解和操控程度上。 展开更多

关键词 软件蓝领 供不应求 项目经理 开发人员 国际认证 用人成本 程序员 中国 CMM 跨行业

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培养中国“软件蓝领”的必要性

8

作者 梁晓庆 《职业技术》 2003年第9期17-18,共2页

一、国内软件业存在的主要问题 一直以来,中国软件业都被看作是中国信息产业的“软肋”。软件作为一个行业,在国内发展20余年,到现在仍远远落后于美国、印度、芬兰等国家,因此业界在谈到中国软件业时,难免要有一番唏嘘感叹。

关键词 软件蓝领 必要性 中国软件业 软件行业 产业发展 职业技术教育 软件企业 软件分析人员 存在的主要问题 软件工程

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校企对接培养“软件蓝领”——山东省电子工业学校的一种有益尝试

9

作者 王清春 徐新艳 梁军 《职业技术》 2002年第12期33-33,共1页

目前,电子信息产业特别是软件产业取得了突飞猛进的发展,成为国民经济的重要支柱,产业的发展带来了人才的缺乏。据有关资料统计,中国目前最缺乏的电子信息技术人才是“软件蓝领”,即按需求写代码、编写程序的初级技术人员和大量的从事... 目前,电子信息产业特别是软件产业取得了突飞猛进的发展,成为国民经济的重要支柱,产业的发展带来了人才的缺乏。据有关资料统计,中国目前最缺乏的电子信息技术人才是“软件蓝领”,即按需求写代码、编写程序的初级技术人员和大量的从事基础性工作的技能型、应用型人才。如何实现软件人才培养的跨越式发展。 展开更多

关键词 软件蓝领 电子工业 有益尝试 软件园 职业教育 中等职业学校 软件产业基地 特色班 电子信息产业 软件人才

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透过印度IT职业教学体系,探索高职计算机软件开发专业教学模式 被引量：6

10

作者 雷军环 《长沙通信职业技术学院学报》 2007年第2期60-63,共4页

文章分析了目前计算机软件开发人才的需求状况,对高职计算机软件开发专业培养目标和人才规格做了具体描述。结合印度IT职业教学体系的亲身实践,提出了高职计算机软件开发专业在课程体系、授课模式、教学方法、考试方法等教学因素改革的... 文章分析了目前计算机软件开发人才的需求状况,对高职计算机软件开发专业培养目标和人才规格做了具体描述。结合印度IT职业教学体系的亲身实践,提出了高职计算机软件开发专业在课程体系、授课模式、教学方法、考试方法等教学因素改革的建议和基本思路。 展开更多

关键词 软件蓝领 培养目标 人才规格 教学模式 ACCP NIIT

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浅谈高职教育中软件人才的培养

11

作者 周丹 李丽 《中国高新技术企业》 2009年第10期192-193,共2页

文章剖析了当前我国高职教育软件人才培养中存在的问题,提出了通过加强人才需求市场调研、明确高职软件人才定位、采取校企合作的办学体制等措施深化高职教学改革,提倡在软件人才培养过程中大力推广案例教学法。

关键词 高职教育 软件蓝领 案例教学法 软件人才培养

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浅谈高职院校软件产业低端人才的培养 被引量：1

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作者 冯勤 《天津职业院校联合学报》 2006年第2期117-119,共3页

当前我国软件产业发展迅速,但软件从业人员匮乏,尤其是软件“高端人才”和“低端人才”严重短缺。研究解决策略,应考虑高职院校软件产业“低端人才”培养的实践运作、三段式教学体系结构及多种教学方法的探索。

关键词 软件产业 软件蓝领 教学体系 项目开发 MCLA

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《高素质初级软件人才标准》研究

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作者 陈广山 《黑龙江科技信息》 2007年第08X期196-196,共1页

近年来,我国高职IT类专业为社会培养了许多初级软件人才。但他们在软件行业中就业的情况并不乐观,为此我们对此进行了一系列的研究,力图从培养方案、教学环节等方面进行优化,培养高素质的初级软件人才。对高素质初级软件人才的标准进行... 近年来,我国高职IT类专业为社会培养了许多初级软件人才。但他们在软件行业中就业的情况并不乐观,为此我们对此进行了一系列的研究,力图从培养方案、教学环节等方面进行优化,培养高素质的初级软件人才。对高素质初级软件人才的标准进行了论述。 展开更多

关键词 标准 高职教育 软件蓝领 初级软件人才

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程序员是工人还是白领

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作者 周悦 《电子科技》 2002年第18期47-48,共2页

关键词 程序员 工作性质 软件蓝领 白领阶层

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