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软件工程教学与学生创新实践 被引量:3
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作者 牟艳 朱昌平 +6 位作者 朱陈松 张惠 高亚 脱炎龙 李震 许庆涛 史军 《实验技术与管理》 CAS 2006年第10期21-22,29,共3页
对软件工程教学创新的理论依据开展了研究,并从强调整体观、以人为本、彰显开放3个方面在培养学生创新精神和实践能力中进行了实践教学探索。
关键词 软件工程教学 创新实践 能力培养
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浅谈“加强软件工程教学”的重要性
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作者 傅大羽 詹建玲 《中国大学教学》 1994年第3期17-18,共2页
浅谈“加强软件工程教学”的重要性傅大羽,詹建玲近年来,我国的软件行业发展较快,科研单位和大专院校的理论研究及软件开发水平已接近国际水平,且某些领域已处于世界领先地位。但是,在软件开发过程中(尤其是在应用软件开发的过程... 浅谈“加强软件工程教学”的重要性傅大羽,詹建玲近年来,我国的软件行业发展较快,科研单位和大专院校的理论研究及软件开发水平已接近国际水平,且某些领域已处于世界领先地位。但是,在软件开发过程中(尤其是在应用软件开发的过程中),与美国、日本等先进国家的软件... 展开更多
关键词 软件工程教学 软件开发过程 性傅 应用软件开发 科研单位 软件危机 大羽 软件系统 计算机软件 软件专业
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基于敏捷开发的软件工程实践教学探讨 被引量:19
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作者 白晓颖 李山山 +1 位作者 李明杰 叶德铭 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2018年第4期6-11,共6页
在实践教学过程中如何管理和评价基于团队项目的敏捷开发过程,面临着许多挑战,如项目选择、过程监控、持续跟踪反馈指导以及评估。近3年来在本科软件工程概论课实践中使用敏捷开发模式的若干体会包括:从公司或校内团体中征集真实的用户... 在实践教学过程中如何管理和评价基于团队项目的敏捷开发过程,面临着许多挑战,如项目选择、过程监控、持续跟踪反馈指导以及评估。近3年来在本科软件工程概论课实践中使用敏捷开发模式的若干体会包括:从公司或校内团体中征集真实的用户项目、采用Scrum开发方法;开发基于GitLab的教学平台、集成相应的分析工具、提供代码评估和质量报告等,对整个开发过程的统计数据表明,学生的软件工程能力得到了较大的提高,效果明显。 展开更多
关键词 软件工程教学 敏捷开发 持续质量控制
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软件工程实验软件装置的研究与应用 被引量:4
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作者 衣杨 李文军 杨风 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2009年第8期107-111,共5页
分析了目前软件工程实验教学中亟待解决的若干问题,提出借助实验软件装置改革软件工程课程教学、改善教学效果的思路。定义了软件工程实验软件装置的概念和建设原则,并介绍一个具有功能可扩展、实验任务可定制的软件工程实验软件装置&qu... 分析了目前软件工程实验教学中亟待解决的若干问题,提出借助实验软件装置改革软件工程课程教学、改善教学效果的思路。定义了软件工程实验软件装置的概念和建设原则,并介绍一个具有功能可扩展、实验任务可定制的软件工程实验软件装置"软件装置平台"。教学实践表明,软件装置平台对软件工程教学具有很好的辅助作用。 展开更多
关键词 实验教学改革 软件工程实验教学 实验软件装置 软件装置平台
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