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抓住机遇 转变观念 推进改革──试行临床医学专业学位的几点思考 被引量:4
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作者 刁承湘 王亚平 +1 位作者 陈渭 彭裕文 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 1999年第1期67-69,共3页
临床医学专业学位的实施,是我国医学学位制度的一项重大改革,在这一改革过程中,必然会产生各种各样的问题。本文结合上海医科大学的实际,对实施专业学位后可能遇到的问题和矛盾进行了分析,并有针对性地提出改革措施,提出了严格培... 临床医学专业学位的实施,是我国医学学位制度的一项重大改革,在这一改革过程中,必然会产生各种各样的问题。本文结合上海医科大学的实际,对实施专业学位后可能遇到的问题和矛盾进行了分析,并有针对性地提出改革措施,提出了严格培养目标定位、严格过程管理、严格考核制度、严格毕业标准的“四严格”工作目标。 展开更多
关键词 临床医学专业学位 临床医学研究生 转变观念 临床能力考试 住院医师 学位与研究生教育 抓住机遇 医学七年制 在职申请 推进改革
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转变观念在老区勘探中的重要性——以胜利油田东部探区青南油田的发现为例 被引量:12
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作者 张善文 《石油与天然气地质》 EI CAS CSCD 北大核心 2014年第4期441-448,共8页
胜利油田东部探区目前已进入高勘探程度阶段。面临严峻的勘探形势,胜利油田勘探工作者本着思想再解放、认识再创新的理念,精细工作、开拓进取。2013年,在东部老区勘探程度最高的东营凹陷发现了胜利油田东部探区第75个油田——青南油田... 胜利油田东部探区目前已进入高勘探程度阶段。面临严峻的勘探形势,胜利油田勘探工作者本着思想再解放、认识再创新的理念,精细工作、开拓进取。2013年,在东部老区勘探程度最高的东营凹陷发现了胜利油田东部探区第75个油田——青南油田。回顾青南油田的发现历程,每次认识的创新和观念的转变都给青南地区的勘探工作带来了新的转机。具体表现为:1由斜坡带构造向洼陷带岩性的战略转移突破了青南洼陷工业油流关;2由深水浊积扇向滨浅湖滩坝的认识转变加快了青南洼陷的勘探步伐;3由运移不利区向运聚有利区的观念转变明确了青南洼陷的整体规模;4由满洼滩砂向坝砂局部发育的模式转变推动了老油区新油田的发现。青南油田发现过程中的每个关键点无不体现了创新认识、转变观念的重要性,但提出创新认识的背后是勘探工作者扎实的基础工作和技术上的不断革新。 展开更多
关键词 转变观念 老区勘探 青南油田 胜利东部探区
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转变观念:韩国发展职业教育做法与启示 被引量:8
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作者 王彦力 《中国职业技术教育》 北大核心 2006年第23期51-53,共3页
本文介绍和分析了同为深受儒家传统影响的韩国在转变国民对职业教育的观念过程中,采取的一系列措施。
关键词 韩国 职业教育 转变观念 技能训练 实习课程 教育投资
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转变观念 实施我省“绿色财源建设” 被引量:1
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作者 李维新 刘海涛 《理论探讨》 CSSCI 北大核心 2005年第4期109-110,共2页
关键词 财源建设 转变观念 绿色 社会公共产品 经济发展水平 各级政府 黑龙江省 市场机制 市场秩序 才能 内涵 职能 省份
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转变观念深化高校人事管理体制改革 被引量:1
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作者 张颖春 于占福 《黑龙江高教研究》 北大核心 1997年第2期49-51,共3页
转变观念深化高校人事管理体制改革张颖春于占福高校人事管理体制的改革是一项十分复杂而艰巨的系统工程,必须端正改革的指导思想,统一认识。要通过改革去理顺关系,转换机制,调整结构,优化队伍,增强活力,改善待遇,调动广大教职... 转变观念深化高校人事管理体制改革张颖春于占福高校人事管理体制的改革是一项十分复杂而艰巨的系统工程,必须端正改革的指导思想,统一认识。要通过改革去理顺关系,转换机制,调整结构,优化队伍,增强活力,改善待遇,调动广大教职工的积极性。作为内部管理体制改革的... 展开更多
关键词 高校人事 管理体制改革 转变观念 等学校 机构设置 分配制度 党政机关 教职工 编制管理 理顺关系
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论解放思想、转变观念与武汉城市发展--思想观念转变与武汉社会经济发展研究 被引量:1
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作者 刘宗发 张艳国 +1 位作者 袁北星 李涛 《学习与实践》 2008年第2期99-108,共10页
党的十一届三中全会以来的经验表明,思想解放是促进社会变革的巨大力量,转变观念是推动社会进步的重要因素。武汉城市建设和发展的实践,印证了这条经验的极端重要性。
关键词 解放思想 转变观念 社会主义建设 城市发展
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转变观念 创新机制 努力做好新形势下职称改革工作 被引量:1
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作者 李寅甲 范金凤 +1 位作者 陈浩 唐峻 《华中农业大学学报(社会科学版)》 2005年第1期86-87,94,共3页
深化高等学校的职称改革,实现与教师职务聘任制的全面接轨,对于高等院校的师资队伍建设具有重要意义。文章结合华中农业大学近年来职称改革工作的实践,就高等学校如何适应国家人事制度改革的新要求,进一步转变职称管理和评定观念进行了... 深化高等学校的职称改革,实现与教师职务聘任制的全面接轨,对于高等院校的师资队伍建设具有重要意义。文章结合华中农业大学近年来职称改革工作的实践,就高等学校如何适应国家人事制度改革的新要求,进一步转变职称管理和评定观念进行了研讨。 展开更多
关键词 改革工作 转变观念 创新机制 教师职务聘任制 师资队伍建设 华中农业大学 人事制度改革 高等学校 职称改革 重要意义 高等院校 职称管理 工作思路 文章
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转变观念与加强领导是做好“双基评估”的前提和保证 被引量:1
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作者 王金玲 《实验技术与管理》 CAS 2002年第2期67-70,共4页
实验室建设在高校培养高质量人才中起着重要作用.本文重点谈了加强实验室建设,迎接教育部"双基"实验室评估工作中的作法与体会.转变观念与突出领导核心作用是高校建设与发展的关键所在.
关键词 实验室建设 “双基”评估 转变观念 投资力度 高校 实验室评估
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转变观念 调整专业 主动适应社会需求 被引量:1
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作者 程宝龙 《现代大学教育》 1988年第4期45-48,共4页
当前,我国的教育改革急需在“点”和“面”上有所突破,争取进行更为综合和整体的改革,同时还应在“深化”上有更大的进展。应当较快地去找到和建立起能自我调节的主动适应经济和科技发展的新的教育体制和机制。在这个探索中,调整和建设... 当前,我国的教育改革急需在“点”和“面”上有所突破,争取进行更为综合和整体的改革,同时还应在“深化”上有更大的进展。应当较快地去找到和建立起能自我调节的主动适应经济和科技发展的新的教育体制和机制。在这个探索中,调整和建设好高校的专业,是高校内部一个极为根本的任务。一、设置专业的意义及现状首先,从高等教育与一般教育的区别来看,其中主要的一点是,“它同国民经济以及上层建筑各部门有着更为直接。 展开更多
关键词 主动适应 转变观念 调整专业 高等教育 社会需求 教育改革 科技发展 教育体制 专业设置 学校内
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解放思想 转变观念 大胆推进研究生教育改革
10
作者 张文修 叶绍梁 《学位与研究生教育》 CSSCI 1993年第3期54-55,共2页
一、地位与作用——牢固树立教育必须为经济建设服务、经济发展必须依靠教育的现代教育观念研究生教育的地位与作用一直是目前困惑研究生教育界的问题之一。研究生教育的地位与作用问题,归根到底是研究生教育与经济建设发展的相互关系... 一、地位与作用——牢固树立教育必须为经济建设服务、经济发展必须依靠教育的现代教育观念研究生教育的地位与作用一直是目前困惑研究生教育界的问题之一。研究生教育的地位与作用问题,归根到底是研究生教育与经济建设发展的相互关系问题。无论是经济体制改革,还是加快经济发展,都对研究生教育提出了要求和挑战。尤其是实现四个现代化必须走依靠科技进步和提高劳动者素质的道路,而作为经济、科技、教育最佳结合点的研究生教育在此更能显示出其特殊的重要作用。然而,对此人们并未形成深刻的共识。其原因有二:一是研究生教育在为经济建设服务方面仍未充分发挥作用。 展开更多
关键词 学位与研究生教育 地位与作用 转变观念 教育改革 解放思想 最佳结合点 经济建设服务 建设发展 发挥作用 重要作用
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转变观念,认真搞好“注册视听生”试点
11
作者 丁新 任为民 《开放教育研究》 1996年第4期19-23,47-48,共7页
国家教委转发的《关于广播电视大学贯彻〈中国教育改革和发展纲要〉的意见》明确提出:“到本世纪末至下世纪初广播电视大学发展的总目标是:立足国情,适应经济建设和社会发展需要,扩大开放办学的程度,发挥现代化教学手段的优势。
关键词 开放教育 远距离教育 转变观念 “注册视听生”教育 应试教育 广播电视大学 开放办学 教学管理 中国特色 教学现代化
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转变观念 创新物理实验教学
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作者 王绍章 《成人教育》 北大核心 2007年第11期83-84,共2页
自然界和生产实践中的物理现象,往往同时牵涉到诸多因素并且与各种不同运动形式交织在一起。为了由表及里地认识其自然界物体运动的规律,必须用仪器、设备,有选择、有控制地再现物理现象。这个过程就是实验。
关键词 实验思维 设计实验 转变观念 创新实验 培养技能
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转变观念,实现文科教改的大开放、大综合
13
作者 张继缅 《开放教育研究》 1999年第6期29-31,47-48,共5页
中央电大自成立以来,曾对传统的文科教学模式进行了大量的改革和试验,虽然取得了可喜的成绩,但仍存在着令人思考并亟待解决的一系列问题.目前,从教育部到学校,都提出了“大文科”的概念,但什么是大文科?大文科在教学目的、教学计划(课... 中央电大自成立以来,曾对传统的文科教学模式进行了大量的改革和试验,虽然取得了可喜的成绩,但仍存在着令人思考并亟待解决的一系列问题.目前,从教育部到学校,都提出了“大文科”的概念,但什么是大文科?大文科在教学目的、教学计划(课程设置)、教学方式上究竟与传统的文科教学有哪些不同? 展开更多
关键词 大开放 转变观念 文科教学 远程教育 课程设置 大综合 教学计划 科技兴教 表达能力 文化素养
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解放思想 转变观念仍是我省发展个体私营经济面临的最大课题
14
作者 黄爱军 《江苏社会科学》 CSSCI 1998年第5期177-178,共2页
关键词 发展个体私营经济 解放思想 转变观念 农民增收 社会消费品零售额 个体工商户 经济发展 多种经营产品 经济的发展 加快发展
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转变观念是实施素质教育的前提
15
作者 卢思谋 《高教探索》 北大核心 1998年第2期88-88,共1页
关键词 实施素质教育 转变观念 应试教育 转变教育思想 教育方法 教育内容 劳动教育课 转变教育观念 社会实践活动 更新教育观念
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提高认识转变观念
16
作者 周薇 《现代哲学》 北大核心 1996年第4期11-11,共1页
中共十四届六中全会对精神文明建设主要是思想道德建设做了专题决议,有利于把精神文明建设提到更加突出的地位。但是,正如全会公报所讲的,在一些地方和部门的领导工作中,忽视思想教育、忽视精神文明建设,“一手比较硬,一手比较软”的问... 中共十四届六中全会对精神文明建设主要是思想道德建设做了专题决议,有利于把精神文明建设提到更加突出的地位。但是,正如全会公报所讲的,在一些地方和部门的领导工作中,忽视思想教育、忽视精神文明建设,“一手比较硬,一手比较软”的问题还没有解决。本人认为,问题的症结,仍然是认识问题。 展开更多
关键词 精神文明建设 认识转变 思想道德建设 人的发展 思想教育 十四届六中全会 转变观念 突出的地位 领导工作 认识问题
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转变观念促改革 工会财务结硕果
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作者 刘庚业 《财会月刊》 1997年第10期37-38,共2页
关键词 工会经费收缴 全国工会 转变观念 工会资产 工会财务工作 基层工会 工会工作 资产管理 工会企事业 总体思路
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转变经济增长方式必须首先转变观念
18
作者 王林焕 《学习论坛》 1997年第6期24-25,共2页
党的十四届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标的建议》中,明确提出要实现经济增长方式从粗放型向集约型的转变。为了实现这一根本性转变,达到提高效益和全面发展的目的,我们必须从思想... 党的十四届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标的建议》中,明确提出要实现经济增长方式从粗放型向集约型的转变。为了实现这一根本性转变,达到提高效益和全面发展的目的,我们必须从思想上、观念上、行为上、制度上实行一系列的转变,但最主要的应该是转变长期以来形成的某些传统观念,转变传统的思维方式。 展开更多
关键词 转变经济增长方式 转变观念 新项目 传统观 资金利税率 粗放型 经济增长方式的转变 总产值 五中全会 产晶
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转变观念 促进个体私营经济大发展
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作者 陈士奎 《云南社会科学》 CSSCI 北大核心 1994年第3期25-30,共6页
转变观念促进个体私营经济大发展陈士奎1993年岁末,云南省人民政府发出了《关于促进个体私营经济发展若干意见》的通知,这是我省贯彻中共十四届三中全会精神,加快建立社会主义市场经济体制所采取的一个十分及时的重要措施。党的... 转变观念促进个体私营经济大发展陈士奎1993年岁末,云南省人民政府发出了《关于促进个体私营经济发展若干意见》的通知,这是我省贯彻中共十四届三中全会精神,加快建立社会主义市场经济体制所采取的一个十分及时的重要措施。党的十一届三中全会以来,随着改革开放的... 展开更多
关键词 个体私营经济 公有制经济 转变观念 民族资本主义工商业 社会主义市场经济体制 我国私营经济 从业人员 所有制形式 社会化大生产 公有制的主体地位
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转变观念 转换机制 提高经济效益
20
作者 刘成果 《中国农垦经济》 北大核心 1992年第3期14-15,共2页
一、关于转变观念问题。从领导干部到职工群众都有一个转变观念的问题,但首先是要解决领导的观念问题,照群众的话说,“领导转变,受益一片”,医此,各级领导是转变观念的重点。在转变观念问题上,最突出的一点就是商品经济的市场竞争观念... 一、关于转变观念问题。从领导干部到职工群众都有一个转变观念的问题,但首先是要解决领导的观念问题,照群众的话说,“领导转变,受益一片”,医此,各级领导是转变观念的重点。在转变观念问题上,最突出的一点就是商品经济的市场竞争观念。因为我们国家还处于社会主义的初级阶段,社会主义初级阶段的一个重要理论,就是发展有计划的商品经济,建立计划经济与市场调节相结合的运行机制,这也是经济体制改革要实现的目标。 展开更多
关键词 转变观念 转换机制 提高经济效益 社会主义的初级阶段 社会主义初级阶段 经济体制改革 有计划的商品经济 市场竞争观念 运行机制 领导干部
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