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车间建在学校 课堂设到车间——职业学校课堂教学与车间实习整体融合的实践探索
被引量:
5
1
作者
黄伟祥
《中国职业技术教育》
北大核心
2008年第25期30-32,共3页
本文介绍了绍兴县职业教育中心实施“企业进校,校进企业”工程,着力构建“车间建在学校.课堂设到车间”的课堂教学与车间实习整体融合的校企合作新模式的实践背景、核心模式、实施策略及主要成效,提出了深入开展校企合作的“五个对...
本文介绍了绍兴县职业教育中心实施“企业进校,校进企业”工程,着力构建“车间建在学校.课堂设到车间”的课堂教学与车间实习整体融合的校企合作新模式的实践背景、核心模式、实施策略及主要成效,提出了深入开展校企合作的“五个对接,六个共建”新举措。
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关键词
课堂教学
车间实习
整体融合
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职称材料
课堂与车间结合 理论与实践结合
2
作者
秦怀义
《中国职业技术教育》
2004年第4期29-29,共1页
目前,技工学校的教学一般分为理论课和实习课两大类。理论课在教室里进行,实习课在实训车间内完成,各有各的学时安排和授课计划。本人通过20余年的教学实践.深刻认识到理论联系实际的重要性。
关键词
技工学校
课堂教学
车间实习
教学计划
教学方法
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职称材料
对金工实习教学的探讨
3
作者
刘念恩
冯秀梅
《济南大学学报(自然科学版)》
CAS
1989年第3期76-79,共4页
引言金工实习是高等工科院校极为重要的实践性教学环节,它是实践——认识——再实践——再认识的必由之路。工科院校中,特别是机械专业的大学生,要在未来四化建设中干一番事业,必须具备较强的动手能力。尤其是现在大学毕业生分配要面向...
引言金工实习是高等工科院校极为重要的实践性教学环节,它是实践——认识——再实践——再认识的必由之路。工科院校中,特别是机械专业的大学生,要在未来四化建设中干一番事业,必须具备较强的动手能力。尤其是现在大学毕业生分配要面向基层,要想成为厂矿企业的受欢迎者,动手能力越来越成为择优的必要条件。
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关键词
金工
实习
高等工科院校
毕业生分配
实践性教学
实习
车间
金属工艺学
厂房面积
中干
实习
项目
金属切削
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职称材料
实行宏观调控,参与市场经济搞好实验实习基地建设
4
《中国职业技术教育》
1993年第2期19-20,共2页
实行宏观调控,参与市场经济搞好实验实习基地建设山东省即墨市教育局即墨市总人口103万,其中农业人口占94%。根据当地经济建设和社会发展的需要,全市设2所职业中专,4所职业高中,在校生近5000人。在职业技术教育发展过...
实行宏观调控,参与市场经济搞好实验实习基地建设山东省即墨市教育局即墨市总人口103万,其中农业人口占94%。根据当地经济建设和社会发展的需要,全市设2所职业中专,4所职业高中,在校生近5000人。在职业技术教育发展过程中,我们始终把抓好实验实习基地建设放在重要位置,争取各方支持,不断加大投入,引导学校参与市场经济,走自我发展、自我完善的道路,从而使6所职校19个专业全部建立起能够基本满足需要、校内与校外相配套的实验实习基地。目前,6所职业学校共建立具有一定规模的固定的校内外实验实习基地350余个;有2所学校的文化课实验室达部颁一类标准,其他4所达部颁二类标准;每个专业有2个以上专业实验室或实习车间,内部设备比较齐全、先进。基地建设为建立和完善教育教学、生产实习、科技推广、经营服务一体化的办学体制和教学、实习、生产、服务一条龙的教学模式奠定了坚实的基础,从而使全市职业教育办学水平迈上了一个新台阶。我们的主要做法是:一、实行统筹规划,抓好基地建设的宏观调控实验实习基地建设只有争取政府支持,实行统筹规划,加强宏观调控,才能把这项工作做好。1.政府制定政策,投资支持职教。市政府制定了发展职业教育的一系列政策。
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关键词
实验
实习
基地
专业实验室
山东省即墨市
基地建设
实习
车间
科技推广
职业中专
职业技术教育
自我发展
教学
实习
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职称材料
他们走在大路上
被引量:
1
5
作者
余燕
《职业技术教育》
北大核心
2000年第15期20-23,共4页
条条大路通罗马。八仙过海各显神通。 在中国职教界最不乏筚路蓝缕开启山林者无论条件多么艰苦,环境多么困难。他们总能凭藉自己的聪明才智,营造出一方锦绣来。 在这次交流活动中。有6所学校介绍了他们改革的成功经验。...
条条大路通罗马。八仙过海各显神通。 在中国职教界最不乏筚路蓝缕开启山林者无论条件多么艰苦,环境多么困难。他们总能凭藉自己的聪明才智,营造出一方锦绣来。 在这次交流活动中。有6所学校介绍了他们改革的成功经验。...……
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关键词
高级工
毕业生
企业
操作技能
企业管理
成人大专
全日制
五年一贯制
产教结合
技能训练
高级技工
实习
车间
复合技能
经验概括
学堂
学校
运动训练
综合训练
办学条件
就业
教学计划
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职称材料
省长与技校
6
《教育与职业》
1987年第2期26-27,共2页
皖东旅游胜地瑯琊山下有座风光旖旎的凤凰洼水库,五年前,这山青水秀的地方落下了一只金凤凰——滁州技工学校。然而,人们清楚地记得,当时它那空旷的场地、简陋的校舍却象一只"丑小鸭",并不引人注目。短短五年期间,学校迅速发...
皖东旅游胜地瑯琊山下有座风光旖旎的凤凰洼水库,五年前,这山青水秀的地方落下了一只金凤凰——滁州技工学校。然而,人们清楚地记得,当时它那空旷的场地、简陋的校舍却象一只"丑小鸭",并不引人注目。短短五年期间,学校迅速发展起来了。高大的教学楼里,学生在学习技术理论课程:实习车间成排的机床旁。
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关键词
滁州
技工学校
中等专业学校
实习
车间
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职称材料
友谊的使者——维尔克
7
作者
李恩辉
纪海霞
《职教论坛》
1998年第6期29-29,共1页
友谊的使者——维尔克○李恩辉纪海霞1997年12月11日,天还没有完全放亮,在国家级重点职业学校——山东省平度市职教中心的大道两旁,整整齐齐地站满了教师和学生,没有一点声音,大家凝神注视着不远处的外专楼。不久,渐渐地...
友谊的使者——维尔克○李恩辉纪海霞1997年12月11日,天还没有完全放亮,在国家级重点职业学校——山东省平度市职教中心的大道两旁,整整齐齐地站满了教师和学生,没有一点声音,大家凝神注视着不远处的外专楼。不久,渐渐地、渐渐地传来了脚步声,校领导陪着维...
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关键词
“双元制”
平度市
职教中心校
友谊
使者
实习
车间
山东平度
外国文教专家
企业培训
职业教育中心
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职称材料
职教动态
8
《职业技术教育》
北大核心
1994年第6期24-25,共2页
1994年3月12日,国家教委职教考察团一行8人在河北省教委职教处处长葛玉刚的陪同下考察了晋州市职长中心。考察团详细考察了该校会计模拟实验室、电子电工实验室、微机室、服装实习车间等教学配套设施,参观了该校电子设备厂、童装厂等校...
1994年3月12日,国家教委职教考察团一行8人在河北省教委职教处处长葛玉刚的陪同下考察了晋州市职长中心。考察团详细考察了该校会计模拟实验室、电子电工实验室、微机室、服装实习车间等教学配套设施,参观了该校电子设备厂、童装厂等校办企业,认真听取了该校建校情况的汇报,对该校的办学成果给予了较高评价,并就如何使学校进一步发展壮大提出了许多指导性的意见。晋州市市长傅世武表示,一定不辜负各级领导及社会各届的关怀和支持。加强政府统筹,搞好职教中心的内部管理,切实把晋州职教中心办成河北省一流的职教中心。
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关键词
职教中心
办学成果
会计模拟实验室
省教委
职业技术培训
实习
车间
电子设备厂
电子电工
世武
长葛
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职称材料
平度市“双元制”教学
9
作者
宗绪昌
李林
宋丽丽
《职业技术教育》
北大核心
2001年第21期48-49,共2页
说明双元制职业教育是一种以培养高素质的技术工人、技术农民为目标,以实践为核心,以企业为重点的职业培训模式。其中,一元是学校,一元是企业,双元有机结合,共同完成对学生的培训。山东省平度市从1999年开始引进和借鉴德国双元制职业教...
说明双元制职业教育是一种以培养高素质的技术工人、技术农民为目标,以实践为核心,以企业为重点的职业培训模式。其中,一元是学校,一元是企业,双元有机结合,共同完成对学生的培训。山东省平度市从1999年开始引进和借鉴德国双元制职业教育办学模式,创办了中国农村目前惟一的农业双元制项目———中德合作平度双元制农业职业培训中心。现设有机电、汽车维修、水暖空调等7个专业、25个教学班,已有2000多名学生毕业,毕业生深受用人单位的青睐。
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关键词
机电专业
企业
企业管理
双元制教学
技术等级证书
实习
车间
岗位合格证
毕业生
双元制职业教育
平度市
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职称材料
奥地利职业技术教育特色
10
《中国职业技术教育》
1997年第6期44-45,共2页
奥地利职业技术教育特色中国驻奥地利使馆教育处随着欧洲联盟的不断扩大和欧洲统一市场的建立,由于社会化生产程度的提高和现代科学技术的进步,欧洲发达国家已越发重视教育、劳动市场、经济发展的结合。除了强调教育要理论联系实际外...
奥地利职业技术教育特色中国驻奥地利使馆教育处随着欧洲联盟的不断扩大和欧洲统一市场的建立,由于社会化生产程度的提高和现代科学技术的进步,欧洲发达国家已越发重视教育、劳动市场、经济发展的结合。除了强调教育要理论联系实际外,职业技术教育已成为教育界和企业界...
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关键词
职业技术教育
奥地利
中等职业技术学校
技能技巧
理论联系实际
职业教育
导向教育
职业道德教育
实习
车间
敬业精神
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职称材料
题名
车间建在学校 课堂设到车间——职业学校课堂教学与车间实习整体融合的实践探索
被引量:
5
1
作者
黄伟祥
机构
绍兴县职业教育中心
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2008年第25期30-32,共3页
文摘
本文介绍了绍兴县职业教育中心实施“企业进校,校进企业”工程,着力构建“车间建在学校.课堂设到车间”的课堂教学与车间实习整体融合的校企合作新模式的实践背景、核心模式、实施策略及主要成效,提出了深入开展校企合作的“五个对接,六个共建”新举措。
关键词
课堂教学
车间实习
整体融合
分类号
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
课堂与车间结合 理论与实践结合
2
作者
秦怀义
机构
广东省珠海市工业技工学校 广东 珠海
出处
《中国职业技术教育》
2004年第4期29-29,共1页
文摘
目前,技工学校的教学一般分为理论课和实习课两大类。理论课在教室里进行,实习课在实训车间内完成,各有各的学时安排和授课计划。本人通过20余年的教学实践.深刻认识到理论联系实际的重要性。
关键词
技工学校
课堂教学
车间实习
教学计划
教学方法
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
对金工实习教学的探讨
3
作者
刘念恩
冯秀梅
机构
山东建材学院实习厂
山东建材学院教务处
出处
《济南大学学报(自然科学版)》
CAS
1989年第3期76-79,共4页
文摘
引言金工实习是高等工科院校极为重要的实践性教学环节,它是实践——认识——再实践——再认识的必由之路。工科院校中,特别是机械专业的大学生,要在未来四化建设中干一番事业,必须具备较强的动手能力。尤其是现在大学毕业生分配要面向基层,要想成为厂矿企业的受欢迎者,动手能力越来越成为择优的必要条件。
关键词
金工
实习
高等工科院校
毕业生分配
实践性教学
实习
车间
金属工艺学
厂房面积
中干
实习
项目
金属切削
分类号
N [自然科学总论]
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职称材料
题名
实行宏观调控,参与市场经济搞好实验实习基地建设
4
出处
《中国职业技术教育》
1993年第2期19-20,共2页
文摘
实行宏观调控,参与市场经济搞好实验实习基地建设山东省即墨市教育局即墨市总人口103万,其中农业人口占94%。根据当地经济建设和社会发展的需要,全市设2所职业中专,4所职业高中,在校生近5000人。在职业技术教育发展过程中,我们始终把抓好实验实习基地建设放在重要位置,争取各方支持,不断加大投入,引导学校参与市场经济,走自我发展、自我完善的道路,从而使6所职校19个专业全部建立起能够基本满足需要、校内与校外相配套的实验实习基地。目前,6所职业学校共建立具有一定规模的固定的校内外实验实习基地350余个;有2所学校的文化课实验室达部颁一类标准,其他4所达部颁二类标准;每个专业有2个以上专业实验室或实习车间,内部设备比较齐全、先进。基地建设为建立和完善教育教学、生产实习、科技推广、经营服务一体化的办学体制和教学、实习、生产、服务一条龙的教学模式奠定了坚实的基础,从而使全市职业教育办学水平迈上了一个新台阶。我们的主要做法是:一、实行统筹规划,抓好基地建设的宏观调控实验实习基地建设只有争取政府支持,实行统筹规划,加强宏观调控,才能把这项工作做好。1.政府制定政策,投资支持职教。市政府制定了发展职业教育的一系列政策。
关键词
实验
实习
基地
专业实验室
山东省即墨市
基地建设
实习
车间
科技推广
职业中专
职业技术教育
自我发展
教学
实习
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
他们走在大路上
被引量:
1
5
作者
余燕
出处
《职业技术教育》
北大核心
2000年第15期20-23,共4页
文摘
条条大路通罗马。八仙过海各显神通。 在中国职教界最不乏筚路蓝缕开启山林者无论条件多么艰苦,环境多么困难。他们总能凭藉自己的聪明才智,营造出一方锦绣来。 在这次交流活动中。有6所学校介绍了他们改革的成功经验。...……
关键词
高级工
毕业生
企业
操作技能
企业管理
成人大专
全日制
五年一贯制
产教结合
技能训练
高级技工
实习
车间
复合技能
经验概括
学堂
学校
运动训练
综合训练
办学条件
就业
教学计划
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
省长与技校
6
机构
滁州技工学校
出处
《教育与职业》
1987年第2期26-27,共2页
文摘
皖东旅游胜地瑯琊山下有座风光旖旎的凤凰洼水库,五年前,这山青水秀的地方落下了一只金凤凰——滁州技工学校。然而,人们清楚地记得,当时它那空旷的场地、简陋的校舍却象一只"丑小鸭",并不引人注目。短短五年期间,学校迅速发展起来了。高大的教学楼里,学生在学习技术理论课程:实习车间成排的机床旁。
关键词
滁州
技工学校
中等专业学校
实习
车间
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
友谊的使者——维尔克
7
作者
李恩辉
纪海霞
机构
山东平度职教中心
出处
《职教论坛》
1998年第6期29-29,共1页
文摘
友谊的使者——维尔克○李恩辉纪海霞1997年12月11日,天还没有完全放亮,在国家级重点职业学校——山东省平度市职教中心的大道两旁,整整齐齐地站满了教师和学生,没有一点声音,大家凝神注视着不远处的外专楼。不久,渐渐地、渐渐地传来了脚步声,校领导陪着维...
关键词
“双元制”
平度市
职教中心校
友谊
使者
实习
车间
山东平度
外国文教专家
企业培训
职业教育中心
分类号
K835 [历史地理—历史学]
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职称材料
题名
职教动态
8
出处
《职业技术教育》
北大核心
1994年第6期24-25,共2页
文摘
1994年3月12日,国家教委职教考察团一行8人在河北省教委职教处处长葛玉刚的陪同下考察了晋州市职长中心。考察团详细考察了该校会计模拟实验室、电子电工实验室、微机室、服装实习车间等教学配套设施,参观了该校电子设备厂、童装厂等校办企业,认真听取了该校建校情况的汇报,对该校的办学成果给予了较高评价,并就如何使学校进一步发展壮大提出了许多指导性的意见。晋州市市长傅世武表示,一定不辜负各级领导及社会各届的关怀和支持。加强政府统筹,搞好职教中心的内部管理,切实把晋州职教中心办成河北省一流的职教中心。
关键词
职教中心
办学成果
会计模拟实验室
省教委
职业技术培训
实习
车间
电子设备厂
电子电工
世武
长葛
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
平度市“双元制”教学
9
作者
宗绪昌
李林
宋丽丽
出处
《职业技术教育》
北大核心
2001年第21期48-49,共2页
文摘
说明双元制职业教育是一种以培养高素质的技术工人、技术农民为目标,以实践为核心,以企业为重点的职业培训模式。其中,一元是学校,一元是企业,双元有机结合,共同完成对学生的培训。山东省平度市从1999年开始引进和借鉴德国双元制职业教育办学模式,创办了中国农村目前惟一的农业双元制项目———中德合作平度双元制农业职业培训中心。现设有机电、汽车维修、水暖空调等7个专业、25个教学班,已有2000多名学生毕业,毕业生深受用人单位的青睐。
关键词
机电专业
企业
企业管理
双元制教学
技术等级证书
实习
车间
岗位合格证
毕业生
双元制职业教育
平度市
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
奥地利职业技术教育特色
10
机构
中国驻奥地利使馆教育处
出处
《中国职业技术教育》
1997年第6期44-45,共2页
文摘
奥地利职业技术教育特色中国驻奥地利使馆教育处随着欧洲联盟的不断扩大和欧洲统一市场的建立,由于社会化生产程度的提高和现代科学技术的进步,欧洲发达国家已越发重视教育、劳动市场、经济发展的结合。除了强调教育要理论联系实际外,职业技术教育已成为教育界和企业界...
关键词
职业技术教育
奥地利
中等职业技术学校
技能技巧
理论联系实际
职业教育
导向教育
职业道德教育
实习
车间
敬业精神
分类号
G719.296.11 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
车间建在学校 课堂设到车间——职业学校课堂教学与车间实习整体融合的实践探索
黄伟祥
《中国职业技术教育》
北大核心
2008
5
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职称材料
2
课堂与车间结合 理论与实践结合
秦怀义
《中国职业技术教育》
2004
0
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职称材料
3
对金工实习教学的探讨
刘念恩
冯秀梅
《济南大学学报(自然科学版)》
CAS
1989
0
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职称材料
4
实行宏观调控,参与市场经济搞好实验实习基地建设
《中国职业技术教育》
1993
0
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职称材料
5
他们走在大路上
余燕
《职业技术教育》
北大核心
2000
1
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职称材料
6
省长与技校
《教育与职业》
1987
0
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职称材料
7
友谊的使者——维尔克
李恩辉
纪海霞
《职教论坛》
1998
0
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职称材料
8
职教动态
《职业技术教育》
北大核心
1994
0
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职称材料
9
平度市“双元制”教学
宗绪昌
李林
宋丽丽
《职业技术教育》
北大核心
2001
0
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职称材料
10
奥地利职业技术教育特色
《中国职业技术教育》
1997
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职称材料
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