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生命关怀视野下调适性体育课程的理论与实践
被引量：
27
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作者
吴燕丹
《体育科学》
CSSCI
北大核心
2007年第11期83-96,共14页
以我国普通高校病、残、弱等特殊需要学生为研究对象,综合运用文献资料调研、比较研究、调查、逻辑分析、数理统计、行动研究等方法,将切入点锁定体育教育应指向对每一个学生的生命关怀。从生命关怀视角剖析和谐社会背景下我国大学特殊...
以我国普通高校病、残、弱等特殊需要学生为研究对象,综合运用文献资料调研、比较研究、调查、逻辑分析、数理统计、行动研究等方法,将切入点锁定体育教育应指向对每一个学生的生命关怀。从生命关怀视角剖析和谐社会背景下我国大学特殊体育教育的深层问题,提出调适性体育课程和身体练习障碍学生的概念,并建立了特殊体育课程的理论体系。实施两个主题的教育行动研究论证理论假设,从质性研究和量化研究结果提示,调适性体育课程的理论体系具有较好的可操作性,对于身体练习障碍学生身、心、社三维健康有良好的调适作用。
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关键词
生命关怀
特殊体育教育
身体练习障碍
调适
课程
大学
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题名
生命关怀视野下调适性体育课程的理论与实践
被引量：
27
1
作者
吴燕丹
机构
福建师范大学体育科学学院
出处
《体育科学》
CSSCI
北大核心
2007年第11期83-96,共14页
文摘
以我国普通高校病、残、弱等特殊需要学生为研究对象,综合运用文献资料调研、比较研究、调查、逻辑分析、数理统计、行动研究等方法,将切入点锁定体育教育应指向对每一个学生的生命关怀。从生命关怀视角剖析和谐社会背景下我国大学特殊体育教育的深层问题,提出调适性体育课程和身体练习障碍学生的概念,并建立了特殊体育课程的理论体系。实施两个主题的教育行动研究论证理论假设,从质性研究和量化研究结果提示,调适性体育课程的理论体系具有较好的可操作性,对于身体练习障碍学生身、心、社三维健康有良好的调适作用。
关键词
生命关怀
特殊体育教育
身体练习障碍
调适
课程
大学
Keywords
life care
special physical education
body practice barrier
adjustability
curriculum
university
分类号
G80-05 [文化科学—运动人体科学]
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作者
出处
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生命关怀视野下调适性体育课程的理论与实践
吴燕丹
《体育科学》
CSSCI
北大核心
2007
27
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