体育教学中身体素质练习的安排

1

作者 罗亦可 龚锡雨 《体育学刊》 CAS 1987年第0期31-32,共2页

众所用知,身体素质和运动能力的综合水平与体质水平有着高度相关的关系,因此,身体素质能较好地反映出一个人的体质强弱。我省高校学生:身体素质状况是不理想的。为了了解素质水平较低的原因,近几年来,我们在武汉工学院、湖北工学院及其... 众所用知,身体素质和运动能力的综合水平与体质水平有着高度相关的关系,因此,身体素质能较好地反映出一个人的体质强弱。我省高校学生:身体素质状况是不理想的。为了了解素质水平较低的原因,近几年来,我们在武汉工学院、湖北工学院及其他几所兄弟院校随堂观察了97次体育课的教学情况。 展开更多

关键词 身体素质练习 体育教学 身体素质状况 体育课 运动能力 体质水平 高校学生 生理负荷 武汉工学院 柔韧素质

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初二体弱男生身体素质练习内容和方法初探

2

作者 王渺一 赵一鸣 《上海体育学院学报》 1987年第S1期21-24,共4页

研究对象和方法一、研究对象常州中学85届初二年级4个班中,身体素质、形态、机能、运动能力最差的32名男生为实验对象。

关键词 身体素质练习 练习内容 男生身体素质 运动能力 研究对象 方法初探 二年级 练习密度 体弱学生 实验对象

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试析提高青少年学生身体素质的教学方法 被引量：10

3

作者 罗卫君 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2000年第1期65-66,共2页

关键词 身体素质练习 青少年学生 学校体育教学 运动水平 训练手段 学生体质 教学方法 生理解剖 器官系统 机体

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幼儿园体育教学应加强幼儿身体素质的培养 被引量：7

4

作者 谭蕾 《学前教育研究》 北大核心 1999年第3期12-13,共2页

一、目前幼儿园体育教学在培养幼儿身体素质方面存在的问题加强幼儿身体素质的培养，促进其身心和谐发展是幼儿园体育教学的重要任务。所谓身体素质即人体在运动以及生活活动中所表现出来的力量、速度、耐力、灵敏和柔韧性等机能能力。... 一、目前幼儿园体育教学在培养幼儿身体素质方面存在的问题加强幼儿身体素质的培养，促进其身心和谐发展是幼儿园体育教学的重要任务。所谓身体素质即人体在运动以及生活活动中所表现出来的力量、速度、耐力、灵敏和柔韧性等机能能力。从运动生理学的角度来看，一个人身体... 展开更多

关键词 身体素质 体育教学 幼儿体育活动 幼儿园 身体素质练习 协调性 基本动作 身体素质发展 发展水平 体育锻炼

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结合化工专业特点,提高技校生的身体素质 被引量：1

5

作者 李绍千 赵一鸣 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1989年第S1期34-36,共3页

一、前言我们高桥石化公司化工厂技校每年有一批毕业生分配到生产车间。由于化工厂具有高温、高压、易燃、易爆、有毒、有害,及生产的周期性、连续性等特点,所以要求技校学生具备良好的身体素质,才能适应现代化生产的需要。为了使化工... 一、前言我们高桥石化公司化工厂技校每年有一批毕业生分配到生产车间。由于化工厂具有高温、高压、易燃、易爆、有毒、有害,及生产的周期性、连续性等特点,所以要求技校学生具备良好的身体素质,才能适应现代化生产的需要。为了使化工专业男生毕业后,能适应车间生产第一线的需要,我在平时的体育课中,着重以力量、速度耐力练习为主,并对其效果进行检验。二、对象和方法(一)对象把20名新考入技校的男生。 展开更多

关键词 身体素质练习 专业特点 普通体育课 运动负荷 耐力练习 实验组 柔韧性 专业学生 速度练习 体育锻炼

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提高大学生身体素质探讨

6

作者 李炳武 邵如林 张淑郁 《天津体育学院学报》 CAS 1984年第2期44-48,共5页

一、问题的提出有效地增强学生的体质是高等学校体育的主要任务。身体素质是人在体育活动中表现出的各种机能的能力;是衡量学生体质状况的重要标志。学生身体素质的发展情况对掌握运动技术、提高运动水平、完成体育教学任务有着重要影... 一、问题的提出有效地增强学生的体质是高等学校体育的主要任务。身体素质是人在体育活动中表现出的各种机能的能力;是衡量学生体质状况的重要标志。学生身体素质的发展情况对掌握运动技术、提高运动水平、完成体育教学任务有着重要影响。但目前全国不少大学的体育教学不重视学生的身体素质训练,学生在大学期间身体素质提高很小,学生的身体素质水平较低。从82年12月出版的《中国青少年儿童身体形态、机能与素质的研究》 展开更多

关键词 身体素质练习 大学生身体素质 立定跳远 青少年儿童 身体形态 身体素质训练 高等学校体育 体育教学任务 学生体质状况 运动技术

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对男子体操普修课四项身体素质与技术关系的探讨 被引量：2

7

作者 傅栢琪 《武汉体育学院学报》 1984年第2期18-21,共4页

一前言身体素质是掌握技术和取得优异运动成绩的基础。为了促进学生对技术教材的掌握、提高动作质量,多年来,我们在普修体操教学中一直采取了竞技体操教材与四项身体素质练习并行安排的方法,在学习主要教材的同时,适当安排一定的时间练... 一前言身体素质是掌握技术和取得优异运动成绩的基础。为了促进学生对技术教材的掌握、提高动作质量,多年来,我们在普修体操教学中一直采取了竞技体操教材与四项身体素质练习并行安排的方法,在学习主要教材的同时,适当安排一定的时间练习四项身体素质,并在1981年2月我院编制的“体操普修教学大纲”中,明确地规定四项身体素质是必须贯彻的教材之一,并定有及格的考核标准。 展开更多

关键词 身体素质练习 体操普修课 技术成绩 体操教学 普修教学大纲 掌握技术 引体向上 运动成绩 动作质量 体操教材

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从学生五项身体素质调查谈我院二年级专项课改革

8

作者 邓修瑞 《体育学刊》 CAS 1991年第1期26-28,共3页

一、调查目的身体素质情况在一定程度上可反映一个人的健康状况。为使体育教学方法和教学手段更适于学生身体发展的规律以检验体育教学的效果,我们用追踪调查方法,对我院一、二年级部分学生五素身体素质追踪调查,客观地反映我院学生通... 一、调查目的身体素质情况在一定程度上可反映一个人的健康状况。为使体育教学方法和教学手段更适于学生身体发展的规律以检验体育教学的效果,我们用追踪调查方法,对我院一、二年级部分学生五素身体素质追踪调查,客观地反映我院学生通过一年级的普通体育课和二年级专项课教学后,身体素质的变化情况,比较分析,发现问题,为改革和调整专项课教学提供依据。 展开更多

关键词 专项课 身体素质练习 二年级 五项身体素质 普通体育课 学生体质 体育教学方法 发现问题 追踪调查 提供依据

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对提高农村高中学生身体素质的探讨 被引量：1

9

作者 刘宗林 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1994年第2期96-96,共1页

对提高农村高中学生身体素质的探讨刘宗林（湖北襄阳县第一中学）一般农村初中的毕业生，升到高中时·对体育知识的了解太少，许多体育教学大纲规定的教材内容（初中教材）都不知道，身体素质也比较差。几年来我对高一学生进校三周... 对提高农村高中学生身体素质的探讨刘宗林（湖北襄阳县第一中学）一般农村初中的毕业生，升到高中时·对体育知识的了解太少，许多体育教学大纲规定的教材内容（初中教材）都不知道，身体素质也比较差。几年来我对高一学生进校三周后，进行了体育达标项目测验，达标率只有... 展开更多

关键词 学生身体素质 农村高中 身体素质练习 运动量 基本教材 基本技术 国家体育锻炼标准 辅助练习 体育达标 高抬腿跑

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大学体育课如何结合身体素质训练

10

作者 黄绍勤 《成都体育学院学报》 1982年第2期77-81,共5页

身体素质主要包括力量、速度、耐力、灵敏及柔韧性等。一个人有良好的身体素质基础,是保证掌握运动技术、提高运动成绩的必要条件。身体素质好坏不仅决定运动员运动水平的高低,同时也是衡量一个人体质强弱的标准之一。在一些发达的国家里。

关键词 身体素质练习 大学体育课 身体素质训练 柔韧性 运动成绩 学生身体素质 身体素质基础 运动技术 专项身体素质 运动水平

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论体育舞蹈的基本训练方法 被引量：5

11

作者 陈树德 齐桂凤 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1999年第5期51-52,共2页

关键词 体育舞蹈 基本训练 基本技术 基本动作 基本方位 专项素质 练习者 身体素质练习 形体练习 技术练习

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体育教育专业普修课健美操课程内容设置的实验研究 被引量：2

12

作者 宋璐毅 《西安体育学院学报》 北大核心 2001年第4期88-89,93,共3页

笔者在“1997课程方案”所提出的培养目标的指导下 ,遵循了课程设置的合目的性、合科学性、合发展性的要求 ,确立了体育教育专业健美操普修课的教学目标和单元教学目标 ;并以此为依据 ,进行了课程内容的设置 ,确定了本课程以基本动作系... 笔者在“1997课程方案”所提出的培养目标的指导下 ,遵循了课程设置的合目的性、合科学性、合发展性的要求 ,确立了体育教育专业健美操普修课的教学目标和单元教学目标 ;并以此为依据 ,进行了课程内容的设置 ,确定了本课程以基本动作系统教学、理论知识主要内容教学、成套动作特色教学、身体素质练习方法教学和多种能力培养为主框架的教学进度模式。 展开更多

关键词 普修课 体育教育专业 健美操课程 内容设置 课程方案 基本动作 身体素质练习 实验研究 指导 方法教学

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对我校篮球专项课教学若干问题的探讨 被引量：6

13

作者 唐建强 朱继华 《南京体育学院学报（社会科学版）》 1997年第2期80-82,共3页

关键词 篮球专项课 若干问题 教学任务 教学方法 篮球技术 身体素质练习 篮球教学 组织结构 专项素质 运动项目

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关于体育游戏在《体育与健康》课程中的应用 被引量：39

14

作者 王莹侠 《南京体育学院学报（社会科学版）》 2003年第3期70-72,共3页

随着我国学校体育改革不断深化和大众体育发展 ,体育游戏这一健身效果好、趣味性强、易于开展的项目 ,越来越受到重视 ,被广泛运用于体育实践。现代体育教学改革的一个重要方面 ,就是注重体育教学 ,使学生获得自主、快乐的情绪 ,发展学... 随着我国学校体育改革不断深化和大众体育发展 ,体育游戏这一健身效果好、趣味性强、易于开展的项目 ,越来越受到重视 ,被广泛运用于体育实践。现代体育教学改革的一个重要方面 ,就是注重体育教学 ,使学生获得自主、快乐的情绪 ,发展学生的个性 ,提高体育教学的实效性。探讨体育游戏在体育课中的运用 ,主要是加强对体育游戏的认识 ,重视体育游戏在实践中的应用 ,提高对体育游戏的教学。 展开更多

关键词 体育游戏 《体育与健康》 课程改革 教学特点 游戏教材 体育技术教学 身体素质练习

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高校学生对体育教学诸问题意见的分析

15

作者 罗时铭 潘晟 仇军 《沈阳体育学院学报》 1984年第4期18-21,共4页

一、调研动机“全面开创社会主义现代化建设的新局面”,这是党的上二大向全党、全军、全国人民发出的伟大号召。高等学校的体育教学也应开创新局面,这个新局面就是要达到:“有效地增强学生体质,……使他们能够精力充沛地从事学习,生产... 一、调研动机“全面开创社会主义现代化建设的新局面”,这是党的上二大向全党、全军、全国人民发出的伟大号召。高等学校的体育教学也应开创新局面,这个新局面就是要达到:“有效地增强学生体质,……使他们能够精力充沛地从事学习,生产劳动和科学实验,以便更好地承担建设祖国和保卫祖国的光荣任务”。为此,我们利用近一个学期的时间,对部分高校同学进行了有关体育课授课原则、授课内容、项目安排。 展开更多

关键词 体育教学 体育课 高校学生 开创新局面 高等学校 艺术体操 身体素质练习 大学生 调研 青年教师

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对初三体育差生利用课外体育锻炼进行补课的探讨

16

作者 崔静镭 周云卿 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1990年第S1期9-11,共3页

本文所指的体育差生,是未能达到国家教委颁发的《中学生体育合格标准的试行办法》中规定标准的学生(简称“差生”)。具体表现在差生的体格、体能、运动能力等方面的发展水平与体育教学要求不相适应,完不成学习任务,体育课成绩不及格或... 本文所指的体育差生,是未能达到国家教委颁发的《中学生体育合格标准的试行办法》中规定标准的学生(简称“差生”)。具体表现在差生的体格、体能、运动能力等方面的发展水平与体育教学要求不相适应,完不成学习任务,体育课成绩不及格或《国家体育锻炼标准》未达到及格等级;对体育认识不足,对体育活动缺乏兴趣,对学校规定参加的课间操、课外体育锻炼无故缺席。鉴于《中学生体育合格标准试行办法》中“对体育不合格的学生。 展开更多

关键词 课外体育锻炼 体育差生 体育合格标准 国家体育锻炼标准 运动能力 体育课成绩 中学生 体育活动 上海体育学院 身体素质练习

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谈田径队员兴趣的激发与保持

17

作者 贺国林 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1993年第3期123-124,共2页

1 加强对田径运动目的任务的宣传,以提高认识激发兴趣田径运动是一般性的走跑跳投运动,其项目本身没有多少新异感吸引队员,加之运动成绩的提高直接依赖身体素质的提高,特别是速度、力量、耐力素质的提高,而身体素质练习既苦又累且枯燥乏... 1 加强对田径运动目的任务的宣传,以提高认识激发兴趣田径运动是一般性的走跑跳投运动,其项目本身没有多少新异感吸引队员,加之运动成绩的提高直接依赖身体素质的提高,特别是速度、力量、耐力素质的提高,而身体素质练习既苦又累且枯燥乏味,哪有什么兴趣可言?因此,田径这项运动很难吸引众多青少年参与。要解决这一难题,首要的任务是加强宣传教育,提高认识,使队员都清楚,田径运动是各项运动的基础,是最有效的全面发展身体素质的项目,经常从事田径锻炼,可以塑造良好的体型。 展开更多

关键词 田径运动 身体素质练习 田径队员 耐力素质 间接兴趣 运动成绩 练习兴趣 田径锦标赛 青少年参与 目的任务

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徒手操与意念放松相结合教学初探

18

作者 汤国平 万克钧 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1989年第3期75-77,共3页

目前气功用于增强体质以及防治疾病取得了一定的成效,但气功用于体育教学则是一个新的课题。笔者在体育教学中作了初步尝试,即在体育课结束部分将气功和徒手操有机地结合作为放松手段,实施后取得了较好的放松效果。

关键词 意念放松 相结合 体育教学 放松效果 音乐舞蹈 体育课教学 气功 身体素质练习 教学初探 消除疲劳

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体操普修教学中应注意的几个问题

19

作者 徐光辉 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1995年第S2期64-65,共2页

1 体操普修教学大纲（男）的内容、分类简述 体操普修教学大纲（男）的内容有技巧、单杠、双杠和跳跃四个项目。技巧项目有22个动作,单杠22个,双杠20个,跳跃18个,总计82个动作。这些动作可以进行相对的分类。以双杠项目为例,它可以归纳... 1 体操普修教学大纲（男）的内容、分类简述 体操普修教学大纲（男）的内容有技巧、单杠、双杠和跳跃四个项目。技巧项目有22个动作,单杠22个,双杠20个,跳跃18个,总计82个动作。这些动作可以进行相对的分类。以双杠项目为例,它可以归纳成上法、下法、滚翻、摆动、倒立和其他等六类动作。其次,体操各个项目有其各自的系统性和规律性,各类动作一般都遵循由简到繁,由易到难,难度逐步加大的客观规律。如在技巧项目的滚翻类动作中,其演变过程为滚动→前滚翻→鱼跃前滚翻→鱼跃前滚翻直腿起。由此可见,动作的结构逐步复杂,难度逐渐加大。 展开更多

关键词 体操普修 教学大纲 鱼跃前滚翻 保护与帮助 头手翻 体操动作 手倒立 教学中 身体素质练习 标志物

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男子跳马三级动作教学中的心理训练初探

20

作者 丁杰 《武汉体育学院学报》 1986年第2期49-50,共2页

在男子跳马三级动作教学过程中,经常会遇到这样一些情况:有的学生对跳马存在着很大的恐惧心理,从开始学习这个动作起就十分害怕,不敢体会动作。而还有少部分同学存一段时间动作完成得很好,但有时突然无缘无故地不敢或不会跳了。这些现... 在男子跳马三级动作教学过程中,经常会遇到这样一些情况:有的学生对跳马存在着很大的恐惧心理,从开始学习这个动作起就十分害怕,不敢体会动作。而还有少部分同学存一段时间动作完成得很好,但有时突然无缘无故地不敢或不会跳了。这些现象产生的原因是什么呢?通过观察、与学生座谈、分析,我觉得:前一种情况是由于学生身体素质较差,跳马的基本技能较弱而产生的能力较差和恐惧练习的现象。针对这部分同学主要是进行基础技能和身体素质练习,再结合适当的教学方法帮助他们进行完整动作的练习,建立动作概念。 展开更多

关键词 心理训练 男子跳马 动作教学 动作概念 教学方法 教学过程 身体素质练习 学生身体素质 动作完成 基本技能

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