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跨界知识驱动创新教育:变革机制与实施路径被引量：16: 1; 作者刘哲雨尚俊杰郝晓鑫《远程教育杂志》 CSSCI 北大核心 2018年第3期3-12,共10页; 跨界知识是来自不同场域的知识跨越各自边界,在交叉融合中产生的新知识。跨界知识是知识供给的新形态,是知识生产与突破性发展的新模式,是创新教育中知识供给侧改革的新范式,也是高校创新教育向知识战略层面转移的新动力。体现出国家战... 展开更多; 关键词跨界知识双一流创新教育高等学校创新人才第三空间人工智能+; 在线阅读下载PDF 职称材料

市场竞争对集群企业地理跨界知识搜索的影响: 2; 作者李强郑健壮刘景江《企业经济》北大核心 2020年第3期115-122,共8页; 企业如何克服本地知识搜索惯性进行地理跨界知识搜索是创新搜索研究中一个重要的理论问题。本文构建了市场竞争与冗余资源、企业年龄等组织特征对地理跨界知识搜索影响的理论模型,并利用浙江省338家集群制造企业的问卷数据进行实证分析... 展开更多; 关键词地理跨界知识搜索市场竞争冗余资源; 在线阅读下载PDF 职称材料

制造企业跨界知识搜寻对创新绩效的影响——一个被调节的双重中介模型被引量：5: 3; 作者王建平吴晓云《企业经济》北大核心 2020年第2期51-59,共9页; 制造业对中国经济未来发展日益重要。跨界融合背景下,研究中国制造企业的跨界知识搜寻如何影响企业创新绩效提升,深具现实意义和理论价值。以208家中国制造企业为样本,从双元创新视角,运用相关分析、多元线性回归和bootstrap方法进行实... 展开更多; 关键词跨界知识搜寻突破式创新渐进式创新创新绩效吸收能力; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于动态能力视角的跨界搜寻对商业模式创新的影响研究被引量：22: 4; 作者周飞孙锐《管理学报》 CSSCI 北大核心 2016年第11期1674-1680,共7页; 跨界搜寻是连接企业外部知识源和企业内部创新流程的关键联结纽带,是实现企业获取外部异质知识的有效路径,对组织识别、吸收、利用外部知识具有关键性的桥梁作用。以动态能力的视角研究市场知识跨界搜寻与商业模式创新之间的关系,实证... 展开更多; 关键词市场知识跨界搜寻技术知识跨界搜寻动态能力商业模式创新; 在线阅读下载PDF 职称材料

跨界:教师专业发展的社会化策略被引量：2: 5; 作者王乐《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2018年第5期21-23,共3页; 教师专业发展社会化是教师自我发展的主要方向,跨界发展是其主要手段,包括知识跨界、能力跨界和价值跨界三个方面。知识跨界即教师知识积累的跨领域拓展,要求师范学习阶段建构知识拓展的社会化态度,实习阶段建构知识拓展的社会化方向和... 展开更多; 关键词教师专业发展社会化跨界发展知识跨界能力跨界价值跨界; 在线阅读下载PDF 职称材料

面向智能时代“4C能力”培养的创客课程设计与开发——基于STEAM理念的实施路径被引量：67: 6; 作者赵慧勤王兆雪张天云《远程教育杂志》 CSSCI 北大核心 2019年第1期104-112,共9页; 在智能时代,教育的本质已经由简单的知识传递转向多元化能力的培养,"4C能力"(Critical Thinking,Communication,Collaboration,Creativity),即批判性思维、沟通能力、协作能力、创新创造能力,作为21世纪学生必备的四项能力,... 展开更多; 关键词 4C能力 STEAM教育创客教育创客课程跨界思维跨界知识; 在线阅读下载PDF 职称材料

平台型领导如何推动商业模式创新?——一个有调节的链式中介模型被引量：7: 7; 作者王炳成郝兴霖《管理工程学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2023年第5期23-35,共13页; 新经济时代的到来催生了平台型领导,但平台型领导会通过怎样的方式影响商业模式创新,目前还较少有学者关注。为了深入探讨平台型领导对商业模式创新的作用路径和边界条件,本研究运用领导-成员交换理论和知识分散理论,构建了平台型领导... 展开更多; 关键词平台型领导商业模式创新工作场所感恩知识共享知识跨界搜索; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名跨界知识驱动创新教育:变革机制与实施路径被引量：16: 1; 作者刘哲雨尚俊杰郝晓鑫; 机构天津师范大学教育科学学院北京大学教育学院; 出处《远程教育杂志》 CSSCI 北大核心 2018年第3期3-12,共10页; 基金国家社会科学基金"十三五"规划2017年度教育学课题"信息化教育资源优化设计的语言工具:‘多媒体画面语言学’创新性理论与应用研究"(项目编号:BCA170079)的阶段性研究成果; 文摘跨界知识是来自不同场域的知识跨越各自边界,在交叉融合中产生的新知识。跨界知识是知识供给的新形态,是知识生产与突破性发展的新模式,是创新教育中知识供给侧改革的新范式,也是高校创新教育向知识战略层面转移的新动力。体现出国家战略赋能高校创新教育的新特点,符合建设世界一流大学和一流学科的新需求。为此,通过厘清跨界知识,包括其内涵、起源、发展、属性与分类,探究不同类型的跨界知识的加工策略,有利于更大规模地生产与更加合理应用跨界知识。深入探究跨界知识变革创新教育的理论依据,构建基于跨界知识变革创新教育的宏观与微观机制,设计以第三空间作为实施创新教育路径的跨界创新,配合国际案例分析,有助于实现多维度跨界知识视角下的高校创新教育改革。研究发现,跨学科领域、跨个体群体、跨组织机构、跨时间空间和跨媒体介质形成的跨界知识,是当前高校人工智能+创新教育研究的新视角与新内容。; 关键词跨界知识双一流创新教育高等学校创新人才第三空间人工智能+; Keywords Boundary-crossing Knowledge Double Tops Innovative Education Higher Education Institution Innovative Talents The Third Space Artificial Intelligence; 分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名市场竞争对集群企业地理跨界知识搜索的影响: 2; 作者李强郑健壮刘景江; 机构浙江大学城市学院商学院浙江大学管理学院; 出处《企业经济》北大核心 2020年第3期115-122,共8页; 基金浙江省自然科学基金项目“技术追赶情境下的中国制造业企业技术获取策略研究:开放度和地理的二维视角”(项目编号:LY17G020011) 国家自然科学青年基金项目“电子商务虚拟集群创业传导机制研究:基于复杂网络视角”(项目编号:71603235) +1 种基金教育部人文社会科学研究项目“从模仿到创新:‘地理-开放度’二维视角下的后发企业技术获取策略研究”(项目编号:16YJC630054)。; 文摘企业如何克服本地知识搜索惯性进行地理跨界知识搜索是创新搜索研究中一个重要的理论问题。本文构建了市场竞争与冗余资源、企业年龄等组织特征对地理跨界知识搜索影响的理论模型,并利用浙江省338家集群制造企业的问卷数据进行实证分析。结果发现:市场竞争对地理跨界知识搜索具有正向影响关系;企业冗余资源对市场竞争与地理跨界知识搜索的正向关系存在正向调节作用;企业年龄对市场竞争与地理跨界知识搜索的正向关系存在着负向调节作用。据此,提出对策建议:保障和鼓励产业集群企业保持合理的市场竞争水平;拓展多元化的融资渠道,加大对产业集群企业的金融扶持;产业集群企业要强化创新型组织文化和组织结构的建设。; 关键词地理跨界知识搜索市场竞争冗余资源; Keywords geographic boundary-spanning knowledge search market competition slack resources; 分类号 F273.1 [经济管理—企业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名制造企业跨界知识搜寻对创新绩效的影响——一个被调节的双重中介模型被引量：5: 3; 作者王建平吴晓云; 机构华北科技学院管理学院南开大学商学院; 出处《企业经济》北大核心 2020年第2期51-59,共9页; 基金国家自然科学基金面上项目“以迁移性和交互性分离为特征的现代服务业全球营销战略研究——兼及在中国的管理实践”（项目编号：71172069）; 文摘制造业对中国经济未来发展日益重要。跨界融合背景下,研究中国制造企业的跨界知识搜寻如何影响企业创新绩效提升,深具现实意义和理论价值。以208家中国制造企业为样本,从双元创新视角,运用相关分析、多元线性回归和bootstrap方法进行实证分析,着重研究跨界知识搜寻促进企业创新绩效提升的内在机理问题。研究表明:跨界知识搜寻对企业创新绩效具有显著正向影响;对突破式和渐进式两种创新模式均具有显著正向影响;突破式和渐进式创新对跨界知识搜寻与创新绩效间关系具有双重中介效应,其中,突破式创新的中介效应更加显著;同时,吸收能力对跨界知识搜寻与两种创新模式间关系具有正向调节作用,两种创新模式的中介效应亦受到吸收能力的调节。以上结论对厘清跨界知识搜寻,促进创新绩效提升的内在机理具有以下启示:中国制造企业需要加大跨界知识搜寻的广度和深度,提高创新绩效;需要选择适宜自身资源和知识搜寻能力的创新模式,以促进创新绩效提升;同时,需要特别关注吸收能力对以上过程的影响。; 关键词跨界知识搜寻突破式创新渐进式创新创新绩效吸收能力; Keywords cross-border knowledge search breakthrough innovation incremental innovation innovation performance absorptive capacity; 分类号 C936 [经济管理—管理学] F272 [经济管理—企业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于动态能力视角的跨界搜寻对商业模式创新的影响研究被引量：22: 4; 作者周飞孙锐; 机构华侨大学工商管理学院; 出处《管理学报》 CSSCI 北大核心 2016年第11期1674-1680,共7页; 基金福建省软科学基金资助项目(2015R0050); 文摘跨界搜寻是连接企业外部知识源和企业内部创新流程的关键联结纽带,是实现企业获取外部异质知识的有效路径,对组织识别、吸收、利用外部知识具有关键性的桥梁作用。以动态能力的视角研究市场知识跨界搜寻与商业模式创新之间的关系,实证结果表明:1技术知识跨界搜寻对商业模式创新具有显著正向影响,而市场知识跨界搜寻对商业模式创新具有倒U型影响;2动态能力正向调节市场知识跨界搜寻与商业模式创新之间的倒U型关系,在技术知识跨界搜寻与商业模式创新之间的调节作用却不显著。; 关键词市场知识跨界搜寻技术知识跨界搜寻动态能力商业模式创新; Keywords market knowledge boundary-spanning search technical knowledge boundary-span- ning dynamic capacity business model innovation; 分类号 C93 [经济管理—管理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名跨界:教师专业发展的社会化策略被引量：2: 5; 作者王乐; 机构豫章师范学院学前教育与特殊教育系; 出处《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2018年第5期21-23,共3页; 文摘教师专业发展社会化是教师自我发展的主要方向,跨界发展是其主要手段,包括知识跨界、能力跨界和价值跨界三个方面。知识跨界即教师知识积累的跨领域拓展,要求师范学习阶段建构知识拓展的社会化态度,实习阶段建构知识拓展的社会化方向和任教阶段建构知识社会化拓展的学科教育价值;能力跨界主要是教师业务能力的阅历化拓展,要求教师基于课堂生活的对接功能实现生活经历拓展以及基于师生生活共享实现自身阅历拓展;价值跨界即教师职业价值的跨界实现,表现为教师从教学价值到教育价值实现的课堂拓展以及从教育价值到社会价值实现的人格拓展。; 关键词教师专业发展社会化跨界发展知识跨界能力跨界价值跨界; 分类号 G451.2 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名面向智能时代“4C能力”培养的创客课程设计与开发——基于STEAM理念的实施路径被引量：67: 6; 作者赵慧勤王兆雪张天云; 机构山西大同大学教育科学与技术学院东北师范大学信息科学与技术学院; 出处《远程教育杂志》 CSSCI 北大核心 2019年第1期104-112,共9页; 基金 2017年度全国教育科学规划教育部重点课题"以核心素养培养为纽带的一体化的馆校合作学习活动研究"(项目编号:DCA170301)的研究成果之一; 文摘在智能时代,教育的本质已经由简单的知识传递转向多元化能力的培养,"4C能力"(Critical Thinking,Communication,Collaboration,Creativity),即批判性思维、沟通能力、协作能力、创新创造能力,作为21世纪学生必备的四项能力,为培养未来社会发展所需人才指明了方向。创客教育的内涵与"4C能力"的培养要求不谋而合,成为智能时代"4C能力"培养的重要教育载体。创客课程作为实施创客教育的载体,其设计与开发要借鉴STEAM教育跨学科的理念,引入跨界思维:以跨界知识为主要内容构建主题式课程,实现多学科深度融合,注重批判性思维能力的培养;以群体跨界组织小组合作的形式开展课程活动,实现跨界知识的获取,注重沟通协作能力的培养;以时空跨界为课程实施环境,构建开放式创客空间,提供跨界知识产生的土壤,注重创新创造能力的培养;以多元化的产出为目标进行学习效果评价,注重综合能力的培养。研究表明,基于STEAM理念构建的面向"4C能力"培养的创客课程,是培养智能时代所需人才的有效途径。这也为创客课程的设计与开发,提供了新的思路。; 关键词 4C能力 STEAM教育创客教育创客课程跨界思维跨界知识; Keywords 4C Ability STEAM Education Maker Education Maker Course Cross-border Thinking Cross-border Knowledge; 分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名平台型领导如何推动商业模式创新?——一个有调节的链式中介模型被引量：7: 7; 作者王炳成郝兴霖; 机构山东科技大学经济管理学院; 出处《管理工程学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2023年第5期23-35,共13页; 基金国家社会科学基金资助项目(17BGL037) 山东省自然科学基金资助项目(ZR2019MG025)。; 文摘新经济时代的到来催生了平台型领导,但平台型领导会通过怎样的方式影响商业模式创新,目前还较少有学者关注。为了深入探讨平台型领导对商业模式创新的作用路径和边界条件,本研究运用领导-成员交换理论和知识分散理论,构建了平台型领导通过创新者工作场所感恩和知识共享作用于商业模式创新的链式中介模型,并探讨了知识跨界搜索的调节作用。通过收集330家企业的调研问卷,综合运用结构方程模型和Bootstrap方法,对这一理论模型进行了检验。研究发现:(1)平台型领导显著正向影响商业模式创新;(2)知识共享在平台型领导对商业模式创新的影响关系中起到部分中介作用;(3)工作场所感恩和知识共享在平台型领导对商业模式创新的影响关系中起到链式中介作用;(4)知识跨界搜索通过增强知识共享对商业模式创新的正向影响,进而对链式中介关系起到调节作用。结合研究结论,论文给出了相关建议。; 关键词平台型领导商业模式创新工作场所感恩知识共享知识跨界搜索; Keywords Platform leadership Business model innovation Workplace gratitude Knowledge sharing Knowledge boundaryspanning search; 分类号 F270 [经济管理—企业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	跨界知识驱动创新教育:变革机制与实施路径	刘哲雨尚俊杰郝晓鑫	《远程教育杂志》 CSSCI 北大核心	2018	16	在线阅读下载PDF 职称材料
2	市场竞争对集群企业地理跨界知识搜索的影响	李强郑健壮刘景江	《企业经济》北大核心	2020	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	制造企业跨界知识搜寻对创新绩效的影响——一个被调节的双重中介模型	王建平吴晓云	《企业经济》北大核心	2020	5	在线阅读下载PDF 职称材料
4	基于动态能力视角的跨界搜寻对商业模式创新的影响研究	周飞孙锐	《管理学报》 CSSCI 北大核心	2016	22	在线阅读下载PDF 职称材料
5	跨界:教师专业发展的社会化策略	王乐	《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心	2018	2	在线阅读下载PDF 职称材料
6	面向智能时代“4C能力”培养的创客课程设计与开发——基于STEAM理念的实施路径	赵慧勤王兆雪张天云	《远程教育杂志》 CSSCI 北大核心	2019	67	在线阅读下载PDF 职称材料
7	平台型领导如何推动商业模式创新?——一个有调节的链式中介模型	王炳成郝兴霖	《管理工程学报》 CSSCI CSCD 北大核心	2023	7	在线阅读下载PDF 职称材料