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文本转换:语文教学资源的跨界关联与构建——以《荷塘月色》的教学实践为例
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作者 廖智慧 《语文建设》 北大核心 2025年第3期35-39,共5页
“文本转换”是指对同一文本内容,将其由一种文本形式转换成另一种文本形式的行为。“文本转换”带来的有关形式(文体)的比较与辨析是独特的,而且完全可以构成语文学科的重要教学资源。基于“文本转换”的语文教学,其本质是教学资源的... “文本转换”是指对同一文本内容,将其由一种文本形式转换成另一种文本形式的行为。“文本转换”带来的有关形式(文体)的比较与辨析是独特的,而且完全可以构成语文学科的重要教学资源。基于“文本转换”的语文教学,其本质是教学资源的跨界关联与构建。本文以《荷塘月色》的教学实践为例,探索了基于“文本转换”的文体(现代散文、七律)特征比较,尤其是二者表现手法的差异性观照。 展开更多
关键词 文本转换 《荷塘月色》 跨界关联与构建
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