期刊文献+
共找到148篇文章
< 1 2 8 >
每页显示 20 50 100
农业院校英语专业跨文化教学方法探讨——以“第十四届农业贸易政策国际会议”为例 被引量:1
1
作者 朱离杰 《核农学报》 CAS CSCD 北大核心 2024年第8期I0009-I0010,共2页
培养具有跨文化意识和能力的农业人才,已经成为当前农业院校教育教学中的重要目标之一。强化农业院校英语专业跨文化教学,有利于农业人才更好地适应全球化背景下的农业发展形势,参与国际合作和交流。跨文化教学能够帮助农业院校英语专... 培养具有跨文化意识和能力的农业人才,已经成为当前农业院校教育教学中的重要目标之一。强化农业院校英语专业跨文化教学,有利于农业人才更好地适应全球化背景下的农业发展形势,参与国际合作和交流。跨文化教学能够帮助农业院校英语专业学生更好地理解和应用国际农业技术和知识。通过学习不同国家和地区的农业实践经验,学生可以获取更广泛的农业知识,为农业技术的跨国传播搭建桥梁。 展开更多
关键词 文化教学 农业院校英语专业 农业知识 教学方法探讨 全球化背景下 文化意识和能力 国传播 搭建桥梁
在线阅读 下载PDF
当代高校英语教学与跨文化交际能力培养--评《跨文化交际视域下大学英语教学理论与实践融合研究》 被引量:4
2
作者 唐丽伟 《重庆高教研究》 CSSCI 北大核心 2024年第2期F0003-F0003,共1页
当前高校英语教学正面临全球化和多元化的挑战。为了提升学生的跨文化交际意识和能力,高校英语教学应向综合化、实践化和信息化方向发展,培养学生的全球视野和多元文化素养。由王静撰写的《跨文化交际视域下大学英语教学理论与实践融合... 当前高校英语教学正面临全球化和多元化的挑战。为了提升学生的跨文化交际意识和能力,高校英语教学应向综合化、实践化和信息化方向发展,培养学生的全球视野和多元文化素养。由王静撰写的《跨文化交际视域下大学英语教学理论与实践融合研究》一书,从教学内容、教学方法、评价体系等多个维度,全面探讨了如何将跨文化交际理念融入大学英语教学实践,以提高学生的语言综合运用能力和跨文化交际能力。 展开更多
关键词 大学英语教学实践 文化交际意识和能力 高校英语教学 文化交际能力培养 语言综合运用能力 实践化 教学方法 教学内容
在线阅读 下载PDF
国际中文教育专业硕士跨文化交际实践能力培养研究 被引量:3
3
作者 李琼 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2024年第4期30-34,共5页
跨文化交际能力是国际中文教育硕士专业中的核心能力,由知识能力、行为能力、情感能力和策略能力构成。在专业培养的过程中要有意识地从这四个能力的培养着手,并从打牢跨文化交际专业基础理论知识,提高教师队伍的跨文化交际水平和创设... 跨文化交际能力是国际中文教育硕士专业中的核心能力,由知识能力、行为能力、情感能力和策略能力构成。在专业培养的过程中要有意识地从这四个能力的培养着手,并从打牢跨文化交际专业基础理论知识,提高教师队伍的跨文化交际水平和创设跨文化交际实践机会等方面,全面提高本专业人才跨文化交际实践能力。 展开更多
关键词 国际中文教育 文化交际能力 专业培养
在线阅读 下载PDF
思辨能力与跨文化能力的融合培养——基于《新未来大学英语》的任务设计分析 被引量:3
4
作者 毛艳枫 《山东外语教学》 北大核心 2024年第2期72-82,共11页
思辨能力和跨文化能力是外语教学的核心培养目标,两者具有高度重合之处,具备融合培养的可能性。本文通过对《新未来大学英语》综合教程1、2两个基础级别中有关思辨能力和跨文化能力培养的任务设计进行梳理和分析,发现了两种能力融合培... 思辨能力和跨文化能力是外语教学的核心培养目标,两者具有高度重合之处,具备融合培养的可能性。本文通过对《新未来大学英语》综合教程1、2两个基础级别中有关思辨能力和跨文化能力培养的任务设计进行梳理和分析,发现了两种能力融合培养的具体路径。培养思辨能力和跨文化能力的两类任务你中有我、我中有你、相互交叠、循环互动,具体表现为引导学生在跨文化场景中锻炼思辨能力,以思辨的方法解决跨文化问题,并自然融入课程思政目标,进而实现两种能力的融合培养,充分体现了跨文化思辨育人的教材编写理念。由此,大学英语教师在教学实践过程中应学会凝练培养目标、整合教学资源、优化教学方法,从而进一步实现多元能力发展观在外语教学中的有效运用。 展开更多
关键词 思辨能力 文化能力 融合培养 《新未来大学英语》
在线阅读 下载PDF
信息科技时代下德语教学中跨文化能力培养方法研究——评《跨文化视角下的德语教学研究》 被引量:1
5
作者 陈晶 《人民长江》 北大核心 2021年第8期I0001-I0002,共2页
随着我国同世界各国经济贸易往来和文化交流与合作的日益频繁,以及出国留学的学生越来越多,我国高校英语、日语、德语、俄语和法语等外语专业蓬勃兴起。近年来留学德国学生也日渐增多,使得德语教学质量成为学生和家长最为关心的问题。... 随着我国同世界各国经济贸易往来和文化交流与合作的日益频繁,以及出国留学的学生越来越多,我国高校英语、日语、德语、俄语和法语等外语专业蓬勃兴起。近年来留学德国学生也日渐增多,使得德语教学质量成为学生和家长最为关心的问题。但是目前高校德语教学重点依然放在语法、词汇和语言发音等方面,相对不重视跨文化语境下的跨文化综合能力的培养。 展开更多
关键词 德语教学 文化语境 经济贸易往来 文化视角 出国留学 外语专业 综合能力培养 高校英语
在线阅读 下载PDF
大学外语教学跨文化交际能力培养的途径与隐喻教学 被引量:22
6
作者 刘正光 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2016年第3期121-124,共4页
在全球化的今天,外语教学的最终目标是培养学习者的跨文化交际能力。由于跨文化交际能力具有丰富的内涵,其培养途径应该是多元化的。就大学外语教学而言,切实可行的做法是将跨文化交际能力培养融于日常的语言教学的各项活动与环节当中... 在全球化的今天,外语教学的最终目标是培养学习者的跨文化交际能力。由于跨文化交际能力具有丰富的内涵,其培养途径应该是多元化的。就大学外语教学而言,切实可行的做法是将跨文化交际能力培养融于日常的语言教学的各项活动与环节当中。其中,最有效的途径之一就是隐喻教学。 展开更多
关键词 大学外语教学 文化交际能力 培养途径 隐喻教学
在线阅读 下载PDF
英语影视教学与跨文化交际能力的培养——评《英语影视与跨文化交际》 被引量:3
7
作者 李霞 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2017年第8期F0003-F0003,共1页
《英语影视与跨文化交际》一书科学地安排了英语影视赏析的内容,让跨文化教学与英语教学融为一体,不仅提高学生听、说、读、写、译的综合运用能力,同时还能够提升学生的跨文化意识与培养学生跨文化交际能力。该书以时间为线索,讲述... 《英语影视与跨文化交际》一书科学地安排了英语影视赏析的内容,让跨文化教学与英语教学融为一体,不仅提高学生听、说、读、写、译的综合运用能力,同时还能够提升学生的跨文化意识与培养学生跨文化交际能力。该书以时间为线索,讲述了美国从独立战争时期到反恐时期的历史变迁和重大事件,涵盖家庭、社会、情感等人文要素,全面解读西方文化的多个层面。 展开更多
关键词 文化交际能力 能力培养 英语影视 影视教学 综合运用能力 文化教学 文化意识 英语教学
在线阅读 下载PDF
大学英语教学中跨文化交际能力培养研究——评《跨文化交际英语教程》 被引量:6
8
作者 张鑫 《领导科学》 北大核心 2019年第6期F0002-F0002,共1页
随着社会的快速发展,跨文化交际能力显得越来越重要,但目前大学英语日常教学中,跨文化教学还存在着教学目标不明确、评价方式单一化、教材局限性强、资源缺乏等问题。因此,提升大学生跨文化交际能力,可以通过注重教材开发,采取形成性评... 随着社会的快速发展,跨文化交际能力显得越来越重要,但目前大学英语日常教学中,跨文化教学还存在着教学目标不明确、评价方式单一化、教材局限性强、资源缺乏等问题。因此,提升大学生跨文化交际能力,可以通过注重教材开发,采取形成性评价、终结性评价和过程性评价相结合的评价方式,提高教师跨文化教学能力和水平等来实现。 展开更多
关键词 文化交际能力 大学英语教学 交际能力培养 英语教程 评价方式 教材开发 文化教学 形成性评价
在线阅读 下载PDF
论英语教学中跨文化交际能力的培养 被引量:1
9
作者 杨小刚 刘光余 《当代教育科学》 北大核心 2003年第21期58-60,共3页
关键词 英语教学 文化交际 能力培养 思维方式 文化差异 初中
在线阅读 下载PDF
界面视域下英语专业本科生跨文化能力培养融入社会主义核心价值观探讨 被引量:4
10
作者 廖光蓉 易妹 《外国语文》 北大核心 2021年第6期1-8,共8页
跨文化能力是英语专业本科毕业生必备的专业素养,培育践行社会主义核心价值观是其根本,跨文化能力融入社会主义核心价值观是达标的必由之路。核心价值观整个基本内容涵盖跨文化能力的知识维度,是跨文化能力培养的标准和方向。跨文化能... 跨文化能力是英语专业本科毕业生必备的专业素养,培育践行社会主义核心价值观是其根本,跨文化能力融入社会主义核心价值观是达标的必由之路。核心价值观整个基本内容涵盖跨文化能力的知识维度,是跨文化能力培养的标准和方向。跨文化能力培养融入社会主义核心价值观要着力原则制订、教学内容融入、教师力行垂范、课内融入方法和第二课堂活动资源开发等方面。还可尝试构建虚拟仿真跨文化能力培养融入核心价值观平台。 展开更多
关键词 英语专业本科 文化能力 社会主义核心价值观 融入
在线阅读 下载PDF
电影视听教学与跨文化交际能力培养 被引量:8
11
作者 李彦 《电影评介》 北大核心 2008年第16期65-66,共2页
语言是文化的载体。语言教学中不仅要教语言,还应融进文化因素。电影视听教学将语言学习与文化意识培养相结合,使语言学习过程成为巩固本民族文化意识、提高文化素养、增强文化敏感性,最终实现跨文化交际能力培养的实践历程。
关键词 电影视听教学 文化交际能力 培养
在线阅读 下载PDF
英语教学与跨文化能力培养的相互融合——评《大学英语教学与跨文化能力培养研究》 被引量:2
12
作者 高岩松 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2018年第8期F0003-F0003,共1页
语言是文化的载体,文化的孕育与传播跟语言有着不可分割的关系,因此.对于语言的教学来说,其教学体系不能将文化教学排除之外,而是应该在语言教学中重视文化因素的导入,重视跨文化能力的培养。长期以来。我国的英语教学忽视厂学生... 语言是文化的载体,文化的孕育与传播跟语言有着不可分割的关系,因此.对于语言的教学来说,其教学体系不能将文化教学排除之外,而是应该在语言教学中重视文化因素的导入,重视跨文化能力的培养。长期以来。我国的英语教学忽视厂学生实际的英语应用能力,制约了学生跨文化交际能力的培养。 展开更多
关键词 大学英语教学 文化交际 能力培养 能力培养 语言教学 英语应用能力 学生实际 文化教学
在线阅读 下载PDF
跨文化交际背景下的英语语言能力培养研究——评《跨文化交际与英语思维教学研究》 被引量:2
13
作者 江凡 《语文建设》 北大核心 2018年第11Z期I0002-I0002,共1页
随着经济全球化的发展,国家间的文化交流变得愈加频繁。跨文化交际是经济全球化发展的要求和结果,这一背景对我国英语语言能力的培养提出了更高的要求。英语思维能力是培养英语语言能力的关键,赵艳的《跨文化交际与英语思维教学研究》... 随着经济全球化的发展,国家间的文化交流变得愈加频繁。跨文化交际是经济全球化发展的要求和结果,这一背景对我国英语语言能力的培养提出了更高的要求。英语思维能力是培养英语语言能力的关键,赵艳的《跨文化交际与英语思维教学研究》一书对英语思维教学及跨文化等内容进行了重点论述,具有较高的研读价值。 展开更多
关键词 英语思维能力 文化交际 语言能力培养 教学研究 经济全球化发展 英语语言能力 能力培养 思维教学
在线阅读 下载PDF
大学日语教学中跨文化交际能力的培养策略——评《跨文化交际视角下的高校日语教学策略探究》 被引量:2
14
作者 李红梅 《教育理论与实践》 北大核心 2023年第2期2-2,共1页
新时代的国际交往持续频繁深入,中日经济文化方面的交流合作也始终处于高频状态,对日语专业人才的跨文化交际能力提出了更高的要求。孟红淼编著的《跨文化交际视角下的高校日语教学策略探究》一书是跨文化交际视角下探讨高校日语教学策... 新时代的国际交往持续频繁深入,中日经济文化方面的交流合作也始终处于高频状态,对日语专业人才的跨文化交际能力提出了更高的要求。孟红淼编著的《跨文化交际视角下的高校日语教学策略探究》一书是跨文化交际视角下探讨高校日语教学策略的专著。该书以跨文化交际的理论视角,透视了新时期高校日语教学所面临的机会和挑战,强调了高校日语教学中跨文化交际意识和能力的培养与实践,为高校日语教学策略的探索提供了创新性的思考与借鉴。该书包含八个章节:第一章整体概述高校日语教学的内容、目标体系、要求、基本原则以及课堂教学质量提升的途径. 展开更多
关键词 文化交际 教学策略 日语专业 高校日语教学 文化交际视角下的高校日语教学策略探究》 交际能力培养 策略探究
在线阅读 下载PDF
成人英语教学中跨文化交际能力的培养 被引量:1
15
作者 王明贝 《成人教育》 2012年第7期111-112,共2页
在成人英语教学中重视文化教学和学生跨文化交际能力的培养有助于实现我国英语教学的最终目标。为此,成人英语的学习过程中,学生不仅要掌握英语词汇和语法知识,更重要的是要知晓国外的文化背景。这可以使学生通过跨文化交际能力对各国... 在成人英语教学中重视文化教学和学生跨文化交际能力的培养有助于实现我国英语教学的最终目标。为此,成人英语的学习过程中,学生不仅要掌握英语词汇和语法知识,更重要的是要知晓国外的文化背景。这可以使学生通过跨文化交际能力对各国的文化进行对比,使之对国外的文化有相对透彻的了解,促使学生重新审度并欣赏自己的文化。文章从中国文化与英美文化互异的表现入手,深入探讨了中国成人英语教学中存在文化差异障碍的成因,并创建性地提出成人英语教学中的跨文化对策。 展开更多
关键词 成人英语教学 文化交际能力 培养
在线阅读 下载PDF
跨文化题材电影与跨文化交际能力培养——跨文化题材电影在跨文化交际教学的应用 被引量:1
16
作者 熊敏莹 《电影评介》 2014年第19期66-68,共3页
近年来,我国的英语教学正逐步从过度重视学生英语语言技能的掌握到更加重视学生的英语综合应用能力的培养。在高校中各种旨在提高学生英语综合素质的课程得到了广泛开展,跨文化交际课程就是其中的重要一门。跨文化交际课程旨在提高学... 近年来,我国的英语教学正逐步从过度重视学生英语语言技能的掌握到更加重视学生的英语综合应用能力的培养。在高校中各种旨在提高学生英语综合素质的课程得到了广泛开展,跨文化交际课程就是其中的重要一门。跨文化交际课程旨在提高学生的跨文化交际意识,增强学生的跨文化交际能力。教授跨文化交际课程时,教师除了要具备丰富的跨文化交际理论知识,也需要具备比较丰富的跨文化交际经验。但是目前存在的一个问题是,由于条件限制,我国大多数大学英语教师都没有在国外有过较长时间学习和生活的经历,所以跨文化交际的实际经验并不是很丰富。 展开更多
关键词 文化交际教学 交际能力培养 文化题材 应用 电影 大学英语教师 文化交际意识 文化交际能力
在线阅读 下载PDF
应用型本科院校学生跨文化交际能力培养模式研究——以“美国文化”课程为例 被引量:3
17
作者 谢颖 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2019年第4期155-157,共3页
应用型本科院校的培养目标之一是具备“开阔的国际视野”的高素质复合型人才。该目标要求大学英语教学应加强文化教学,增强跨文化交际能力培养的力度。基于此,在分析高校大学英语文化教学现状的基础上,以“美国文化”课程为例,就跨文化... 应用型本科院校的培养目标之一是具备“开阔的国际视野”的高素质复合型人才。该目标要求大学英语教学应加强文化教学,增强跨文化交际能力培养的力度。基于此,在分析高校大学英语文化教学现状的基础上,以“美国文化”课程为例,就跨文化交际能力的培养模式提出相关见解和建议。 展开更多
关键词 文化交际能力(ICC) 存在的问题 文化教学 培养模式
在线阅读 下载PDF
英语教学中跨文化交际能力的培养
18
作者 邓凡艳 蔡平 《大学教育科学》 2005年第3期61-62,共2页
加入WTO意味着中西文化的进一步交融与中西价值观的碰撞,这就要求在英语教学中,不仅要重视学生语言能力的训练,更要加强他们跨文化交际能力的培养。因为语言教学的最终目的是培养学生以书面或口头方式进行自如、流利交际的能力。
关键词 英语教学 文化差异 价值观 文化交际能力 高校 教学质量 教学方法
在线阅读 下载PDF
大学英语教学中跨文化交际能力的培养策略 被引量:1
19
作者 张晓娜 《广东蚕业》 2019年第11期136-137,共2页
文章阐释了“一带一路”背景下培养高校学生跨文化交际能力的意义,指出了在高校英语教学中培养学生跨文化交际能力方面存在的问题,提出了高校英语教学中跨文化交际能力的培养策略。
关键词 一带一路 英语教学 文化交际能力 培养策略
在线阅读 下载PDF
大学茶艺英语教学中跨文化交际能力的培养 被引量:1
20
作者 陈定 《福建茶叶》 2018年第12期97-97,共1页
随着我国改革开放的深入发展,经济全球化和文化一体化的影响也越来越强,世界各国间不断有不同的经济活动和文化交流。在当前全球化的形势之下,茶文化的传播在国外也有了更加深入的影响,面对这种情况,大学茶艺英语教学课程的必要性就凸... 随着我国改革开放的深入发展,经济全球化和文化一体化的影响也越来越强,世界各国间不断有不同的经济活动和文化交流。在当前全球化的形势之下,茶文化的传播在国外也有了更加深入的影响,面对这种情况,大学茶艺英语教学课程的必要性就凸显了出来。而大学茶艺英语教学中跨文化交际能力的培养对于以后的茶艺和茶文化传播有着极其重要的作用,所以跨文化交际能力是目前我国大学茶艺英语教学的重点之一。本文针对以上的这些问题进行具体的分析,希望能在能为跨文化交际能力的培养提出有效措施。 展开更多
关键词 大学茶艺英语教学 文化交际能力 培养
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 8 下一页 到第
使用帮助 返回顶部