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跨文化传播理解的实现路径：以中国儒释道文化沟通为例
被引量：
5
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作者
赵立敏
《宁夏社会科学》
CSSCI
2019年第5期194-198,共5页
跨文化传播理解强调不同文化的差异性和自主性,主张基于差异上的沟通与协商。纵观中国古代儒释道的冲突和融合,冲突的根本原因在于对儒释道三种文化各自功能领域与逻辑的混淆和入侵。而代表三种文化和谐、融合的'三教合一',就...
跨文化传播理解强调不同文化的差异性和自主性,主张基于差异上的沟通与协商。纵观中国古代儒释道的冲突和融合,冲突的根本原因在于对儒释道三种文化各自功能领域与逻辑的混淆和入侵。而代表三种文化和谐、融合的'三教合一',就在于三教进行了功能区分,从'释教为内,儒教为外',到'以佛修心,以儒治世,以道养身'的提出,构建了一种基于差异之上的文化秩序。它对世界跨文化传播理解模式的启发在于:在多元文化或文明频繁相遇和冲突的时代,不同文化应基于自身差异和特性,界定各自的功能分区,形成某种特定的文化层级或嵌套关系,由此形成的文化秩序,才是化解文明冲突,增进文明理解、交流的有效路径。
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关键词
跨文化传播理解
儒释道
文化
差异
功能分区
文化
秩序
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题名
跨文化传播理解的实现路径：以中国儒释道文化沟通为例
被引量：
5
1
作者
赵立敏
机构
衡阳师范学院新闻与传播学院
出处
《宁夏社会科学》
CSSCI
2019年第5期194-198,共5页
基金
国家社会科学基金青年项目“佛教传播中的文明交流互鉴话语构建研究”(项目编号：18CXW019)的阶段性成果
文摘
跨文化传播理解强调不同文化的差异性和自主性,主张基于差异上的沟通与协商。纵观中国古代儒释道的冲突和融合,冲突的根本原因在于对儒释道三种文化各自功能领域与逻辑的混淆和入侵。而代表三种文化和谐、融合的'三教合一',就在于三教进行了功能区分,从'释教为内,儒教为外',到'以佛修心,以儒治世,以道养身'的提出,构建了一种基于差异之上的文化秩序。它对世界跨文化传播理解模式的启发在于:在多元文化或文明频繁相遇和冲突的时代,不同文化应基于自身差异和特性,界定各自的功能分区,形成某种特定的文化层级或嵌套关系,由此形成的文化秩序,才是化解文明冲突,增进文明理解、交流的有效路径。
关键词
跨文化传播理解
儒释道
文化
差异
功能分区
文化
秩序
分类号
G122 [文化科学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
跨文化传播理解的实现路径：以中国儒释道文化沟通为例
赵立敏
《宁夏社会科学》
CSSCI
2019
5
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