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基于互联网信息技术的研究生教学模式探析
被引量：
20
1
作者
崔泽园
赵瑞
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2017年第6期6-8,共3页
随着教育信息化的快速发展,研究生教学模式正在发生重大变革:以"灌输式"为主的传统教学模式正在让步于基于互联网信息技术的"少教多学"为主的新型教学模式。在此背景下,推动研究生教育综合改革、提升研究生教育质量...
随着教育信息化的快速发展,研究生教学模式正在发生重大变革:以"灌输式"为主的传统教学模式正在让步于基于互联网信息技术的"少教多学"为主的新型教学模式。在此背景下,推动研究生教育综合改革、提升研究生教育质量,应充分利用互联网信息技术,科学定位并选择适宜的研究生教学模式。
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互联网信息技术
研究生教学模式
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跨学科慕课
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题名
基于互联网信息技术的研究生教学模式探析
被引量：
20
1
作者
崔泽园
赵瑞
机构
中共山西省委党校
山西省教育厅学位管理与研究生教育处
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2017年第6期6-8,共3页
文摘
随着教育信息化的快速发展,研究生教学模式正在发生重大变革:以"灌输式"为主的传统教学模式正在让步于基于互联网信息技术的"少教多学"为主的新型教学模式。在此背景下,推动研究生教育综合改革、提升研究生教育质量,应充分利用互联网信息技术,科学定位并选择适宜的研究生教学模式。
关键词
互联网信息技术
研究生教学模式
翻转
课
堂
微
课
跨学科慕课
Keywords
Internet information technology
postgraduate teaching mode
flipped classroom
microlecture
interdisciplinary MOOCs
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
基于互联网信息技术的研究生教学模式探析
崔泽园
赵瑞
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2017
20
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