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1
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义务教育化学新教材“跨学科实践活动”编排比较及教学启示 |
杨玉琴
倪娟
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《化学教学》
北大核心
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2025 |
1
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2
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基于STSE开展科学教育跨学科实践的逻辑理路、现实困境与优化路径 |
吕艳坤
唐丽芳
李金蓉
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《天津师范大学学报(基础教育版)》
北大核心
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2025 |
3
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3
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新课标下跨学科实践活动的设计与实施——以“家用燃料的变迁与合理使用”为例 |
周晓芸
钱刚
杨玉琴
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《化学教学》
北大核心
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2025 |
2
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4
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初中化学跨学科实践活动设计——自制果蔬保鲜蜂蜡布 |
李福轩
周青
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《化学教学》
北大核心
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2025 |
0 |
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5
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学科综合育人视角下初中生物学植物栽培类跨学科实践的设计与实施 |
顾佩琴
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《生物学教学》
北大核心
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2025 |
1
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6
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普通高中气候变化教育:意蕴、应然及跨学科实践 |
李树民
过健
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《地理教学》
北大核心
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2025 |
1
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7
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验收标准进阶取向的初中科学跨学科实践教学研究——以“三球运动演示模型的制作”为例 |
沙立国
夏承俊
杨封友
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《地理教学》
北大核心
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2025 |
0 |
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8
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项目式高中化学跨学科实践活动——蓝晒艺术创作 |
朱礼枭
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《化学教学》
北大核心
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2025 |
0 |
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9
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生物学跨学科实践“内跨”“外跨”的表现性评价 |
王丽
王永田
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《教学与管理》
北大核心
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2025 |
0 |
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10
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北师大版初中生物学新教材跨学科实践活动的设计 |
李连杰
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《生物学教学》
北大核心
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2025 |
0 |
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11
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DeepSeek在初中化学跨学科实践活动中的应用初探——以“水质检测及自制净水器”为例 |
王飞
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《化学教学》
北大核心
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2025 |
0 |
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12
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初中生物学跨学科实践的本质内涵、价值向度及实施方略 |
冯春艳
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《生物学教学》
北大核心
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2025 |
0 |
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13
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“无土栽培装置的设计与制作”跨学科实践活动分析 |
孙敏
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《生物学教学》
北大核心
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2025 |
0 |
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14
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初中化学跨学科实践活动的基本特征与实施路径 |
李环宇
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《化学教学》
北大核心
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2025 |
0 |
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15
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从实施角度探讨初中生物学跨学科实践活动的设计 |
包春莹
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《生物学教学》
北大核心
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2024 |
8
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16
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物理跨学科实践教学的现实困境与实施策略 |
姚华鑫
叶少斌
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《教学与管理》
北大核心
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2024 |
8
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17
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跨学科实践性学习中支持性文本的设计与应用 |
方凌雁
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《教学与管理》
北大核心
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2024 |
1
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18
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跨学科实践教学的评价——以物理学科为例 |
许瀚匀
姚建欣
李春密
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《天津师范大学学报（基础教育版）》
CSSCI
北大核心
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2024 |
4
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19
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跨学科实践促成初中生物学概念教学——以“绿色植物与生物圈的水循环”为例 |
陈铁洪
陈晓梅
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《生物学教学》
北大核心
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2024 |
3
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20
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化学跨学科实践的实施流程与教学策略——以“供氧器的制作”为例 |
周莉敏
凌一洲
任红艳
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《化学教学》
CAS
北大核心
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2024 |
2
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