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题名高校跨学科创新团队知识互动程度评价研究
被引量：8
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作者
程雪
张庆普
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机构
哈尔滨工业大学管理学院
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出处
《科技进步与对策》
CSSCI
北大核心
2019年第16期117-124,共8页
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基金
国家自然科学基金重大项目(71490724),国家自然科学基金项目(71573064,71273076)
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文摘
知识互动程度评价对改善高校跨学科创新团队知识互动具有重要意义。在界定高校跨学科创新团队知识互动及知识互动程度内涵的基础上,创新性地从知识互动深度、互动广度、互动时间3个维度建立知识互动程度评价指标体系。进一步地,采用三角模糊权重、熵权和模糊积分相结合的方法,构建知识互动程度评价模型。最后,选取一所高校跨学科创新团队进行实例分析,验证评价模型的可操作性,可为高校跨学科创新团队知识互动程度评价提供一个新视角。
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关键词
跨学科创新团队
知识互动
知识互动评价
三角模糊权重
模糊积分
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Keywords
Interdisciplinary Innovation Team
Knowledge Interaction
Knowledge Interaction Evaluation
Triangular Fuzzy Weight
Fuzzy Integral
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分类号
G644
[文化科学—高等教育学]
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题名从学科会聚机制看跨学科科技创新团队建设
被引量：31
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作者
柳洲
陈士俊
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机构
天津大学科学技术与社会研究中心
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出处
《科技进步与对策》
CSSCI
北大核心
2007年第3期165-168,共4页
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文摘
学科会聚的本质是以人为载体的不同学科的知识、组织、思维模式、价值观的会聚。基于学科会聚的机制,认为在跨学科科技创新团队建设中,既有团队内部的知识、思维模式、价值观等方面的交叉障碍,也存在外部环境的体制、机制、激励和评价等诸多方面的制约。为此,从团队自身和外部政策、环境等方面提出了若干对策建议。
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关键词
学科会聚
跨学科科技创新团队
机制
对策
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Keywords
discipline converging
multi-discipline sci-tech innovation team
mechanism
countermeasures
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分类号
G311
[文化科学]
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