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跨学科创新人才培养模式探索与实践
被引量:
8
1
作者
苏勇林
张建兵
+3 位作者
戴睿
郭荣辉
王孝军
陈慧
《皮革科学与工程》
CAS
北大核心
2019年第1期76-80,共5页
培养交叉复合型跨学科创新人才,既是国家和区域经济社会发展的需要,也是适应新工科、新医学和新经济的需要,更是高校人才培养使命的重要体现。文章以跨学科创新人才培养为例,对创新人才培养的思考与认识展开了讨论,并创新提出构建"...
培养交叉复合型跨学科创新人才,既是国家和区域经济社会发展的需要,也是适应新工科、新医学和新经济的需要,更是高校人才培养使命的重要体现。文章以跨学科创新人才培养为例,对创新人才培养的思考与认识展开了讨论,并创新提出构建"3+3+3"贯通式交叉复合型人才培养模式,着重从强化素养教育、学科前沿、实验研究三个方面深入论证了跨学科创新人才培养的实践和探索。
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关键词
学科
交叉
跨学科创新人才
培养模式
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题名
跨学科创新人才培养模式探索与实践
被引量:
8
1
作者
苏勇林
张建兵
戴睿
郭荣辉
王孝军
陈慧
机构
四川大学医学管理处
四川大学校长办公室
四川大学轻纺与食品学院
四川大学分析测试中心
出处
《皮革科学与工程》
CAS
北大核心
2019年第1期76-80,共5页
基金
四川大学"跨学科专业-贯通式"人才培养专项项目(SCUKG017)
文摘
培养交叉复合型跨学科创新人才,既是国家和区域经济社会发展的需要,也是适应新工科、新医学和新经济的需要,更是高校人才培养使命的重要体现。文章以跨学科创新人才培养为例,对创新人才培养的思考与认识展开了讨论,并创新提出构建"3+3+3"贯通式交叉复合型人才培养模式,着重从强化素养教育、学科前沿、实验研究三个方面深入论证了跨学科创新人才培养的实践和探索。
关键词
学科
交叉
跨学科创新人才
培养模式
Keywords
interdisciplinarity
leather innovative talents
training model
分类号
G471 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
跨学科创新人才培养模式探索与实践
苏勇林
张建兵
戴睿
郭荣辉
王孝军
陈慧
《皮革科学与工程》
CAS
北大核心
2019
8
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