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基于现代学徒制的高职院校跨境电商人才培养探究被引量：34: 1; 作者罗俊《教育与职业》北大核心 2019年第24期107-111,共5页; 文章提出建构基于现代学徒制的高职院校跨境电商人才培养模式:构建“专业点+企业群”的校企共同体,实现专业与行业的良性对接;构建“1+n”校企联合招生、联合培养、一体化育人的“4+1”模式,实现工学交替的有序进行;构建卓越的企业导师... 展开更多; 关键词现代学徒制高职院校跨境电商人才培养; 在线阅读下载PDF 职称材料

“互联网+”下高技能跨境电商人才培养的新途径: 2; 作者刘琦袁照稳《福建茶叶》 2019年第11期12-13,共2页; 在国家大力助推互联网+发展的大环境下,跨境电子商务如同雨后春笋一般迅速发展起来,不管是发展规模还是业务数量都逐步增长。跨境电子商务事业的快速发展促进了跨境电商人才需求量的增多,也给院校的人才培养工作提出了更高要求。如果仍... 展开更多; 关键词互联网+ 高技能跨境电商人才培养新途径; 在线阅读下载PDF 职称材料

高职院校高技能型跨境电商人才培养的现状分析: 3; 作者陈慧袁照稳《福建茶叶》 2019年第11期24-25,共2页; 跨境电子商务是信息化时代背景下的新兴业务,伴随着网络信息技术的泛应用而迅速发展起来,推动了经济事业的改革与发展,也成为了企业扩大发展机遇和开拓市场的重要选择。要促进跨境电子商务的迅速发展,必须要有大量高技能的跨境电商人才... 展开更多; 关键词高职院校高技能型跨境电商人才培养现状对策; 在线阅读下载PDF 职称材料

新文科语境下高质量跨境电商人才培养的逻辑遵循与框架设计被引量：16: 4; 作者王津津吕寒《黑龙江高教研究》北大核心 2022年第10期154-160,共7页; 新文科与新专业的良性互动关系建构,既是“数字赋能、反哺教育”的必然趋势,也是“担当使命、服务发展”的主动作为。文章聚焦跨境电商人才培养的突出问题,通过内在的矛盾分析与动力识别,厘清新文科语境赋予跨境电商人才培养的新方向、... 展开更多; 关键词新文科高质量跨境电商人才培养逻辑遵循框架设计; 在线阅读下载PDF 职称材料

高等教育国际化与跨境外贸电商人才培养:跨界融合视角被引量：83: 5; 作者范新民《河北师范大学学报（教育科学版）》北大核心 2015年第3期101-107,共7页; 国务院有关跨境电子商务发展指导意见有望出台,跨境电商是外贸发展的新模式。高等教育国际化视域下,结合国家区域经济及学科发展的社会需要,围绕党的十八大、十八届三中、四中全会提出的新思想、新观点、新论断,探索加快传统产业转型升... 展开更多; 关键词跨境电商人才培养高等教育国际化产学研合作教育跨界融合; 在线阅读下载PDF 职称材料

应用型人才培养视角下“国际贸易实务”课程的教学改革研究——以山西为例被引量：20: 6; 作者赵丽芳《教育理论与实践》北大核心 2020年第24期47-49,共3页; “国际贸易实务”关于应用型人才的培养主要体现在专业技能的培养、职业素养的训练和跨境电商人才的培养几个方面。然而,当前国际贸易实务的教学理论教学偏多,实践操作较少;内地外贸环境缺失,学生对交易的认知停留在设想中;学生到外贸... 展开更多; 关键词国际贸易实务课程应用型人才培养专业技能职业素养跨境电商人才岗位要求就业能力; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于现代学徒制的高职院校跨境电商人才培养探究被引量：34: 1; 作者罗俊; 机构嘉兴职业技术学院; 出处《教育与职业》北大核心 2019年第24期107-111,共5页; 基金 2018年浙江省高等教育“十三五”第一批教学改革研究项目“基于现代学徒制的跨境电商技能人才培养路径探索与实践”(项目编号:jg20180815) 嘉兴职业技术学院2018年教育部现代学徒制子项目“基于现代学徒制的跨境电商技能人才培养路径探索与实践”(项目编号:XT201711)的研究成果; 文摘文章提出建构基于现代学徒制的高职院校跨境电商人才培养模式:构建“专业点+企业群”的校企共同体,实现专业与行业的良性对接;构建“1+n”校企联合招生、联合培养、一体化育人的“4+1”模式,实现工学交替的有序进行;构建卓越的企业导师和师傅团队,实现双师的协同育人;构建与岗位技能培养标准相匹配的学生考核晋升体系,实现学生“梯级递进”成长。基于此,通过落实“三衔接”的培养制度,规范学徒培养标准;创新“实岗轮换”的学徒模式,提高学徒实操技能;建成“多层次”的实践教学基地,改善实践教学环境;搭建“递阶式”创新创业培育体系,提升学生创新创业能力等路径不断提高跨境电商人才培养水平。; 关键词现代学徒制高职院校跨境电商人才培养; 分类号 G717 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“互联网+”下高技能跨境电商人才培养的新途径: 2; 作者刘琦袁照稳; 机构惠州经济职业技术学院; 出处《福建茶叶》 2019年第11期12-13,共2页; 基金 “互联网+”下高技能型跨境电商人才培养新途径研究(项目编号:YGL201872); 文摘在国家大力助推互联网+发展的大环境下,跨境电子商务如同雨后春笋一般迅速发展起来,不管是发展规模还是业务数量都逐步增长。跨境电子商务事业的快速发展促进了跨境电商人才需求量的增多,也给院校的人才培养工作提出了更高要求。如果仍旧沿用过去的人才培养模式,忽视对互联网+平台的利用和对这一全新背景的适应,那么人才培养质量会大幅度下降,甚至会导致人才培养工作成为跨境电商事业发展的瓶颈。针对这一情况,高职院校必须从实际出发探究互联网+背景下高技能跨境电商人才培养的全新路径,走可持续发展和与时俱进的人才培养改革道路。; 关键词互联网+ 高技能跨境电商人才培养新途径; 分类号 G64 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高职院校高技能型跨境电商人才培养的现状分析: 3; 作者陈慧袁照稳; 机构惠州经济职业技术学院; 出处《福建茶叶》 2019年第11期24-25,共2页; 基金惠州经济职业技术学院课题:“互联网+”下高技能型跨境电商人才培养新途径研究(项目编号:YGL201872); 文摘跨境电子商务是信息化时代背景下的新兴业务,伴随着网络信息技术的泛应用而迅速发展起来,推动了经济事业的改革与发展,也成为了企业扩大发展机遇和开拓市场的重要选择。要促进跨境电子商务的迅速发展,必须要有大量高技能的跨境电商人才作为必要支持,而高职院校就是培育跨境电商人才的坚实阵地。但是通过对目前的人才培养现状进行分析,高技能型跨境电商人才数量和质量都有待提高,学校的相关师资力量也不够完善,导致人才培养无法适应新业态的发展。对此高职院校需要认真分析目前的人才培养现状,找到人才培育当中存在的实际问题,进而提出针对性的解决方案,保证人才培养质量。; 关键词高职院校高技能型跨境电商人才培养现状对策; 分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名新文科语境下高质量跨境电商人才培养的逻辑遵循与框架设计被引量：16: 4; 作者王津津吕寒; 机构西安外国语大学经济金融学院; 出处《黑龙江高教研究》北大核心 2022年第10期154-160,共7页; 基金西安外国语大学教学改革研究项目“‘一带一路’背景下陕西高校跨境电商人才培养研究”(编号:18BY18)。; 文摘新文科与新专业的良性互动关系建构,既是“数字赋能、反哺教育”的必然趋势,也是“担当使命、服务发展”的主动作为。文章聚焦跨境电商人才培养的突出问题,通过内在的矛盾分析与动力识别,厘清新文科语境赋予跨境电商人才培养的新方向、新进路,识别粗放扩张向高质发展全面转型的系统过程;借助逻辑体系梳理与整体框架设计,明确跨境电商人才培养对新文科语境的新探索、新实践,形成维度标准向核心要素立体延展的综合应用。; 关键词新文科高质量跨境电商人才培养逻辑遵循框架设计; Keywords New Liberal Arts high-quality cross-border e-commerce talents logical follow framework design; 分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高等教育国际化与跨境外贸电商人才培养:跨界融合视角被引量：83: 5; 作者范新民; 机构广东职业技术学院应用外语系南洋理工大学新加坡国立教育学院; 出处《河北师范大学学报（教育科学版）》北大核心 2015年第3期101-107,共7页; 基金广东省教育科研"十二五"规划2013年度项目"立足地方服务社会的商务流程外包(BPO)模式建构与实证研究"(2013JK206) 2014年度广东职业技术学院科研项目"英语写作语言特点与思辨能力接口的实践框架研究"(K201422); 文摘国务院有关跨境电子商务发展指导意见有望出台,跨境电商是外贸发展的新模式。高等教育国际化视域下,结合国家区域经济及学科发展的社会需要,围绕党的十八大、十八届三中、四中全会提出的新思想、新观点、新论断,探索加快传统产业转型升级,对接涉外现代服务业,行之有效的跨界融合式人才培养方案。构建以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新创业双轮驱动人才培养体系。践行理论与实战相结合的教学和培训方式,打造出一批英语技能强、国际贸易知识丰富、谙熟电子商务、社交能力强的跨学科、应用型、技能型、拔尖创新复合型国际服务外包外贸电商人才,发展学生创新创业能力,提高学生自主创业就业的综合竞争力。; 关键词跨境电商人才培养高等教育国际化产学研合作教育跨界融合; Keywords globalization of higher education innovation and entrepreneurship school--business coop- eration cross-- border integration; 分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名应用型人才培养视角下“国际贸易实务”课程的教学改革研究——以山西为例被引量：20: 6; 作者赵丽芳; 机构太原工业学院经济与管理系; 出处《教育理论与实践》北大核心 2020年第24期47-49,共3页; 基金太原工业学院应用型课程建设项目“基于‘互联网+应用型人才需要’视角的国际贸易实务课程教学改革研究”(项目编号:2017YJ17Y)的阶段性研究成果。; 文摘 “国际贸易实务”关于应用型人才的培养主要体现在专业技能的培养、职业素养的训练和跨境电商人才的培养几个方面。然而,当前国际贸易实务的教学理论教学偏多,实践操作较少;内地外贸环境缺失,学生对交易的认知停留在设想中;学生到外贸企业实习的机会较少。国际贸易实务教学改革应以专业特点为导向,培养学生理论结合实践的学习思路和能力;以职业技能为导向,培养学生的专业认知和实践操作能力;以岗位要求为导向,培养学生的职业素养和就业能力。; 关键词国际贸易实务课程应用型人才培养专业技能职业素养跨境电商人才岗位要求就业能力; Keywords international trade practice course applied talents training professional skills vocational quality cross-border e-commerce professionals job requirements employ ability; 分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	基于现代学徒制的高职院校跨境电商人才培养探究	罗俊	《教育与职业》北大核心	2019	34	在线阅读下载PDF 职称材料
2	“互联网+”下高技能跨境电商人才培养的新途径	刘琦袁照稳	《福建茶叶》	2019	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	高职院校高技能型跨境电商人才培养的现状分析	陈慧袁照稳	《福建茶叶》	2019	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	新文科语境下高质量跨境电商人才培养的逻辑遵循与框架设计	王津津吕寒	《黑龙江高教研究》北大核心	2022	16	在线阅读下载PDF 职称材料
5	高等教育国际化与跨境外贸电商人才培养:跨界融合视角	范新民	《河北师范大学学报（教育科学版）》北大核心	2015	83	在线阅读下载PDF 职称材料
6	应用型人才培养视角下“国际贸易实务”课程的教学改革研究——以山西为例	赵丽芳	《教育理论与实践》北大核心	2020	20	在线阅读下载PDF 职称材料