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基于走跑类运动容量的城市公园园路形态特征研究——以哈尔滨为例
被引量：
16
1
作者
赵晓龙
侯韫婧
+1 位作者
邱璇
吕飞
《中国园林》
北大核心
2019年第6期12-17,共6页
以实证分析方法,探讨影响走跑类运动容量的城市公园园路形态特征。首先,依据实测运动容量,将园路细化为无走跑类运动园路、低容量园路和高容量园路;其次,建立运动主体的环境感知偏好与空间形态特征关联;再次,结合数理模型,识别影响走跑...
以实证分析方法,探讨影响走跑类运动容量的城市公园园路形态特征。首先,依据实测运动容量,将园路细化为无走跑类运动园路、低容量园路和高容量园路;其次,建立运动主体的环境感知偏好与空间形态特征关联;再次,结合数理模型,识别影响走跑类运动容量的显著空间形态特征,确定其适宜值范围,阐释其作用机理;最后,提出提升园路走跑类运动容量的规划布局与空间设计优化策略,以缓解市民日益增长的运动健身需求与有限的城市运动空间的现实矛盾。
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关键词
风景园林
城市公园
走
跑类运动
容量
园路
形态特征
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职称材料
湖北部分中学田径开展现状及拓展方向的设计
被引量：
7
2
作者
陈建国
赵堃
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2005年第9期92-94,共3页
采用问卷调查法、访谈法等方法,对湖北省部分中学体育课程改革现状进行了调研。调查发现,田径运动在中学体育教学中进行的较少,对其原因进行了逻辑性分析。根据田径运动中身体活动的特点,对田径的跑类运动拓展方向进行了可行性设计,这...
采用问卷调查法、访谈法等方法,对湖北省部分中学体育课程改革现状进行了调研。调查发现,田径运动在中学体育教学中进行的较少,对其原因进行了逻辑性分析。根据田径运动中身体活动的特点,对田径的跑类运动拓展方向进行了可行性设计,这种设计对体现以人为本的宗旨,培养学生掌握“生存跑”、“逃生跑”与“救生跑”的能力,挖掘田径运动的功能,改变目前中学田径运动开展的现状,将产生积极的影响。
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关键词
田径
中学
拓展方向
跑类运动
教学内容
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职称材料
题名
基于走跑类运动容量的城市公园园路形态特征研究——以哈尔滨为例
被引量：
16
1
作者
赵晓龙
侯韫婧
邱璇
吕飞
机构
苏州科技大学建筑与城市规划学院
哈尔滨工业大学建筑学院
哈尔滨工业大学建筑学院景观系
出处
《中国园林》
北大核心
2019年第6期12-17,共6页
基金
国家自然科学基金重点项目(编号51438005)
国家自然科学基金面上项目(编号51878206)
黑龙江省寒地景观科学与技术重点实验室自主课题项目(编号2016HDJG-3101)共同资助
文摘
以实证分析方法,探讨影响走跑类运动容量的城市公园园路形态特征。首先,依据实测运动容量,将园路细化为无走跑类运动园路、低容量园路和高容量园路;其次,建立运动主体的环境感知偏好与空间形态特征关联;再次,结合数理模型,识别影响走跑类运动容量的显著空间形态特征,确定其适宜值范围,阐释其作用机理;最后,提出提升园路走跑类运动容量的规划布局与空间设计优化策略,以缓解市民日益增长的运动健身需求与有限的城市运动空间的现实矛盾。
关键词
风景园林
城市公园
走
跑类运动
容量
园路
形态特征
Keywords
landscape architecture
urban park
walking and running capacity
pathway
morphological characteristics
分类号
TU986 [建筑科学—城市规划与设计]
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职称材料
题名
湖北部分中学田径开展现状及拓展方向的设计
被引量：
7
2
作者
陈建国
赵堃
机构
武汉体育学院成人教育学院
湖北经济学院体育教学部
出处
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2005年第9期92-94,共3页
文摘
采用问卷调查法、访谈法等方法,对湖北省部分中学体育课程改革现状进行了调研。调查发现,田径运动在中学体育教学中进行的较少,对其原因进行了逻辑性分析。根据田径运动中身体活动的特点,对田径的跑类运动拓展方向进行了可行性设计,这种设计对体现以人为本的宗旨,培养学生掌握“生存跑”、“逃生跑”与“救生跑”的能力,挖掘田径运动的功能,改变目前中学田径运动开展的现状,将产生积极的影响。
关键词
田径
中学
拓展方向
跑类运动
教学内容
Keywords
track and field
middle school
development orientation
running
teaching content
分类号
G807.3 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
基于走跑类运动容量的城市公园园路形态特征研究——以哈尔滨为例
赵晓龙
侯韫婧
邱璇
吕飞
《中国园林》
北大核心
2019
16
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职称材料
2
湖北部分中学田径开展现状及拓展方向的设计
陈建国
赵堃
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2005
7
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职称材料
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