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眩晕症患者跌倒发作的病因分析 被引量:27
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作者 曾祥丽 岑锦添 +5 位作者 黎志成 李鹏 张姝琪 顾晶 袁涛 李永奇 《中华耳科学杂志》 CSCD 北大核心 2016年第4期504-507,共4页
目的分析眩晕症患者跌倒发作的病因,为临床诊疗提供借鉴。方法回顾性分析眩晕门诊10年内跌倒发作的眩晕症的病因分布,年龄趋势及就诊规律。结果眩晕症患者跌倒发作共35例,梅尼埃病耳石危象16例,无一在首次就诊时被问及;良性阵发性位置... 目的分析眩晕症患者跌倒发作的病因,为临床诊疗提供借鉴。方法回顾性分析眩晕门诊10年内跌倒发作的眩晕症的病因分布,年龄趋势及就诊规律。结果眩晕症患者跌倒发作共35例,梅尼埃病耳石危象16例,无一在首次就诊时被问及;良性阵发性位置性眩晕跌倒发作7例;梅尼埃病与血管迷走神经性晕厥共患5例;继发于心源性晕厥后的BPPV 7例。随着年龄的增长,跌倒的发生率呈增长趋势。结论眩晕症患者跌倒发作的发生率被低估,病史采集不全是主要原因;难治性BPPV可能为晕厥后继发,诊疗过程需要关注患者心血管病史及相关检查;关注耳源性眩晕与晕厥的共患,进行及时正确的诊断与处理。 展开更多
关键词 眩晕 跌倒发作 病因
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小组式健康教育在预防老年住院患者跌倒中的应用及效果观察 被引量:20
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作者 赵敏 叶平 +2 位作者 顾玲娜 武坚红 朱莹莹 《中国护理管理》 CSCD 2015年第6期700-701,共2页
借鉴小组治疗的理论与方法,将健康教育以小组的形式贯穿于患者住院始终,对患者实施系统的跌倒预防知识、态度、行为干预,由责任护士组织患者开展全面预防跌倒的各种活动。结果显示,小组式健康教育可明显提高老年住院患者的防跌倒认知水... 借鉴小组治疗的理论与方法,将健康教育以小组的形式贯穿于患者住院始终,对患者实施系统的跌倒预防知识、态度、行为干预,由责任护士组织患者开展全面预防跌倒的各种活动。结果显示,小组式健康教育可明显提高老年住院患者的防跌倒认知水平,有效降低其跌倒发生率及伤害程度。 展开更多
关键词 老年人 住院患者 护理 小组 健康教育 跌倒发作
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