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足球特色学校选址的区位论逻辑: 1; 作者李协吉孙洪涛李伟峰《教学与管理》北大核心 2025年第9期45-50,共6页; 校园足球是实现足球强国梦和体育强国梦的重要支撑,优化足球特色校的区域布局则是推进校园足球改革发展的基础,科学的选址体系是审视我国校园足球政策执行实践效果的重要评价工具。运用区位论的空间选择原理,提出了我国创新足球特色校... 展开更多; 关键词校园足球特色学校足球强国梦体育强国梦区位论; 在线阅读下载PDF 职称材料

对全国青少年校园足球特色学校建设若干问题的思考被引量：55: 2; 作者刘海元冯爱民《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2019年第2期6-15,共10页; 对当前全国青少年校园足球特色学校建设中一些问题进行了探讨。首先介绍了特色学校名称的来源,是在定点学校的基础上,随教育特性而改称的。其次对校园足球特色学校的概念进行了提炼,并做出了5点解释。再次对特色学校的遴选基本条件、原... 展开更多; 关键词学校体育校园足球全国青少年校园足球特色学校; 在线阅读下载PDF 职称材料

我国国家级校园足球特色学校资源布局特征及优化策略研究被引量：3: 3; 作者谭嘉辉初奕剑 +1 位作者孙竹松肖建忠《广州体育学院学报》北大核心 2022年第6期32-42,共11页; 使用评价资源配置公平性的基尼系数、均等化水平的泰尔指数和均衡性的丰度指数,对2015~2021年全国整体及东部、中部和西部地区的国家级校园足球特色学校资源布局现状进行了全面深入剖析。结果表明:我国国家级校园足球特色学校整体资源... 展开更多; 关键词国家级校园足球特色学校资源布局优化策略; 在线阅读下载PDF 职称材料

职业足球俱乐部与足球特色学校合作长效机制探究——基于社会交易理论的视角被引量：20: 4; 作者喻和文刘东锋《沈阳体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2019年第1期7-15,共9页; 职业足球俱乐部青训与校园足球发展面临的困境,以及相关政策的驱动,促使俱乐部与足球特色学校谋求合作,进而实现共生发展。研究认为:双方合作以青少年足球训练基地为主要载体,内容涉及校园足球资源要素、青少年球迷培养及青少年后备人... 展开更多; 关键词职业足球俱乐部足球特色学校校园足球长效机制社会交易理论; 在线阅读下载PDF 职称材料

乌鲁木齐市足球特色学校足球教师队伍调查研究: 5; 作者程勋豪熊文渲《现代农业研究》 2019年第3期93-95,共3页; 为提高乌鲁木齐市足球特色学校足球教师队伍的整体水平,为乌鲁木齐市乃至新疆培养更多的优秀足球后备人才。本文通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法等,对乌鲁木齐市十四所足球特色学校进行调查,分析乌鲁木齐市足球特色学校足球教... 展开更多; 关键词足球特色学校足球教师调查; 在线阅读下载PDF 职称材料

全国青少年校园足球工作发展综述(2015—2017年) 被引量：68: 6; 作者王登峰樊泽民《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2018年第4期1-6,共6页; 对2015—2017年全国青少年校园足球工作发展情况进行综述。校园足球的主要成效和经验体现为:加强顶层设计,完善体制机制;坚持普及为要,优化发展布局;加大资金投入,夯实场地、师资基础等。基于当前校园足球发展中面临的突出问题,提出新... 展开更多; 关键词校园足球顶层设计青训体系校园足球特色学校; 在线阅读下载PDF 职称材料

构建校园“和”文化体系的实践与思考: 7; 作者徐俊霞《教学与管理》北大核心 2020年第32期4-5,共2页; 山东省临沂市三河口小学坐落于柳青河、祊河、沂河三河交汇处,学校地理位置优越,环境优美,门前三河既是浩浩穿行的水脉,更是泱泱文化的聚合。作为最早进驻临沂北城新区的学校,三河口小学年轻而富有朝气,在短短数年时间里先后荣获全国足... 展开更多; 关键词羽毛球比赛学校办学质量山东省临沂市兰山区足球特色学校环境优美; 在线阅读下载PDF 职称材料

郑州高新一中简介: 8; 《语文建设》北大核心 2020年第15期F0002-F0002,共1页; 郑州高新一中位于河南省郑州高新区,布局典雅,功能齐全。2013年9月建校以来,学校秉承“吾同为公”的校训,以培养面向未来的现代公民为办学目标,致力于做高品质创新教育的领跑者。学校先后被授予全国首批校园足球特色学校、河南省教育系... 展开更多; 关键词中小学德育书香校园初中教学办学目标荣誉称号校训校园足球特色学校家长学校; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名足球特色学校选址的区位论逻辑: 1; 作者李协吉孙洪涛李伟峰; 机构湖南科技大学体育学院湖南师范大学教育科学学院湖南师范大学体育学院; 出处《教学与管理》北大核心 2025年第9期45-50,共6页; 基金 2024年度湖南省社会科学成果评审委员会课题“乡村振兴战略背景下湖南省乡村体育旅游产业高质量发展研究”(XSP24YBZ065) 国家社科基金项目“全民健身公共服务供需结构失衡及治理研究”(18BTY039) +1 种基金湖南省2022年教研教改课题“人工智能背景下高校体育专业智慧课堂教学模式设计与应用研究”(HNJC-2022-0762)的研究成果。; 文摘校园足球是实现足球强国梦和体育强国梦的重要支撑,优化足球特色校的区域布局则是推进校园足球改革发展的基础,科学的选址体系是审视我国校园足球政策执行实践效果的重要评价工具。运用区位论的空间选择原理,提出了我国创新足球特色校选址布局的新思路,运用主成分分析法等研究方法构建了包括学校空间位置、经济发展状况、文化底蕴、制度支撑四个一级指标体系,并确定了校园足球特色学校选址及遴选的计量方程。在此基础上,根据遴选学校空间位置关系,提出足球特色校圈层发展、集聚发展和多核心+多活动中心发展等三种发展模式,阐明其空间效应演化的动力原理,依据增长极理论和累计因果循环理论阐明足球特色校的空间演化效应,解释了校园足球特色学校选址思路创新的技术合理性,以期为优化校园足球特色学校空间选址布局提供思路。; 关键词校园足球特色学校足球强国梦体育强国梦区位论; 分类号 G843 [文化科学—体育训练]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名对全国青少年校园足球特色学校建设若干问题的思考被引量：55: 2; 作者刘海元冯爱民; 机构首都体育学院大连大学体育学院; 出处《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2019年第2期6-15,共10页; 基金 2016年教育部全国青少年校园足球扶持资金支持项目; 文摘对当前全国青少年校园足球特色学校建设中一些问题进行了探讨。首先介绍了特色学校名称的来源,是在定点学校的基础上,随教育特性而改称的。其次对校园足球特色学校的概念进行了提炼,并做出了5点解释。再次对特色学校的遴选基本条件、原则和过程简要做了介绍,说明特色学校命名来之不易,指出目前特色学校占比达10.21%,但高中、初中、小学之比远没达到预想。最后在分析特色学校遴选目标、定位和任务的基础上,提出了建设特色学校的主要工作:一是加强理论学习,充分理解中国足球改革发展的顶层设计;二是特色学校务须做到有特色;三是加强组织领导,校长是特色学校质量建设的第一责任人;四是以足球为先导,加强体育条件建设;五是保证全体学生体育时间,开展足球教学工作;六是积极营造足球文化,培育足球的魂和根;七是在开展足球科学训练上狠下功夫;八是建立健全校内外足球竞赛制度,加强规则教育。; 关键词学校体育校园足球全国青少年校园足球特色学校; Keywords school physical education campus football teenager football featured schools nationwide; 分类号 G808.17 [文化科学—体育训练] G843 [文化科学—体育训练]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名我国国家级校园足球特色学校资源布局特征及优化策略研究被引量：3: 3; 作者谭嘉辉初奕剑孙竹松肖建忠; 机构中国海洋大学体育系青岛市崂山区辽阳东路小学不详; 出处《广州体育学院学报》北大核心 2022年第6期32-42,共11页; 基金教育部人文社会科学研究青年基金项目(19YJC890041) 广东省哲学社会科学规划办公室2020年度项目(GD20CTY17); 文摘使用评价资源配置公平性的基尼系数、均等化水平的泰尔指数和均衡性的丰度指数,对2015~2021年全国整体及东部、中部和西部地区的国家级校园足球特色学校资源布局现状进行了全面深入剖析。结果表明:我国国家级校园足球特色学校整体资源布局的公平性和均等化水平都较高,但均衡性较差;三大地区资源布局公平性均达到了很高的水准,均等化水平呈现出西部好于东部好出于中部地区状况。而三大地区的均衡性状况都较差,并且三大地区之间及不同省份之间皆存在不同程度的差异;全国与三大地区资源布局的年度公平性和均等化水平均呈现了反复变化的很不稳定状态;地区内差异是造成全国整体与各年度资源布局均等化水平差距的最主要原因。特征与问题包括:资源布局公平性与均等化水平的非稳态性;资源布局均衡性与均等化水平的非协同性;资源布局水平的差异性。优化策略包括:适度增加薄弱地区布局数量,科学控制三个学段的分配比例;精准把握当前布局问题成因,进一步健全后期布局规划体系;强化政府相关部门责任担当,探求多元主体协同参与创建的法规举措;完善普及育人导向的分类遴选指标,加大创建工作的审核与监管力度。; 关键词国家级校园足球特色学校资源布局优化策略; Keywords national campus football distinctive school resource layout optimization strategy; 分类号 G807 [文化科学—体育训练]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名职业足球俱乐部与足球特色学校合作长效机制探究——基于社会交易理论的视角被引量：20: 4; 作者喻和文刘东锋; 机构上海体育学院经济管理学院; 出处《沈阳体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2019年第1期7-15,共9页; 基金 2018年体育总局决策咨询一般项目(2018-C-03); 文摘职业足球俱乐部青训与校园足球发展面临的困境,以及相关政策的驱动,促使俱乐部与足球特色学校谋求合作,进而实现共生发展。研究认为:双方合作以青少年足球训练基地为主要载体,内容涉及校园足球资源要素、青少年球迷培养及青少年后备人才选拔与培养,但缺乏常态化、长期化、深度化,之所以如此是由于目标与理念不一致、学习与训练冲突、俱乐部企业社会责任意识缺失。基于社会交易理论构建一个由利益双赢机制、优势互补机制、相互信任机制、互动协调机制、绩效评价机制构成的合作长效机制,有助于职业足球俱乐部与足球特色学校建立战略合作伙伴关系,实现常态化、长期化与深度化合作。; 关键词职业足球俱乐部足球特色学校校园足球长效机制社会交易理论; Keywords professional football club football characteristic school campus football long-term mechanism social exchange theory; 分类号 G80-055 [文化科学—运动人体科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名乌鲁木齐市足球特色学校足球教师队伍调查研究: 5; 作者程勋豪熊文渲; 机构新疆师范大学体育学院; 出处《现代农业研究》 2019年第3期93-95,共3页; 文摘为提高乌鲁木齐市足球特色学校足球教师队伍的整体水平,为乌鲁木齐市乃至新疆培养更多的优秀足球后备人才。本文通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法等,对乌鲁木齐市十四所足球特色学校进行调查,分析乌鲁木齐市足球特色学校足球教师的数量、年龄、性别、学历、专业、运动员等级、裁判员等级、教练员等级和师资待遇等方面情况,并在此基础上提出改进的意见。; 关键词足球特色学校足球教师调查; Keywords football school football teacher survey; 分类号 G843 [文化科学—体育训练] G633.96 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名全国青少年校园足球工作发展综述(2015—2017年) 被引量：68: 6; 作者王登峰樊泽民; 机构教育部体育卫生与艺术司; 出处《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2018年第4期1-6,共6页; 文摘对2015—2017年全国青少年校园足球工作发展情况进行综述。校园足球的主要成效和经验体现为:加强顶层设计,完善体制机制;坚持普及为要,优化发展布局;加大资金投入,夯实场地、师资基础等。基于当前校园足球发展中面临的突出问题,提出新时代校园足球发展举措:坚持目标统揽,完善中国特色足球青训体系;强化制度建设,完善体制机制;拓展普及基础,提升校园足球特色学校建设质量;打牢发展根基,精准夯实教学训练竞赛体系等。; 关键词校园足球顶层设计青训体系校园足球特色学校; Keywords “ Campus Football” top-level design youth-training system school with football characteristics; 分类号 G807 [文化科学—体育训练]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名构建校园“和”文化体系的实践与思考: 7; 作者徐俊霞; 机构山东临沂市三河口小学; 出处《教学与管理》北大核心 2020年第32期4-5,共2页; 文摘山东省临沂市三河口小学坐落于柳青河、祊河、沂河三河交汇处,学校地理位置优越,环境优美,门前三河既是浩浩穿行的水脉,更是泱泱文化的聚合。作为最早进驻临沂北城新区的学校,三河口小学年轻而富有朝气,在短短数年时间里先后荣获全国足球特色学校、书写中国基地、兰山区教体局学生网球联赛第一名、兰山区教体局学生羽毛球比赛第二名、兰山区教体局教师乒羽比赛小学组第一名、兰山区教体局宣传先进单位等殊荣,学校办学质量稳步发展。; 关键词羽毛球比赛学校办学质量山东省临沂市兰山区足球特色学校环境优美; 分类号 G627 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名郑州高新一中简介: 8; 出处《语文建设》北大核心 2020年第15期F0002-F0002,共1页; 文摘郑州高新一中位于河南省郑州高新区,布局典雅,功能齐全。2013年9月建校以来,学校秉承“吾同为公”的校训,以培养面向未来的现代公民为办学目标,致力于做高品质创新教育的领跑者。学校先后被授予全国首批校园足球特色学校、河南省教育系统示范家长学校、郑州市中小学德育先进单位、郑州市文明单位、郑州市书香校园、郑州市教育科研先进单位、郑州市初中教学创新先进单位、郑州市高新区教育教学先进单位等荣誉称号。; 关键词中小学德育书香校园初中教学办学目标荣誉称号校训校园足球特色学校家长学校; 分类号 G639.28 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	足球特色学校选址的区位论逻辑	李协吉孙洪涛李伟峰	《教学与管理》北大核心	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	对全国青少年校园足球特色学校建设若干问题的思考	刘海元冯爱民	《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心	2019	55	在线阅读下载PDF 职称材料
3	我国国家级校园足球特色学校资源布局特征及优化策略研究	谭嘉辉初奕剑孙竹松肖建忠	《广州体育学院学报》北大核心	2022	3	在线阅读下载PDF 职称材料
4	职业足球俱乐部与足球特色学校合作长效机制探究——基于社会交易理论的视角	喻和文刘东锋	《沈阳体育学院学报》 CSSCI 北大核心	2019	20	在线阅读下载PDF 职称材料
5	乌鲁木齐市足球特色学校足球教师队伍调查研究	程勋豪熊文渲	《现代农业研究》	2019	0	在线阅读下载PDF 职称材料
6	全国青少年校园足球工作发展综述(2015—2017年)	王登峰樊泽民	《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心	2018	68	在线阅读下载PDF 职称材料
7	构建校园“和”文化体系的实践与思考	徐俊霞	《教学与管理》北大核心	2020	0	在线阅读下载PDF 职称材料
8	郑州高新一中简介		《语文建设》北大核心	2020	0	在线阅读下载PDF 职称材料