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依托优势 创新发展 北京协和医院超声医学科的发展
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作者 姜玉新 《协和医学杂志》 2014年第1期1-2,共2页
北京协和医院超声医学科成立于1986年,是中国最早建立的超声医学科之一。近30年来协和超声医学科秉承严谨、求精、勤奋、奉献的协和精神,在医疗、教学和科研工作中取得了突出成绩,得到了国内外同行的广泛认可,为我国超声医学这一新... 北京协和医院超声医学科成立于1986年,是中国最早建立的超声医学科之一。近30年来协和超声医学科秉承严谨、求精、勤奋、奉献的协和精神,在医疗、教学和科研工作中取得了突出成绩,得到了国内外同行的广泛认可,为我国超声医学这一新兴学科的发展发挥了重要作用。 展开更多
关键词 超声医学科 北京协和医院 发展
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外专业住院医师短期轮转超声医学基地规范化培训质量调查分析 被引量:3
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作者 杨国良 廖依依 +3 位作者 何颖 邓曦 刘政 徐亚丽 《中国医药科学》 2022年第1期59-62,75,共5页
目的探讨外专业住院医师在超声医学基地短期轮转培训的效果。方法选取2021年1—6月轮转至陆军军医大学第二附属医院超声科且符合纳入标准的27名住院医师作为研究对象,采取入科及出科问卷的形式,回顾性分析短期轮转质量与评价。结果本调... 目的探讨外专业住院医师在超声医学基地短期轮转培训的效果。方法选取2021年1—6月轮转至陆军军医大学第二附属医院超声科且符合纳入标准的27名住院医师作为研究对象,采取入科及出科问卷的形式,回顾性分析短期轮转质量与评价。结果本调查研究共收到有效问卷27份。入科调查问卷显示既往开具过超声检查申请单者16名(59.26%);接触过超声仪器者7名(25.93%);不了解超声医学基础者15名(55.56%);不了解超声医学科接诊流程者17名(62.96%)。超声专业知识需求方面前三项分别是心脏超声(96.29%)、腹部超声(88.89%)、超声报告术语及临床关联(70.37%)。出科调查问卷显示短期轮转后对超声医学科接诊流程及报告系统操作掌握与熟悉情况较好,对超声物理基础、妇科及产科正常声像图掌握与熟悉情况最差,且出科以后仍有求而未得的超声专业知识。结论现阶段外专业住院医师轮转超声医学基地短期规范化培训质量并不理想。应当根据住院医师专业特点及自身需求强化理论知识功底,紧贴临床实际合理分组,分层递进规范考核,改善教学方法与侧重点,培养更加全面的医学人才。 展开更多
关键词 超声医学科 住院医师 规范化培训 短期轮转
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PBL联合CBL教学法在超声医学教学中的运用效果评价 被引量:1
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作者 杨见青 李莉英 雷国龙 《中国卫生产业》 2023年第23期189-192,共4页
目的评价以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)联合以案例为基础的教学法(case-based learning,CBL)教学法在超声医学教学中的运用效果。方法选取2020年6月—2022年7月长沙市第一医院超声医学科接收的实习、进修、住培学员... 目的评价以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)联合以案例为基础的教学法(case-based learning,CBL)教学法在超声医学教学中的运用效果。方法选取2020年6月—2022年7月长沙市第一医院超声医学科接收的实习、进修、住培学员共128名为研究对象,根据时间不同分为对照组62名(2020年6月—2021年6月),实施传统教学法;观察组66名(2021年7月—2022年7月),实施PBL联合CBL教学法。比较不同教学方法的教学效果。结果经过教学后,观察组的教学测评结果、工作能力及教学满意率均高于对照组,差异有统计学意义(P均<0.05)。结论实行PBL联合CBL教学法,可以使超声医学科的教学效果得到提升,还可提高教学测评结果,锻炼学员工作能力。 展开更多
关键词 PBL教学法 以案例为基础的教学法教学法 效果评价 超声医学科
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以“同质化”为导向的规范化培训入科教育模板建立的探索 被引量:9
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作者 朱晓丹 周林玉 +1 位作者 胡瑛 蒋天安 《医学教育研究与实践》 2021年第4期514-517,558,共5页
目的通过调查与分析浙江大学医学院附属医院住院医师入科教育的现状和存在问题,为全国推广规范化入科教育提供理论依据。方法自行设计调查问卷,从入科教育时长、培训方式,培训内容等方面,通过问卷星对超声科住院医师进行调查,结果采用SP... 目的通过调查与分析浙江大学医学院附属医院住院医师入科教育的现状和存在问题,为全国推广规范化入科教育提供理论依据。方法自行设计调查问卷,从入科教育时长、培训方式,培训内容等方面,通过问卷星对超声科住院医师进行调查,结果采用SPSS 19.0进行统计分析。结果共有112名住培学员参与调查,其中男性24名、女性88名。在入科教育需求度方面,投票率超过60%的项目列为必选项目,包括科室介绍、培训计划、出科考核、科室规则制度和医德医风及医患沟通。投票率低于60%的项目列为可选项目,包括医学素养与人文、新老学员经验交流会。结论在规范化入科教育模板的基础上结合“个性化入科教育”是能否将规范化入科教育全面推广的重要因素。 展开更多
关键词 住院医规范化培训 入科教育模板 超声医学科 同质化
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一体化智能排班软件系统的开发与应用 被引量:4
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作者 王莹 张青 +6 位作者 韦瑶 王亚红 张莉 齐振红 蔡胜 李建初 赵从朴 《协和医学杂志》 CSCD 2021年第6期1030-1033,共4页
随着超声医学科工作量及工作复杂性的增加,科室对精细化、信息化管理工作提出了更高要求。科学排班是超声医学科日常管理工作的重要组成部分,对于提升科室管理效率、服务质量、员工满意度等具有重要作用。在充分考虑科室人员、岗位和工... 随着超声医学科工作量及工作复杂性的增加,科室对精细化、信息化管理工作提出了更高要求。科学排班是超声医学科日常管理工作的重要组成部分,对于提升科室管理效率、服务质量、员工满意度等具有重要作用。在充分考虑科室人员、岗位和工作量等实际状况的基础上,笔者研发了一体化智能排班软件系统,通过科学化、数字化、智能化排班,显著提高了科室的精细化管理水平,助力科室医、教、研、管等工作效率的全面提升。 展开更多
关键词 超声医学科 排班系统 一体化 智能化 信息
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