人口、资源与环境经济学教材比较研究 被引量：6

1

作者 谢双玉 许英杰 +1 位作者 曾群 胡静 《中国人口·资源与环境》 CSSCI 2008年第2期215-220,共6页

人口、资源与环境经济学是理论经济学下设立的一个二级学科。自1997年设立以来,很多学者对其学科体系进行了探索,出版了一些著作和教材。本文以现代课程与教学论的观点为指导,采用文献研究、比较分析、统计分析的方法,从教材现状、体系... 人口、资源与环境经济学是理论经济学下设立的一个二级学科。自1997年设立以来,很多学者对其学科体系进行了探索,出版了一些著作和教材。本文以现代课程与教学论的观点为指导,采用文献研究、比较分析、统计分析的方法,从教材现状、体系结构、内容、表现形式和手段等方面对国内外人口、资源与环境经济学教材进行了详细的比较研究,并在此基础上为新教材建设提出了建议,以期为国内相关教材的改进和完善提供参考依据。这些建议是:统一并完善教材体系;理论要联系实际,培养学生学习兴趣和解决实际问题能力;注重学科领域最新成果的运用,增强教材的时代性和科学性;注重表现形式和手段多样性,帮助读者理解抽象的经济理论。 展开更多

关键词 人口 资源与环境经济学 国内外教材 比较研究

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新的学术增长点：人口、资源与环境经济学--基于财富观演化视角的分析 被引量：4

2

作者 王保忠 何炼成 李忠民 《现代经济探讨》 CSSCI 北大核心 2012年第10期84-88,共5页

该文在对人口、资源与环境经济学的兴起和研究现状的简要回顾和分析基础上,着重阐述了基于财富观视角下的人口、资源与环境的深层关系。人口、资源与环境的基本关系在传统研究框架中,通常将其视为一种简单的平面的关系,而从财富观演化... 该文在对人口、资源与环境经济学的兴起和研究现状的简要回顾和分析基础上,着重阐述了基于财富观视角下的人口、资源与环境的深层关系。人口、资源与环境的基本关系在传统研究框架中,通常将其视为一种简单的平面的关系,而从财富观演化视角的分析认为,人口、资源与环境的深层关系是一种三维立体空间结构,它以发展方式研究为主要内容,以综合财富最优化为目标和宗旨,最终实现社会经济发展的最优轨迹。人口、资源与环境经济学作为一门新兴学科要实现其研究目标并成为新的学术增长点,需要创新其研究范式,并从财富观演化等全新视角确立其重点研究内容,才能在新世纪获得飞跃式的发展。 展开更多

关键词 人口、资源与环境经济学 财富观 演化经济学范式 学术增长点

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论人口、资源与环境经济学学科构架的理论基础 被引量：13

3

作者 陈明立 《人口与发展》 CSSCI 北大核心 2010年第2期58-66,共9页

人口、资源与环境经济学是一门正在形成中的横跨生态学、经济学、社会学、战略学和法学的新兴学科。构建这一学科体系的理论基础是什么?人口、资源与环境之间及其经济运行过程是否具有内在的本质的联系?至今还未获得令人满意的答案。提... 人口、资源与环境经济学是一门正在形成中的横跨生态学、经济学、社会学、战略学和法学的新兴学科。构建这一学科体系的理论基础是什么?人口、资源与环境之间及其经济运行过程是否具有内在的本质的联系?至今还未获得令人满意的答案。提出由物质本源论构建起人口、资源与环境经济学的广义物质变换理论基础;由社会发展构成要素论构建科学发展观的认识论基础;由广义经济学和人口、资源与环境之间的转换、循环、代谢与平衡理论构建人口、资源与环境经济学的学科理论体系的理论思路。试图揭示人口、资源与环境问题的实质,以期从根本上解决构建人口、资源与环境经济学学科的理论基石问题。 展开更多

关键词 人口、资源与环境经济学 学科构架 科学发展观

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中国人口、资源与环境经济学20年回顾:发展与挑战 被引量：8

4

作者 童玉芬 周文 《中国人口·资源与环境》 CSSCI CSCD 北大核心 2018年第11期171-176,共6页

文章从多个方面回顾了人口、资源与环境经济学创建二十年以来所取得的成绩,对该学科进一步发展面临的困境和挑战进行了全面的梳理和总结,并在此基础上,深入分析了阻碍该学科进一步发展的原因,并在实践层面上为该学科进一步发展提出了相... 文章从多个方面回顾了人口、资源与环境经济学创建二十年以来所取得的成绩,对该学科进一步发展面临的困境和挑战进行了全面的梳理和总结,并在此基础上,深入分析了阻碍该学科进一步发展的原因,并在实践层面上为该学科进一步发展提出了相应的对策和建议。作者研究发现,人口、资源与环境经济学自创建以来在学科建设、学科队伍、以及学术创新等方面取得了瞩目的成绩,硕士点和博士点的建设在全国呈现"百花齐放"的蓬勃发展,为国家培养了大批人才。与此同时,多项与该学科相关的国家级科研项目获得立项,使得相关重大理论问题得以深入研究。但是,当前该学科的各分支学科依然缺乏更高层次的融合,学科发展缺乏自己特有的基本理论,更缺少共识,具体表现在该学科的研究对象不明确、研究内容和研究体系不严谨、缺乏特有的支撑理论、专门的分析框架和研究视角等问题,这些问题都严重阻碍了该学科的进一步发展。究其根源,又主要因为该学科的学科渊源导致在整合其他学科上存在困难;同时,各分支学科所属专业领域跨度大,学者难以驾驭;另外,一直以来组织建设滞后、缺乏相应的学术交流的平台,也成为了阻碍该学科的进一步发展的重要原因。另外,文章从实践层面对人口、资源与环境经济学的进一步发展提出了相应的对策建议。首先,人口、资源与环境经济学应尽快建立起相应的专门学会,提供相关学者进行学术交流的平台。其次,应当重视教材建设,尽快组织具有相当造诣的专家学者,编写一系列高质量的教材,以满足学科发展和人才培养的需要。再次,注意在相关一级学会年会中设立"人口、资源与环境经济学"专题研讨会,相互邀请相关交叉领域里学者积极参与,从而促进学科交融和良性发展。最后,在相应的学术期刊开设专门栏目,推动学科基础理论的研究。 展开更多

关键词 学科建设 学科发展 人口、资源与环境经济学

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超越“经济人”:对“人口、资源与环境经济学”学科性质的探索 被引量：6

5

作者 吕昭河 《思想战线》 CSSCI 北大核心 2003年第6期10-14,共5页

“人口、资源与环境经济学”是一门新兴的经济学学科,有着广阔的理论拓展空间和实践应用领域。“人口资源环境”具有稀缺资源属性,必须对其合理配置,但是“经济人”命题在解释“人口资源环境”行为时,存在个人理性与社会理性的非均衡性... “人口、资源与环境经济学”是一门新兴的经济学学科,有着广阔的理论拓展空间和实践应用领域。“人口资源环境”具有稀缺资源属性,必须对其合理配置,但是“经济人”命题在解释“人口资源环境”行为时,存在个人理性与社会理性的非均衡性,因此在理论和方法论上必须超越“经济人”命题,在宏大的理论范畴内,进行“人口资源环境”行为的经济学研究。 展开更多

关键词 超越“经济人” 人口、资源与环境经济学 学科性质 探索

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混合教学模式下“资源与环境经济学”课程思政探索与实践 被引量：5

6

作者 薛黎明 杨文磊 《中国矿业》 2023年第S02期237-240,共4页

“资源与环境经济学”课程对培养学生生态环境意识、形成绿色发展理念以及塑造正确的价值观具有重要意义。线上线下混合教学模式可以充分利用互联网工具,为思政教育提供更加便捷的手段。该模式在促进学生理解教学内容、加强思政教育等... “资源与环境经济学”课程对培养学生生态环境意识、形成绿色发展理念以及塑造正确的价值观具有重要意义。线上线下混合教学模式可以充分利用互联网工具,为思政教育提供更加便捷的手段。该模式在促进学生理解教学内容、加强思政教育等方面具有独特的优势。随着互联网技术在教学实践中的全面应用,高校育人工作有了更加全面的要求。基于混合式教学模式,将教学任务分为课前、课中和课后三个主要阶段,使思政内容全面融入教学过程,并挖掘课程中的思政元素及各阶段的思政重点,实现对学生潜移默化的思政教育。 展开更多

关键词 课程思政 混合式教学 资源与环境经济学 教学模式 思政元素

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基于二元价值论的人口、资源与环境经济学概念框架 被引量：4

7

作者 罗丽艳 《人口与经济》 CSSCI 北大核心 2008年第3期41-45,55,共6页

人与自然共同创造价值的二元价值论是人口、资源与环境经济学的核心概念。本文在这个概念框架下分析了人口、资源、环境在经济系统中的基础性地位和作用,运用这一概念把人口、资源与环境之间的内在联系通过价值这个经济学信号从市场上... 人与自然共同创造价值的二元价值论是人口、资源与环境经济学的核心概念。本文在这个概念框架下分析了人口、资源、环境在经济系统中的基础性地位和作用,运用这一概念把人口、资源与环境之间的内在联系通过价值这个经济学信号从市场上反映出来,由此引导的资源配置是人力资源、人造资源和自然资源的合理配置。建立在二元价值论基础上的人口、资源与环境经济学是注重微观基础的宏观经济学;是注重实证基础的规范经济学;是指导经济实践的理论经济学。 展开更多

关键词 人口、资源与环境经济学 二元价值论

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交易成本理论在资源与环境经济学的应用前景 被引量：1

8

作者 彭新育 《生态经济》 CSSCI 北大核心 2008年第1期42-45,78,共5页

本文在交易与交易成本概念的演变基础上分析了交易与交易成本的内涵,并把交易成本理论应用到外部性问题的分析上,建立外部性理论的分析框架。指出交易成本理论是分析外部性问题强有力的理论工具。

关键词 交易成本 资源与环境经济学 外部性

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基于“能力导向”的资源与环境经济学专业特色课程体系建设与实践 被引量：4

9

作者 钱昭英 《绿色科技》 2021年第15期211-213,221,共4页

生态文明与绿色发展理念下,社会对资源与环境经济学专业人才培养体系提出了更高的要求;构建该专业符合时代对人才需求的特色课程体系并探索其实施路径是建设好该专业的重要环节,也是人才培养的关键因素。在梳理国内外“能力导向”下课... 生态文明与绿色发展理念下,社会对资源与环境经济学专业人才培养体系提出了更高的要求;构建该专业符合时代对人才需求的特色课程体系并探索其实施路径是建设好该专业的重要环节,也是人才培养的关键因素。在梳理国内外“能力导向”下课程体系构建的理论与实践的基础之上,分析了我国高校资源与环境经济学专业课程体系现状及在人才培养方面存在的问题,并结合该专业的学科特征及当今社会需求,构建了基于“能力导向”的资源与环境经济学专业特色课程体系,提出了其具体的实施方案,旨在进一步优化完善该专业课程体系建设,使学生更符合社会的需求。 展开更多

关键词 能力导向 资源与环境经济学 课程体系

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“建设高质量教育体系”下资源与环境经济学专业核心课程建设思考 被引量：4

10

作者 钱昭英 龙森柳 《绿色科技》 2021年第19期214-216,共3页

指出了近些年来,不同高校在各类专业人才培养和课程体系设置上有重大展现,而资源与环境经济学专业从2012年设立至今,对专业核心课程设计尚未形成统一的认识。通过梳理国内高校资源与环境经济学专业核心课程情况,提出了专业核心课程设置... 指出了近些年来,不同高校在各类专业人才培养和课程体系设置上有重大展现,而资源与环境经济学专业从2012年设立至今,对专业核心课程设计尚未形成统一的认识。通过梳理国内高校资源与环境经济学专业核心课程情况,提出了专业核心课程设置应从三方面入手:基于“能力导向”设置专业核心课程群、建立多维度的实践课程和构建以社会发展需求特色课程体系。 展开更多

关键词 高质量教育体系 专业核心课程 资源与环境经济学

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人口、资源与环境经济学:历史、现状与未来 被引量：4

11

作者 赵时亮 李大悦 《中国人口·资源与环境》 CSSCI CSCD 北大核心 2017年第S2期1-5,共5页

人口、资源与环境经济学从1997年正式设立至今已经有20年了,作为一个新学科,20年来取得了长足的发展,并被给予了很大的期望。通过最近几年该领域博士生导师所发表的论文来看,学科当前的发展呈现出这样一些特征,首先是研究的领域在拓展,... 人口、资源与环境经济学从1997年正式设立至今已经有20年了,作为一个新学科,20年来取得了长足的发展,并被给予了很大的期望。通过最近几年该领域博士生导师所发表的论文来看,学科当前的发展呈现出这样一些特征,首先是研究的领域在拓展,其次是研究队伍的来源多样化,其三是这个学科的研究依然没有解决条块分割的现象,最后是很少有人还在关注如何建设这个新学科。通过分析学科研究现状,可以发现虽然经过了20年的建设,但人口资源与环境经济学依然不能称为一门独立的学科。从人口经济学、环境经济学和资源经济学这三者的关系来看,很难融合成一个新的学科,而将这三个学科分开来的话,可能对彼此的发展会更有利。 展开更多

关键词 人口、资源与环境经济学 学科建设 历史与现状分析

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安徽财经大学经济发展研究中心人口、资源与环境经济学硕士点简介 被引量：1

12

《财贸研究》 北大核心 2006年第4期F0004-F0004,共1页

关键词 社会主义现代化建设 安徽财经大学经济发展研究中心 “人口、资源与环境经济学硕士点”

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超越“经济人”论“人口、资源与环境经济学”的基本假设 被引量：1

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作者 袁红辉 《商业时代》 北大核心 2014年第25期49-51,共3页

"人口、资源与环境经济学"是在我国人口、资源与环境问题比较严峻的情况下设置的理论经济学,担负着实现可持续发展战略目标的现实使命。"经济人"假设是主流经济学的理论基础,在"经济人"假设下,"人... "人口、资源与环境经济学"是在我国人口、资源与环境问题比较严峻的情况下设置的理论经济学,担负着实现可持续发展战略目标的现实使命。"经济人"假设是主流经济学的理论基础,在"经济人"假设下,"人口、资源与环境经济学"能否指导我国经济社会的可持续发展值得商榷。文章从"经济人"的基本内涵、"经济人"对我国人口、资源与环境问题的解释力来分析"经济人"假设对"人口、资源与环境经济学"的适用性,最后指出,应该超越"经济人",寻求与"人口、资源与环境经济学"相适应的基本假设—"经济人"与"道德人"的复合。 展开更多

关键词 超越“经济人” 人口 资源与环境经济学 基本假设

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经济学帝国主义与人口资源环境经济学学科发展 被引量：8

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作者 李通屏 邵红梅 邓宏兵 《中国人口·资源与环境》 CSSCI 2007年第5期22-26,共5页

与主流经济学与时俱进是人口、资源环境经济学生存和发展的根基。通过人口、资源与环境经济学兴起和发展的简单回顾和相关研究成功案例的介绍,分析了经济学帝国主义对人口、资源与环境经济学学科发展的启示。提出高举经济学大旗,建立与... 与主流经济学与时俱进是人口、资源环境经济学生存和发展的根基。通过人口、资源与环境经济学兴起和发展的简单回顾和相关研究成功案例的介绍,分析了经济学帝国主义对人口、资源与环境经济学学科发展的启示。提出高举经济学大旗,建立与主流经济学与时俱进的人口、资源与环境经济学。 展开更多

关键词 经济学帝国主义 人口、资源与环境经济学 学科发展 方法论

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贵州财经大学理论经济学一级学科简介

15

《贵州财经大学学报》 CSSCI 北大核心 2021年第4期F0002-F0002,共1页

贵州财经大学理论经济学系具有博士学位授权点的一级学科,理论经济学一级学科已建成为省级特色重点学科,并被列为贵州省区域内一流建设学科。人口·资源与环境经济学已建成为省级重点学科。2020年软科中国学科排名中,理论经济学科... 贵州财经大学理论经济学系具有博士学位授权点的一级学科,理论经济学一级学科已建成为省级特色重点学科,并被列为贵州省区域内一流建设学科。人口·资源与环境经济学已建成为省级重点学科。2020年软科中国学科排名中,理论经济学科位居全国高校第40位,在西部同类财经院校中居于前列。理论经济学在硕士、博士两个层次设有政治经济学、西方经济学、经济史、人口·资源与环境经济学四个研究方向,正在培育世界经济研究方向。 展开更多

关键词 省级重点学科 学科简介 学科排名 理论经济学 世界经济研究 财经院校 经济学系 资源与环境经济学

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天目湖产业调整与可持续发展研究

16

作者 章凯文 《绿色科技》 2012年第6期18-19,共2页

分析了常州天目湖资源环境现状,从污水厂效率、电厂能耗、资源环境等方面指出了目前存在的问题,阐述了天目湖产业发展优势,并提出了相应的对策与建议。

关键词 人口、资源与环境经济学 天目湖 可持续发展

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