期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
可行能力视角下贫困大学生资助的理念与管理 被引量:8
1
作者 廖述平 张丽红 《重庆高教研究》 2014年第2期74-78,共5页
阿玛蒂亚·森把贫困视为是对基本可行能力的剥夺,而不仅仅是收入低下。文章以此为视角,对当前贫困大学生资助的理念与方法进行分析得出:可行能力的发展既是贫困大学生资助的根本价值目标,又是促进贫困大学生综合素质提升的有效途径... 阿玛蒂亚·森把贫困视为是对基本可行能力的剥夺,而不仅仅是收入低下。文章以此为视角,对当前贫困大学生资助的理念与方法进行分析得出:可行能力的发展既是贫困大学生资助的根本价值目标,又是促进贫困大学生综合素质提升的有效途径;可行能力发展是贫困大学生权利平等的重要体现和根本保障;贫困的脆弱性和差异性,促使高校贫困资助必须转向动态化综合管理,应建立以多元化可行能力发展为标准的资助绩效评价体系。 展开更多
关键词 可行能力 贫困生 贫困的脆弱性 识别与评价 资助理念
在线阅读 下载PDF
国际透视:大学生资助政策的变革与发展 被引量:13
2
作者 张民选 《国家高级教育行政学院学报》 2000年第5期74-78,共5页
向大学生提供资助的政策千差万别,但主要的政策差别在于三个方面,即支撑资助政策的理念、采用的资助方法以及在理念和方法的基础上形成的资助模式。本文将着重探讨二战以来各国大学生资助理念、资助方法和资助模式的变革与发展。
关键词 世界 高等教育 大学生资助 资助政策 资助理念 资助方法 资助模式 "免费加助学金模式"
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部